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1 | Shaffer - Core - 7th Grade | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Date | Class Work/ Lesson/s | Other Reminders | Homework | Work Due | ||||||||||||||||||||||
3 | Monday, Dec. 16 | Read 2+ hours each week focusing on your stamina and reading comprehension. | |||||||||||||||||||||||||
4 | Agenda into Planner | ||||||||||||||||||||||||||
5 | Work on Outline | 1. Read - 30 min. | |||||||||||||||||||||||||
6 | Finish Spelling Bee if needed | 2. Finish Outline | |||||||||||||||||||||||||
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9 | Tuesday, Dec. 17 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Flash Drafting (Rough Rough Draft - puts outline together in paragraph form) | 1. Read - 30 min. | Outline Check | ||||||||||||||||||||||||
11 | 2. Work on Flash Draft | ||||||||||||||||||||||||||
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13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | Wednesday, Dec. 18 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | WW 3 - Evidence and Transitions | ||||||||||||||||||||||||||
16 | 1. Read - 30 min. | ||||||||||||||||||||||||||
17 | Start "A Christmas Carol" | 2. Work on Flash Draft | |||||||||||||||||||||||||
18 | 3. Finish Companion Book Extra Credit, if completing the assignment. *Bring back Companion Book to class tomorrow | ||||||||||||||||||||||||||
19 | Thursday, Dec. 19 | ||||||||||||||||||||||||||
20 | "A Christmas Carol" | 1. Read - 30 min. | Flash Draft Check | ||||||||||||||||||||||||
21 | - Essential Ques: Why did Dickens choose Christmas as the setting for this story? | 2. Finish anything for Flash Draft before Winter Break | Companion Book Reflection | ||||||||||||||||||||||||
22 | Start the video "A Christmas Carol" | ||||||||||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||||||||||
24 | Friday, Dec. 20 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | Shortened Day | Finish "A Christmas Carol" | Winter Break: 12/23 - 01/03 (see you back on Monday, January 6th!) | ||||||||||||||||||||||||
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31 | After Winter Break: | WW#4a "Bolstering Positions (adding analysis) | |||||||||||||||||||||||||
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