Анкета для координаторов проекта "Путешествие в Игромир" Новокузнецкий десант
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
View only
 
 
Still loading...
ABCDEFGHIJKLMNOQRST
1
Отметка времениНазвание команды (без кавычек), населённый пунктФИО координатора полностьюКакие личностные умения приобрели ваши ученики за время проекта Какие метапредметные умения приобрели ваши ученики за время проектаКакие предметные умения приобрели ваши ученики за время проектаОтметьте самые интересные этапы путешествияВаше мнение по организации проектаСамое яркое впечатление от работы в проекте с ученикамиВам были предоставлены материалы для оценивания. Какие из них вы использовали? Укажите Что помешало использовать материалы по оцениванию в полном объёме?Какие трудности возникали при выполнении заданий? Как вы их преодолевали?Использовали ли вы в работе над заданиями "обучалки" и инструкции, опубликованные в блогеБлагодаря участию в проекте, я научилась...Хочу сказать организаторам проекта "Путешествие в Игромир" ...Ваш статусСамое сложное задание в путешествииНазвание команды (без кавычек), населённый пунктВаш статус
2
16.02.2013 13:53:58Дельфинчики, СеверскТрофимова Ирина Анатольевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Большое спасибо всем за интересное общение и игру! Очень рада, что в этом году сама осмелилась поучаствовать в сетевых проектах и смогла увлечь детей и родителей. Самое яркое впечатление оставила улица Исследовательская. Ребята с таким удовольствием проводили опрос у бабушек, дедушек. Приносили эти игрушки, мы их фотографировали, но не смогли вставить на нашу страницу. С интересом слушали рассказы про игрушки своих бабушек и дедушек. стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Впервые участвую в таком сетевом проекте, поэтому не всё получалось сделать. Вот уже несколько дней не могу отредактировать страничку команды. Трудность было создание страницы, что вызвало лично у меня затруднения. дамногому. Это первая ступенька в овладении ИКТ. Но многому ещё предстоит научиться! Проект интересный, увлекательный и очень познавательный! Хочу сказать огромное спасибо организаторам проекта. Понравилось все. Огромное спасибо! учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
3
16.02.2013 14:57:01Лукоморье, Томская областьКалинина Галина Васильевнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Здорово!Работа над эмблемой и игрушкойпроездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудность, только в работе с блогом. Это для меня новое. даблагодаря Вашему проекту загорелась созданием личного блога для проведения предметных недель в начальной школе с элементами проектной деятельностиБольшое спасибо! учитель;оформление проездного документа;
4
16.02.2013 16:10:02Звёздочки, ЗаречныйФалько Людмила Семёновнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект организован грамотно, доступно,в соответствии возрастным особенностьям первоклассников.Творческие этапы - изготовление игрушки на улице Мастеров, проведение исследования об игрушках.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Оформление проездного документа - странички команды. Регистрация на блоге Игромира.даБлагодаря участию в проекте, я научилась приёмам создания условий для развития у детей инциативности, умении составлять планирование деятельности по этапам проекта.Хочу сказать организаторам проекта "Путешествие в Игромир" спасибо.учитель;оформление проездного документа;
5
17.02.2013 5:24:18Солнечные лучики, ВетлугаАстафьева Елена Владимировнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;формирование исследовательских умений.целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Организация проекта отличная. Спасибо!Изготовление куклы на улице Мастеров.проездной документ;, журнал координатора;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Нет выхода в Интернет в классе. Приходилось все задания распечатывать детям домой. Ответы заносил капитан команды или координатор команды.даЯ научилась планировать свою деятельность в проекте, распределять время. Татьяна Анатольевна, вы просто умница! Спасибо Вам за четкую организацию, своевременную помощь, добрые слова поддержки. Будем рады участвовать в Ваших проектах снова.учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
6
17.02.2013 11:08:35Рыжая кошка - НовокузнецкШарапова Евгения Александровна, Кривенькая Мария Владимировнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Исследователей - Google - форма, опрос;5+Работа в совместном документа, когда проводили опрос о вашей любимой игрушке, и игрушке ваших бабушек и дедушекстартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, дневник путешественника;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Нехватка времениВ улице Игрушечной сложными были вопросы, а помогла поисковая системанетРаботать в блогеОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!!!!!!!!!!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
