| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL | |||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | NAMA SEKOLAH | : | ……………………………………… | |||||||||||||||||||||||
4 | MATA PELAJARAN | : | OTOMATISASI TATA KELOLA HUMAS DAN KEPROTOKOLAN | |||||||||||||||||||||||
5 | KELAS | : | XI | |||||||||||||||||||||||
6 | TAHUN PELAJARAN | : | 2022 / 2023 | |||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | NO | Kompetensi Inti | Kompetensi Dasar | Indikator | Kriteria Penetapan Ketuntasan | KKM | ||||||||||||||||||||
9 | Intake | Daya Dukung | Kompleksitas | Indikator | Kompetensi Dasar | Mata Pelajaran | ||||||||||||||||||||
10 | Rata Skor | |||||||||||||||||||||||||
11 | 3 | Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja Akuntansi dan Keuangan Lembaga pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional | 3.1 | Memahami kehumasan | 3.1.1 | Menjelaskan ruang lingkup kehumasan | 70 | 70 | 70 | 70,00 | 70,00 | 70 | ||||||||||||||
12 | 3.1.2 | Mengidentifikasi karakteristik humas | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
13 | 3.1.3 | Mengidentifikasi fungsi kehumasan | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
14 | 3.1.4 | Mengemukakan aspek-aspek kehumasan | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
15 | 4.1 | Melakukan pengelompokkan kehumasan | 4.1.1 | Melakukan identifikasi ruang lingkup kehumasan | 70 | 70 | 70 | 70,00 | 70,00 | |||||||||||||||||
16 | 4.1.2 | Melakukan pengelompokkan ruang lingkup kehumasan | 68 | 72 | 70 | 70,00 | ||||||||||||||||||||
17 | 3.2 | Memahami regulasi bidang kehumasan | 3.2.1 | Menjelaskan regulasi bidang kehumasan | 73 | 69 | 70 | 70,67 | 70,00 | |||||||||||||||||
18 | 3.2.2 | Mengemukakan macam-macam regulasi bidang kehumasan | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
19 | 4.2 | Menginterpretasi regulasi bidang kehumasan | 4.2.1 | Melakukan identifikasi regulasi kehumasan | 70 | 68 | 70 | 69,33 | 70,00 | |||||||||||||||||
20 | 4 | Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang Akuntansi dan Keuangan Lembaga. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung. Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung | 4.2.2 | Melakukan pengelompokkan ruang lingkup kehumasan | 70 | 70 | 72 | 70,67 | ||||||||||||||||||
21 | 4 | 3.3 | Memahami khalayak humas | 3.3.1 | Menjelaskan definisi khalayak | 70 | 70 | 70 | 70,00 | 69,89 | ||||||||||||||||
22 | 3.3.2 | Mengidentifikasi macam-macam khalayak | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
23 | 3.3.3 | Mengemukakan organisasi profesi | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
24 | 4.3 | Melakukan pengelompokkan khlayak humas | 4.3.1 | Melakukan identifikasi khalayak humas | 70 | 68 | 70 | 69,33 | 70,17 | |||||||||||||||||
25 | 4.3.2 | Melakukan pengelompokkan khalayak humas | 73 | 68 | 72 | 71,00 | ||||||||||||||||||||
26 | 3.4 | Menganalisis etika dan kode etik profesi humas | 3.4.1 | Menjelaskan pengertian etika dan kode etik | 70 | 70 | 70 | 70,00 | 70,17 | |||||||||||||||||
27 | 3.4.2 | Mengemukakan peranan etika dan kode etik profesi humas | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
28 | 3.4.3 | Mengemukakan prinsip atau pilar etika | 70 | 70 | 70 | 70,00 | ||||||||||||||||||||
29 | 3.4.4 | Menjelaskan kompetensi praktisi humas | ||||||||||||||||||||||||
30 | 4.4 | Menggunakan kode etik profesi humas dalam mengatasi masalah | 4.4.1 | Melakukan identifikasi etika dan kode etik profesi humas | 70 | 70 | 68 | 69,33 | 70,17 | |||||||||||||||||
31 | 4.4.2 | Melaksanakan etika dan kdoe etik profesi humas | 68 | 75 | 70 | 71,00 | ||||||||||||||||||||
32 | 3.5 | Menerapkan pelayanan prima kepada pelanggan | 3.5.1 | Menjelaskan definisi pelayanan prima | 73 | 68 | 70 | 70,33 | 70,08 | |||||||||||||||||
33 | 3.5.2 | Mengemukakan konsep pelayanan prima | 70 | 70 | 70 | 70,00 | ||||||||||||||||||||
34 | 3.5.3 | Mengidentifikasi unsur-unsur pelayanan prima | 70 | 68 | 72 | 70,00 | ||||||||||||||||||||
35 | 3.5.4 | Mengemukakan jenis-jenis pelayanan prima | 70 | 68 | 72 | 70,00 | ||||||||||||||||||||
36 | 4.5 | Melaksanakan pelayanan prima kepada pelanggan | 4.5.1 | Melakukan identifikasi pelayanan prima kepada pelanggan | 70 | 68 | 70 | 69,33 | 69,67 | |||||||||||||||||
37 | 4.5.2 | Melaksanakan pelayanan prima kepada pelanggan sesuai dengan standar prosedur | 70 | 70 | 70 | 70,00 | ||||||||||||||||||||
