A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | AX | AY | AZ | BA | BB | BC | BD | BE | ||
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1 | State Total Number of Attempts | State Average | #TEACH | American Board | American College of Education | Anderson University | Ball State University | Bethel University | Butler University | Calumet College of Saint Joseph | DePauw University | Earlham College | Franklin College | Goshen College | Grace College | Hanover College | Holy Cross College | Hoosier Education Partners - formerly CK Educational Consulting | Huntington University | Indiana State University | Indiana University Bloomington | Indiana University East | Indiana University Kokomo | Indiana University Northwest | Indiana University South Bend | Indiana University Southeast | Indiana University - Purdue University Columbus | Indiana University - Purdue University Indianapolis | Indiana Wesleyan University | IndyTeach | iteachINDIANA | Manchester University | Marian University | Martin University | MathTrack University (formerly XR Technologies) | Noble Education Initiative | Oakland City University | Purdue University | Purdue University Fort Wayne | Purdue University Northwest | Relay Graduate School of Education | Saint Mary's College | Saint Mary-of-the-Woods College | SPED-RAL | Taylor University | Teachers of Tomorrow | Trine University | University of Evansville | University of Indianapolis | University of Notre Dame | University of Saint Francis | University of Southern Indiana | Valparaiso University | Vincennes University | Western Governors University Indiana | |||
2 | Average Scaled/Standard Score of Program Completers* ETS Praxis Assessments | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | Test Name (code) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | Average Scaled/Standard Score of Program Completers: Praxis Principles of Learning and Teaching (PLT) tests | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Principles of Learn Teach: Early Child (5621/0621) | 99 | 164 | 167 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 167 | 164 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Principles of Learn Teach: Grades 7-12 (5624/0624) | 638 | 176 | <10 | <10 | 177 | <10 | 180 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 169 | 181 | <10 | <10 | 178 | 173 | 170 | 177 | <10 | <10 | 173 | <10 | 175 | 175 | <10 | <10 | 177 | <10 | <10 | 180 | 173 | 185 | 175 | 177 | <10 | |||||||||||||||||||
7 | Principles of Learn Teach: Grades K-6 (5622/0622) | 1049 | 174 | <10 | 180 | <10 | 175 | 174 | 183 | <10 | <10 | 179 | <10 | <10 | <10 | 174 | 171 | 176 | <10 | 172 | 168 | 177 | 173 | 170 | 178 | <10 | <10 | 177 | <10 | 176 | 173 | 168 | <10 | <10 | 177 | <10 | 168 | 177 | 172 | 182 | 175 | 172 | 177 | <10 | 177 | |||||||||||||
8 | Principles of Learn Teach: PreK-12 (5625/0625) | 362 | 167 | <10 | <10 | 168 | <10 | 178 | <10 | <10 | <10 | 160 | 179 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 174 | <10 | 162 | <10 | 174 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 169 | 158 | <10 | ||||||||||||||||||||||||
9 | Average Scaled/Standard Score of Program Completers*: Praxis Subject Assessments | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Agriculture (5701/0701) | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | Art: Content Knowledge (5134/0134) | 68 | 161 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | Biology: Content Knowledge (5235/0235) | 39 | 162 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | Business Education: Content Knowledge (5101/0101) | 11 | 164 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | Chemistry: Content Knowledge (5245/0245) | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | Early Child Asses Math & Sci Subtest (5028/0028) | 67 | 171 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 178 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | Early Child Asses Read LA & SS Subtest (5027/0027) | 65 | 172 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 176 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Earth and Space Sci: Content Knowledge (5571/0571) | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Economics (5911/0911) | 26 | 150 | <10 | <10 | <10 | <10 | 149 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Elem Ed Asses: Math & Science Subtest (5008/0008) | 1274 | 164 | <10 | 176 | <10 | 163 | <10 | 176 | <10 | <10 | 170 | <10 | <10 | <10 | <10 | 157 | 172 | 179 | 159 | 155 | 166 | 170 | 159 | 167 | <10 | <10 | <10 | 169 | 163 | 161 | <10 | <10 | 169 | <10 | <10 | 172 | 160 | 164 | 168 | 164 | 158 | 155 | |||||||||||||||
20 | Elem Ed Asses: Read LA & SS Subtest (5007/0007) | 1201 | 169 | <10 | 180 | <10 | 170 | 170 | 177 | <10 | <10 | 175 | <10 | <10 | <10 | <10 | 163 | 173 | 175 | 164 | 161 | 174 | 167 | 165 | 175 | <10 | <10 | <10 | <10 | 171 | 168 | 163 | <10 | <10 | 174 | <10 | <10 | 170 | 165 | 169 | 170 | 172 | 169 | 167 | ||||||||||||||
21 | English Lang Arts: Content Knowledge (5038/0038) | 130 | 176 | 171 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 180 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 180 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
22 | English to Speakers of Other Languages (5362/0362) | 20 | 176 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | Family and Consumer Sciences (5122/0122) | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | French: World Language (5174/0174) | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | Geography (5921/0921) | 13 | 152 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | German: World Language (5183/0183) | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | Gifted Education (5358/0358) | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | Government/Political Science (5931/0931) | 54 | 161 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 160 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | Health Education (5551/0551) | 23 | 162 | 161 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | Mathematics (5165/0165) | 97 | 175 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 181 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||
31 | Middle School English Language Arts (5047/0047) | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | Middle School Mathematics (5164/0164) | 20 | 172 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | Middle School Science (5442/0442) | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Middle School Social Studies (5089/0089) | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | Music: Instrumental and Gen Knowledge (5115/0115) | 57 | 170 | <10 | 170 | 177 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | Music: Vocal and General Knowledge (5116/0116) | 46 | 170 | <10 | 171 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | Physical Education: Content Knowledge (5091/0091) | 36 | 154 | 154 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | Physical Science (5485/0485) | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | Physics: Content Knowledge (5265/0265) | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | Psychology (5391/0391) | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | Sociology (5952/0952) | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | Spanish: World Language (5195/0195) | 24 | 161 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | Special Ed: Core Know Mild/Moderat App (5543/0543) | 317 | 171 | <10 | 173 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 164 | 177 | <10 | <10 | 163 | <10 | 166 | 181 | <10 | 166 | <10 | 174 | <10 | 167 | <10 | <10 | <10 | <10 | 175 | 168 | <10 | |||||||||||||||||||||||||
44 | Special Ed: Core Know Severe/Prof App (5545/0545) | 32 | 179 | 178 | 183 | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | Special Ed: Ed of Deaf & HOH Students (5272/0272) | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | Teaching Reading: K-12 (5206/0206) | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | Technology Education (5051/0051) | <10 | <10 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | Theatre (5641/0641) | 18 | 169 | 169 | <10 | <10 | <10 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | World and US History: Content Knowledge (5941/0941) | 202 | 156 | 158 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 149 | 166 | <10 | <10 | 160 | <10 | 151 | <10 | <10 | <10 | <10 | 158 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | <10 | 156 | <10 | ||||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | *Program Completers as identified in Title II Report(s) during the 2021-2022 academic year (*Academic year is defined as September 1 - August 31.) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | Calculations are made for Average Scores, Average Before Passing, and Percent Pass on First Attempt as follows: | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | Average Scores = Total scores for all attempts by Program Completers DIVIDED BY Total Number of Attempts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | Average Before Passing = Number of all passing attempts DIVIDED BY Number of attempts | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | Average Percentage Who Pass on First Attempt = Number of Completers (Number Test takers) that passed the test on the initial attempt DIVIDED BY Number of Completers (Number Test takers) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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