7
17.02.2013 12:59:46Затейники, СаратовЯковлева Ирина Александровнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;Проект интересный, полезный и адекватный возрасту детей. Впервые работала в проекте с первоклассниками. Приятно удивила и обрадовала скорость освоения новых технологий и приемов. стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Самым трудным, как всегда, было удержать интерес и активность на протяжении всего проекта. Особенно, когда занятия отменялись всвязи с морозами. Помогло общение через блог и электронные письма. даЯ получила возможность к дополнительному развитию своих учеников, дети приобрели навык работы в команде, освоили новые формы общения и получения информации.Большое спасибо! Получили огромное удовольствие от участия в каждом этапе.учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
8
17.02.2013 17:05:44Псковичи, ПсковБаскаль Наталья Павловнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Отличный проект. Хорошая стартовая площадка для детей и учителя в дальнейшем участии в проекте «По дорогам добрых сказок» Активность учащихся при подготовки проездного документа (создание эмблем), опрос бабушек и дедушек об игрушках их детства.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Использовать материалы по оцениванию в полном объёме ничто не мешало, просто не обратили внимание на журнал координатора, дневник путешественника и не нашли их в быстром поиске.Трудности при работе с Google - презентация. Но это только из-за браузера. даЛучше работать в Google.Спасибо за интересную исследовательскую работу. Для учащихся 1 класса это первый опыт дистанционной совместной проектной работы. учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
9
17.02.2013 17:36:58Непоседы 145, ОмскКомарова Ольга Николаевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Всё доступно и понятно, очень конкретные задания и сроки. Игрушки бабушек и дедушек - первая исследовательская работа первоклассников!стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудность одна - доступ к интернету и документам из школы... Весь класс позвать к себе домой нет возможности. Делали всё на интерактивной доске в классе при помощи доступных программ, а потом переносила уже в гугловский вариант. даработать над проектом с новыми ребятишками. Это их первый совместный исследовательский проект. С сервисами знакома и активно их использую в классном блоге.Спасибо за интересный проект! Ребята и почитали, и посмотрели, и в музее побывали (так совпали все темы - просто ЗДОРОВО, что всё работало в одном направлении!!!), и с родными пообщались, и игрушку сделали. Молодцы, авторы и организаторы!!! До новых встреч!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
10
17.02.2013 18:54:27Светлячки ОренбуржьеГаляутдинова Наталья Муратовнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.данный проект расширил кругозор детей, помог осуществить связь между поколениями: детей, родителей, дедушек и бабушек.Заинтересованность детей в ходе всего проекта, совместная работа детей и преподавателя, возможность усовершеннствования методики преподавания внеурочной деятельности, улучшение взаимоотношения с семьями обучающихся.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".При оформление проездного документа - страничка команды и Google - презентация, взаимооценивание. Использовала помощь учителя информатики и конечно помощь организаторов проекта Татьяны Анатольевны.да Работе с интерактивным листом, создовать Google - презентация. Огромное спасибо за создание данного проекта, обязательно буду участвовать в новых проектахпедагог дополнительного образования;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
11
17.02.2013 19:58:49Заводилы, НовокузнецкГурьянова Наталья Ивановнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Отличный проект и более легкий, чем предыдущий.Команда уже участвует во втором таком проекте,интересные задания держали в тонусе детей все путешествие. Самое яркое впечатление- фотовикторина. Дети с интересом отвечали на вопросы, бегали за ответами в библиотеку, к учителям музыки и ИЗО.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".У нас в школе проблема с интернетом, но это нас не остановило, работали с модемом. А так, все путешествие просто захватывающее!!!даСкорее мои дети научились преодолевать трудности сообща, ваши задания окунули меня и детей в мир игрушек наших родителей, бабушек. Это так здорово мне и родителям вспомнить, а детям узнать много нового про игрушки. которые валялись где - то на чердаках и дачах. Дети с интересом рассказывали про них своим одноклассникам, учили бережнее относиться к своим игрушкам.ОГРОМНОЕ СПАСИБО ОТ НАШЕЙ КОМАНДЫ и РОДИТЕЛЕЙ ЗА ТАКОЕ ПРЕКРАСНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ !!!!!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