38 | 3..6 | Menerapkan komunikasi efektif kehumasan | 3.6.1 | Menjelaskan definisi teknik komunikasi efektif | 70 | 70 | 70 | 70,00 | 69,89 | |||||||||||||||||
39 | 3.6.2 | Menguraikan elemen-elemen teknik komunikasi efektif | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
40 | 3.6.3 | Mengemukakan teknik komunikasi efektif | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
41 | 4.6 | Melakukan komunikasi efektif kehumasan | 4.6.1 | Melakukan identifikasi teknik komunikasi efektif yang akan digunakan | 70 | 70 | 70 | 70,00 | 70,50 | |||||||||||||||||
42 | 4.6.2 | Melakukan efektif sebagai tenaga humas sesuai dengan prosedur teknik yang digunakan | 75 | 68 | 70 | 71,00 | ||||||||||||||||||||
43 | 3.7 | Menerapkan penyusunan pesan bidang kehumasan | 3.7.1 | Menjelaskan struktur umum penulisan | 73 | 68 | 70 | 70,33 | 70,42 | |||||||||||||||||
44 | 3.7.2 | Mengidentifikasi bentu/model penulisan | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
45 | 3.7.3 | Menguraikan bahasa komunikasi penulisan | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
46 | 3.7.4 | Mengemukakan pedoman pemakaian bahasa dalam pers | 70 | 70 | 75 | 71,67 | ||||||||||||||||||||
47 | 4.7 | Menyusun pesan bidang kehumasan | 4.7.1 | Melakukan identifikasi bahan-bahan penyusunan pesan sesuai dengan tuntutan kerja | 73 | 68 | 70 | 70,33 | 70,00 | |||||||||||||||||
48 | 4.7.2 | Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan penyusunan [esan yang akan digunakan sesuai dengan kebutuhan | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
49 | 4.7.3 | Menyusun pesan bidang kehumasan sesuai dengan kaidah penyusuanan | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
50 | 3.8 | Menganalisis media komunikasi humas | 3.8.1 | Menjelaskan definisi media komunikasi humas | 73 | 68 | 70 | 70,33 | 70,42 | |||||||||||||||||
51 | 3.8.2 | Mengidentifikasi macam-macam media komunikasi humas | 70 | 70 | 75 | 71,67 | ||||||||||||||||||||
52 | 3.8.3 | Mengemukakan ciri-ciri media komunikasi humas | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
53 | 3.8.4 | Menganalisis keunggulan dan kelemahan media komunikasi | 70 | 68 | 70 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
54 | 4.8 | Memilih media komunikasi humas | 4.8.1 | Melakukan identifikasi kebutuhan penggunaan media komunikasi humas dengan tepat | 70 | 68 | 70 | 69,33 | 69,83 | |||||||||||||||||
55 | 4.8.2 | Memilih media komunikasi humas sesuai dengan tuntutan dan kebutuhan pekerjaan dengan tepat | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
56 | 3.9 | Menerapkan pembuatan profil organisasi | 3.9.1 | Menjelaskan definisi profil organisasi | 70 | 70 | 70 | 70,00 | 69,89 | |||||||||||||||||
57 | 3.9.2 | Menguraikan sistematika penyusunan profil organisasi | 73 | 68 | 70 | 70,33 | ||||||||||||||||||||
58 | 3.9.3 | Mengemukakan tata cara pembuatan profil organisasi | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
59 | 4.9 | Membuat profil organisasi | 4.9.1 | Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan pembuatan profil perusahaan dengan tepat | 70 | 70 | 75 | 71,67 | 70,22 | |||||||||||||||||
60 | 4.9.2 | Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan pembuatan profil informasi | 70 | 68 | 70 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
61 | 4.9.3 | Menyusun profil organisasi dengan tepat sesuai dengan sistematika penyusunan yang ditetapkan | 67 | 72 | 70 | 69,67 | ||||||||||||||||||||
62 | 3.10 | Menerapkan perencanaan program kehumasan | 3.10.1 | Menjelaskan definisi perencanaan program kehumasan | 70 | 68 | 70 | 69,33 | 69,44 | |||||||||||||||||
63 | 3.10.2 | Menguraikan urgensi perencanaan program kehumasan | 67 | 72 | 70 | 69,67 | ||||||||||||||||||||
64 | 3.10.3 | Mengemukakan model perancangan humas | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
65 | 4.10 | Menyusun rencana program kehumasan | 4.10.1 | Melakukan identifikasi kebutuhan perencanaan program humas yang akan ditetapkan | 68 | 72 | 70 | 70,00 | 69,75 | |||||||||||||||||
66 | 4.10.2 | Mengumpulkan data dan informasi terkait perencanaan program humas dengan lengkap | 67 | 72 | 70 | 69,67 | ||||||||||||||||||||
67 | 4.10.3 | Menyiapkan kelengkapan bahan-bahan perencanaan program kehumasan | 70 | 70 | 68 | 69,33 | ||||||||||||||||||||
68 | 4.10.4 | Membuat perencanaan program kehumasan berdasarkan ketentuan yang berlaku | 68 | 72 | 70 | 70,00 | ||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||