12
17.02.2013 20:01:55Пчелки, ЧереповецУварова Наталья Викторовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Все очень замечательно!!!!! Спасибо!!!!!Дети с энтузиазмом брались за выполнение всех заданий стартовая презентация;, проездной документ;, дневник путешественника;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Не всегда достаточно свободного времениТрудности были с публикацией материала. Родители скептически отнеслись к нашему участию в игре, не захотели создавать почтовые ящики для детей, а у учителя недостаточно познаний в работе с компьютером.даСоздавать интерактивные листыОгромное спасибо организаторам, многому все научились, включая детей и учителя, хотим еще поучаствовать в таких же играх.учитель;оформление проездного документа;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
13
18.02.2013 8:57:39Фантазёры,СаратовЕрмолаева Нина Ивановнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;Отличная организация, очень чёткая, продуманная до мелочей.При обсуждении, когда надо было отправить командный ответ, эмоции и высказывания детей, защищающих своё мнение.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".К сожалению с 5 февраля по 18февраля школы Саратова были закрыты (внеочередные каникулы). Обсуждения, предложения детей мы обсуждали через материалы сайта класса, через электронную почту.даУчастие в проекте мне помогло подружиться с ИКТОгромное спасибо!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
14
18.02.2013 10:20:41Мумитроллики Санкт-ПетербургМаслова Лилия Андреевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект современный, интересный, увлекательный, познавательный для всех участников. Взаимодействие семьи, учителя и ребёнка на протяжении всей игры. Взрослые с большим интересом помогали своим малышам, старались не подвести нашу команду. Самое интересное для меня: после опроса бабушек и дедушек дети принесли свои игрушки в класс и теперь уже с ними проводят перемены, компьютерные игры, телефоны ушли на задний план. Самое интересное для детей, конечно, что-то делать своими руками. Как старались они при выполнении куклы-берегини, очень нравилось ребятам переписываться с другими командами, следить за своими успехами в дневнике Шаги к успеху.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудности были при создании интерактивного листа, не хватило знаний, но "обучалочка" выручила. А так же я прибегала к помощи своих бывших учеников, теперь уже старшеклассников.даЭто мой первый опыт участия в сетевом проекте. Благодаря этому проекту я зарегистрировалась в gmail, увидела как это удобно, попробовала создавать гугл-документ, поучаствовала в видео-конференции. Но все же поняла, что знаний еще не хватает, что надо учиться.Вы большие молодцы! Спасибо за увлекательное путешествие, жаль, что так быстро пролетело время!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
15
18.02.2013 12:01:19ЧАЙКИИлюхина Ирина Николаевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Всё доступно, понятно, информационно, интересно, увлекательно!Создание презентации для энциклопедии игрушек.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".1. В начале проекта были заявлены не все ученики класса, а по мере выполнения заданий (в классном кабинете) в проект включились все ученики нашего 1 "Е". Можно ли внести их в список? Награды вручу всем!!!

2. При выполнении заданий на улице Исследовательская возникли трудности у ребят из детского дома. Им не удалось расспросить своих бабушек и дедушек. Но можно было получить информацию у воспитателей и других работников.
даработать с интерактивным листом, создавать презентацию в новом формате.слова признательности и огромной благодарности, за прекрасную возможность участвовать в проекте. Не останавливаться на достигнутом...учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;
16
18.02.2013 13:48:03Зайчата, МоскваЗайцева Ирина Викторовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Грамотно, удобно и очень интересно организованный проект.Создание ребятами поделки своими руками.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Работа с компьютером: набор текста, создание презентации.
Грамотно построить свой связный текст.
Учились потихоньку, будем продолжать учиться дальше.
даКоординировать работу ребят, работать с google документами.Большое СПАСИБО! Надеюсь на дальнейшее сотрудничество и сотворчество!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
17
18.02.2013 13:48:22Всезнайки КовровМаркина Нина Павловнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект организован очень хорошо, задания продуманы.Очень интересно работали на улице Исследователей, улице Игрушечной улице Мастеров ( мастер - класс по лепке ковровской глиняной игрушки)стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудности сама себе создавала( невнимательно читала инструкции) и сама же их преодолевала, так как в сетевом проекте участвовала впервыедаработать в блоге, с google -документами.Огромное спасибо! Будем ещё участвовать в сетевых проектах! Было здорово и интересно!библиотекарьоформление проездного документа;
18
18.02.2013 14:17:34Смешарики, Санкт-ПетербургБородина Ольга Павловнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Очень всё понравилось.Сплочённость детей.стартовая презентация;, проездной документ;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Создание интерактивного листа. Пользовалась Вашими подсказками.даСоздавать и работать с интерактивным листом.Спасибо за предоставленное удовольствие!учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
19
18.02.2013 16:38:57Буратинки, НовокузнецкВизгалова Татьяна Германовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Один из самых замечательных проектовСамым ярким, считаю, было изготовление игрушки, а затем и презентации.стартовая презентация;, журнал координатора;, лист самооценки;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудностей особых не возниклодаМир намного интереснее, чем кажется на первый взгляд.ОГРОМНОЕ СПАСИБО!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
20
18.02.2013 16:43:49Паучата, НовокузнецкДырдин Максим Алексеевичразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Организация отличная, задания очень интересные и развивающие.Дети очень активно участвовали в проекте - это и есть лучшее впечатление.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудностей не было, мы очень любознательные.даЯ научился делать мягкие игрушки.Большое спасибо, ждем новых проектов!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
21
18.02.2013 16:47:32Добрята, НовокузнецкФёдорова Любовь Валентиновнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Очень интересныйСоздание презентациистартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудности не возникали.даСоставлять акронимы, делать презентацию.СПАСИБО!!!!!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
22
18.02.2013 16:58:57Исследователи, ТюменьКарнаухова Татьяна Александровнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект замечательный! Организатору проекта самая высокая оценка за доступность инструкций, интересный материал для исследования и своевременную оценку работы.Радость детей от полученного результата при успешном завершении каждого нового этапа проекта.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудностей не было. Мы постоянно проводим подобные проекты внутри класса. А в сетевом проекте участвовали впервые.дапроведению сетевого проектаБольшое спасибо за познавательное исследование и творчество!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
23
18.02.2013 17:14:39Россияне, ЕкатеринбургЦиммер Алиса Леонидовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект организован на "отлично"! Большое спасибо Татьяне Анатольевне. Работа над проектом шла очень интересно. Активность ребят превзошла все ожидания. Будем и дальше участвовать в таких проектах!стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Главная трудность - отсутствие в классе возможности выхода в Интернет. Преодолевали самыми разнообразными способами :)даОрганизовывать на проектную деятельность весь класс, что очень-очень важно. Также пришла к выводу, что проектную деятельность можно начинать уже в 1 классе. Это здорово, что есть проекты для первоклассников!Оргомное спасибо! Будем с удовольствием участвовать в сетевых проектах, благодаря успешному начинанию.
Было бы неплохо организовать не только выдачу сертификатов, но и небольшие фирменные сувениры - пусть даже предложив оплатить такой же небольшой орг.взнос.
учитель;оформление проездного документа;
24
18.02.2013 17:18:51Непоседы 76, НовокузнецкМальцева Ольга Витальевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Отличный проект! Спасибо авторам! Поддерживали, давали советы.К концу проекта хотели участвовать почти все обучающиеся. Значит было интересно! Заинтересованы были даже родители!стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Работа с интерактивным листом.Читали инструкции. Исправляли ошибки. даРаботать с интерактивным листом.Огромное спасибо! учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
25
18.02.2013 17:35:50Всезнайки,КовровЮферева Ольга Жавдатовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект очень продуман. Спасибо!Самое яркое впечатление-улица Исследовательская, опрос о игрушках бабушек и дедушек.Много интересного рассказали ребята на заседаниях по ходу проекта.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Работа в блоге. Для меня это первый опыт.даРаботать в блоге.Спасибо за работу!учитель;оформление проездного документа;
26
18.02.2013 18:30:11Ромашка, НовокузнецкМаликова Кристина Юрьевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;Все просто супер!!!! А К Р О Н И М !!!!!!стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Ничего не помешало, просто я пользовалась теми, которые были мне нужныОчень трудно лично мне было сделать презентацию, до сих пор не разобралась, фотографии как-то не так вставила. Но в след. раз я сделаю все ,чтобы было правильно.!даСАМА И научила детей как работать с акронимами используя разные источники и играя в разные игры.Организаторы!!! Вам спасибо огромное! Для меня это первый опыт в сетевых проектах!!! Благодарю вас за столь увлекательное путешествие!!!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
27
18.02.2013 19:02:13Детишки 293, МоскваТимофеева Марина Вячеславовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Мне очень понравился проект. ребята смогли получить начальные представления о сетевом проекте; попробовали поработать с информацией, смогли применить и свою фантазию. Самым интересным этапом проекта были рассказы ребят о игрушках их бабушек и дедушек.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Самым трудным оказался этап поиска ответа на вопросы фотовикторины. Постарались разделиться на малые группы, чтобы найти ответы на все вопросы.даВ процессе работы над проектом я смогла ещё раз посмотреть, как организуется и проводится сетевой проект. Я считаю, что для учителей это тоже очень полезный практический опыт. Спасибо!Хотелось бы ещё раз поблагодарить организаторов проекта за прекрасное и интересное путешествие. Работа проведена профессионально. Этот проект - хороший старт для маленьких первоклассников, которые только начинают осваивать увлекательный мир самостоятельного познания.учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
28
18.02.2013 19:08:55Легион, НовокузнецкРоговенко Тамара Владимировнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Мне кажется проект продуман до мельчайших деталей. Все СУПЕР!!! Организаторы просто молодцы.
P.S. Одно маааленькое замечание: во избежание предварительных ложных обвинений в том, что использованы фото из интернета, для начала попросите руководителей выложить фото в другом ракурсе, и только потом делайте выводы.
Ребята с удовольствием приняли участие в проекте. Больше всего понравилось то, что почти каждый из них самостоятельно дома изучал информацию о проекте и с нетерпением ждал новых заданий, а потом мы вместе после уроков могли остаться, чтобы проанализировать ответы или пофантазировать над будущим проектом.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".В школе нет полноценного выхода в интернет.
Я дома делала скрин-шоты наших заданий и нашей странички, и ребята, даже те у которых дома нет интернета, могли на равне с другими участвовать в проекте.
даработать с гугл-документами. много- премного слов благодарности. Ваш проект сплотил наш класс. С удовольствием примем участие в других сетевых проектах - они дисциплинируют. Спасибо ВАМ!!!!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
29
18.02.2013 20:15:04ДЕТИ СОЛНЦА С. ОСЫПНОЙ БУГОРХУСНУТДИНОВА ФИРУЗА НАСИБУЛОВНАразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОЕКТА, ПО МОЕМУ МНЕНИЮ, НА ВЫСОКОМ УРОВНЕ)) СПАСИБО))РАБОТАТЬ БЫЛО ИНТЕРЕСНО! ОБЩАЯ РАБОТА ОБЪЕДИНЯЛА НАС.таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".
лист самоконтроля презентации;лист самооценки;журнал координатора;
ВЫПОЛНЕНИЕ ЗАДАНИЙ ПРОХОДИЛО ВО ВРЕМЯ КАНИКУЛ.ЭТО И УСЛОЖНЯЛО РАБОТУ.даРАБОТЕ С ВЕБ -ИНСТРУМЕНТАМИ, ХОТЯ У МЕНЯ И ДО ЭТОГО БЫЛИ ОПРЕДЕЛЁННЫЕ И ХОРОШИЕ ЗНАНИЯ)) БОЛЬШОЕ СПАСИБО, ЗА СТОЛЬ УВЛЕКАТЕЛЬНОЕ ПУТЕШЕСТВИЕ И ПРОЕКТ. С УДОВОЛЬСТВИЕМ СНОВА ПРИМЕМ УЧАСТИЕ. ПРИГЛАШАЙТЕ.учитель;улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
30
18.02.2013 20:29:36Игралики, КировКожинова Надежда Владимировнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;Все очень хорошо.Мои первоклассники уже довольно хорошо владеют компьютером, умеют набирать тексты, могут найти нужную информацию.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Была одна большая трудность - нехватка времени. Оставались после уроков.даОпубликовывать презентации в Интернете. Делать игрушку.Спасибо.учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
31
18.02.2013 22:52:41Морячки, г. Гаджиево, Мурманская областьКотенкова Ирина Валериевнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;Проект очень хороший, интересный. Организован грамотно. Продуманы все этапы работы, предоставлено достаточное количество времени на их выполнение. Для меня некоторые мои ученики открылись с новой стороны. Например, мальчики, которые с удовольствием делали кукол.проездной документ;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудность в отдаленности нашего города от "цивилизации". Например, мы не можем сходить ни в один музей (кроме школьного). Преодолевали ресурсами Интернет.даРаботать в блоге (но не на 100%)Конечно, только слова благодарности. Не перестаю радоваться тому, что среди педагогов есть такие умные, творческие, неравнодушные к детям и заинтересованные своей работой люди, которые могут и других зажечь.учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
32
18.02.2013 23:26:41Боровики, КлайпедаКазадоева Татьяна Ивановнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Спасибо огромное за возможность поучаствовать в таком интересном проекте. Организация прекрасная. Всё доступно и понятно. Мы в Литве мало знакомы с русским народным прикладным искусством. Ребята с желанием познакомились с разными видами народных игрушек. Выбрали самую солнечную - филимоновского петушка. Ребята с воодушевлением создали и расписали свою игрушку. Получилось - здорово! Большое вам спасибо!стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудно было, создав интерактивный лист, презентацию, разместить их в блоге команды.даБлагодаря участию в проекте, я научилась лучше работать с компьютером.
Благодаря участию в проекте, я лучше узнала своих учеников. Работая на Улице Исследовательской ребята провели опрос в своих семьях, а потом с желанием рассказывали всему классу о игрушках бабушек и дедушек, пап и мам. Родители ребят активно интересовались нашей работой, помогали.
Дорогие организаторы проекта, вы молодцы! Вы делаете нужное дело. Так держать! СПАСИБО!!!учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
33
19.02.2013 8:40:46Молния, НовокузнецкЛогинова Глина Владимировнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Все грамотно, интересно, разнообразные задания. Спасибо за понимание.Очень интересно было собирать материал по профессиям. Делали это с большим удовольствием и увлечением.проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".В основном возникали технические трудности. Не всегда вовремя могли оформить задание.даДелать презентации в Google.Огромное спасибо!!!!!!!учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
34
19.02.2013 10:47:53Маленькие Энштейны, НовокузнецкЯковенко Олеся Владимировнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Очень интересный и познавательныйТо, что между детьми возникали споры, было очень интересно смотреть на пути преодоления врзникших проблем, напрвлять их на принятия верного решения.лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Самой большой проблемой для нас оказалось несовершенство интернета в нашей школе. Очень маленькая скорость. Приходилось, иногда выполнять задания "устно", а затем выбирался один из желающих, который дома с родителями заносили данные на нашу страничкудаоформлять документы в "гугле"Большое спасибоучитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
35
19.02.2013 12:37:44Гномики, НовокузнецкКосогорова Анна Андреевнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;Большое спасибо, было все вовремя оценено и даны необходимые рекомендации.Наше команде, больше всего понравилась Улица Исследовательская. Нами были рассказаны разные истории наших дедушек и бабушек .стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудность была лишь с выполнением последним заданием, т.к. наши детки ушли на каникулы и сроки выполнение это задания пришлось передвинуть, но мы успели.даработать с googl сервисами.большое спасибо, за возможность участвовать в этом проекте.учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
36
19.02.2013 12:57:48Знайки, НовокузнецкФокина Татьяна Анатольевнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Спасибо, очень хорошая организация! Всё было понятно и наглядно!Меня очень впечатлило, с каким энтузиазмом ребята опрашивали дедушек и бабушек об их игрушках, а затем делились со всем классом.стартовая презентация;Не сразу удалось сделать презентацию.даЯ научилась делать презентацию и научила этому ребят.Желаю Вам творческих успехов в работе! Буду ждать следующий проект! Спасибо!!!учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
37
19.02.2013 13:02:07Неваляшки, БалаковоМукожева Валентина Петровнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Все супер, спасибо.коллективный творческий труд, дистанционные формы работыстартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Большая часть проекта выпала на карантин по гриппу, пришлось работать дистанционно. Спасибо родителям - помогли.даКоординировать действия учащихся в дистанционном режиме.Спасибо, готова пойти дальше.учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
38
19.02.2013 13:25:05Почемучки, НовокузнецкЧурсина Галина Ермолаевнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Давались четкие рекомендации по выполнению заданий.Очень интересно было работать, разнообразные интересные задания.стартовая презентация;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Никаких.даСоздавать презентацию с фотографиями.Огромное спасибо!учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
39
19.02.2013 13:55:35АБВГДейка, ЗнаменскоеХорошева Светлана Евграфовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Всё продумано, материал интересный, доступный детям 1 класса. Многие дети раскрылись с новой стороны. Порадовала активность ребят, пассивных в учебной деятельности.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Считаю, что выбранных материалов было достаточно. Они давали возможность отслеживать работу, контролировать правильность выполнения заданий.Сложным было поддерживать интерес при выполнении исследований. Недостаточно развит навык чтения, что заметно гасило активность.
Большая команда у одного компьютера - дополнительные организационные трудности.
даИмею большой опыт участия в проектах. Новым было задание- опрос бабушек и дедушек. Пришлось подумать как объединить разные мнения в одном ответе. Каждый хотел, чтобы его ответ был внесён в форму. Учились ранжировать ответы.Спасибо за интересный проект. Первый опыт для моих учеников стал удачным. Успехов в дальнейшей работе! учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
40
19.02.2013 14:20:06Русские умельцы, СаратовЛакрэмиорэ Светлана Викторовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;формирование исследовательских умений.начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Замечательно! Большое спасибо! Было очень интересно работать.Изготовление куклы.проездной документ;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Недостаток времени. Недостаток опыта.Вставка фотографий в презентацию. Обращалась за помощью к опытным организаторам.даОрганизовывать сотрудничество детей и родителей.Большое спасибо!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
41
19.02.2013 15:27:03Золотой ключик, НовокузнецкКлимова Татьяна Сергеевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;Спасибо организаторам, всё понятно, есть все необходимые инструкции.Сбор материала об игрушках наших бабушек и дедушек. Изготовление куклы.таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Сложность при выполнении заданий улицы Игрушечная.даиспользовать информационные технологии постоянно.Огромное спасибо!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
42
19.02.2013 16:04:19мушкетеры и феи, НовокузнецкОстрых Елена Федоровнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект интересен, работа над ним захватывает. Единственный минус это нехватка времени и не всегда адекватное отношение к проектам со стороны родителей, но это все было на начальном этапе. А в итоге - работа над куклой, ее изготовление, украшение, одевание - многие родители были рады такому уроку технологии!Самым ярким впечатлением было изготовление куклы; Даже мальчики с удовольствием работали над игрушкой!стартовая презентация;, проездной документ;, дневник путешественника;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Мне помешала, как учителю, нехватка времени; не всегда удавалось выходить в интернет.Трудности в непонимании, так как задания выполнялись в том числе и с родителями, то не все родители понимали что такое сетевой проект, но потом все разрешилось.даБлагодаря проекту я научилась договариваться с людьми, настраиваться на творческий лад в учительской работе; научилась выстраивать график дел так, чтобы время нашлось и на творческую деятельность.Хочу сказать организаторам проекта "Путешествие в Игромир" огромное спасибо! Я очень разносторонний человек, люблю что-то делать своими руками (леплю картины из пластилина, делаю цветы из пластиковых бутылок), детей приучаю что-то преобразовывать, а проект просто открыл новые грани в моем рукоделии. Я взглянула шире, узнала про узелковые, обрядовые, обереговые куклы; узнала как можно их изготовить своими руками. Спасибо вам огромное! Просто очень благодарна вам за Игромир!учитель;улица Исследователей - Google - форма, опрос;
43
19.02.2013 18:04:46Друзья Матроскина, НовокузнецкКарпова Наталья Михайловнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Очень понравилась выбранная организаторами тема игрушек:доступно детям, интересные задания, познавательные и разнообразные !Все четко и понятно.Когда были на улице Исследовательской, на детей произвело впечатление, что наши дедушки и бабушки тоже были детьми и играли в игрушки. Почему-то их это потрясло...А вообще, проект сдружил детей, показал, что знания можно добывать не только на уроке, но и в вне его...стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Так как я участвую первый раз в интернет-проекте, то не хватало знаний при работе с ГУГЛ.дасоздавать презентации.Огромное СПАСИБО и до новых встреч!!!учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
44
19.02.2013 18:15:31ИНТЕЛята-умные ребята, ТаганрогБалуева Наталья Минаевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Колоссальная работа!!! Всё продумано до мельчайших деталей. Состояние постоянного поиска и творчества.стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, дневник путешественника;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Первый опыт подобной работы. Сложно общаться с машиной, не на всё удаётся обратить внимание.Публикация материалов. Спасибо за помощь организаторам!даРаботать с Google документамиОгромное спасибо за мастерство, выдумку, помощь и терпение!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
45
19.02.2013 18:44:50Созвездие, СаратовКолодезева Альбина Ивановнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Интересная тематика проекта сплотила такое большое количество первоклассников и их учителей. Это проект должен радовать и будущих первоклассников. Пусть Игромир проходит ежегодно.В ходе проекта на мастер - классе при изготовлении куклы "Оберег в дорогу" в этнографическом музее моим ученикам задали вопрос
-В какие куклы вы играете?
И получили неожиданный ответ
-Мы не играем в куклы.
Надеюсь, что этот проект открыл моим ученикам ещё одну сторону жизни - игру в куклы.
стартовая презентация;, проездной документ;, журнал координатора;, лист самооценки;, дневник путешественника;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Терпение и труд всё перетрут.даБлагодаря участию в проекте, я научилась работать с интерактивным листом. Хочу сказать организаторам проекта "Путешествие в Игромир" огромное спасибо за возможность участвовать в интересном и занимательном проекте.учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
46
19.02.2013 19:51:58Пчелки, ГубахаДорожевец Ольга Александровнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Организаторы- мастера своего дела. Все четко, объективно и интересно. Молодцы!Создание игрушки.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Ограничения во времени. Пришлось многому научиться, но благодаря четким инструкциям все получилось (презентация и интерактивный лист). Где-то помогали родители. Старались все успеть. даОрганизовывать исследовательскую деятельность с детьми поэтапно. Размещать материалы в гугле. Спасибо за интересный проект. Замечательная актуальная тема. Все этапы четко продуманы. Ребятам было интересно. Желаю вам дальнейших творческих успехов. Будем участвовать с ребятами ещё.учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
47
19.02.2013 20:13:10ИГРУНЧИКИ, НовокузнецкБашкисер Елена Владимировнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Всё понятно и наглядно.Раскрылись творческие способности детей. Проект помог нам стать дружным классом. Увлеченность в создании собственных игрушек.стартовая презентация;, проездной документ;, дневник путешественника;Мало времени на выполнение задания. Брала в качестве творческих заданий на урока технологии и ИЗО.даРаботать в "Гугле"СПАСИБО за интересные задания, СПАСИБО за то, сто объединили столько творческих педагогов со всей страны, было очень интересно!учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
48
19.02.2013 21:46:28Ну, погоди!, ОбнинскАрхипова Надежда Владимировнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект организован очень грамотно. Замечательно подобраны задания, которые вызывают повышенный интерес у ребят и взрослых. Оказывается игрушки волнуют не только детей, но и многих взрослых. Как здорово узнать, что твои родители, бабушки и дедушки тоже имели любимые игрушки, некоторые берегут и хранят их и сегодня.Огромное желание и интерес детей участвовать в проекте. Положительные эмоции, которые испытывали дети в процессе работы. Они умеют удивляться и делать открытия. Ребятам очень понравилось. Спасибо за проект!стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Не хватало времени. Спасибо коллеге, она всегда была рядом и напоминала о том, что уже стартует новая улица.даВ проекте я участвую впервые. Для меня все было новым. Шаг за шагом я училась вместе с детьми выполнять задания. Вместе мы многому научились. Научилась редактировать фотографии.Большое спасибо!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
49
19.02.2013 21:56:48Умнички, НовокубанскОльга Ситтиковна Асафьеваразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Отлично! Спасибо!Куклы! Куклы, которые дети решили делать сами (с помощью родителей, конечно). Но задания КП не давали. Просто детям захотелось!
Мне кажется это замечательный итог.
стартовая презентация;, проездной документ;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Как-то не пришлось:)У нас трудность одна - плохой Интернет в школенетЯ увидела, как могут работать дети и родители ВМЕСТЕ! И как горят глаза детей от радости сотворчества!Большое спасибо!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
50
20.02.2013 5:36:19Знайки-79, НовокузнецкШеховцова Ирина Геннадьевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект хорошо организован. Были и инструкции, и "обучалки". Большое спасибо организаторам проекта!Спасибо! Было очень интересно, познавательно. Понравилось проводить исследование. Брали интервью у бабушек и дедушек, пап и мам. Узнали какими игрушками они играли, в какие игры играли. А какое удовольствие получили от изготовления куклы своими собственными руками!!!стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудностей не было. Это для нас уже второй проект.даработать с интерактивным листом, использовать составление акронима на урокахТак держать!!! Ждем новых и интересных проектов!!!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
51
20.02.2013 6:38:19Тайна, НовокузнецкПанченко Ольга Николаевнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;Впечатления о проекте самые приятные.Изготовление поделки и презентации. Яркие впечатления опроса у бабушек и дедушек.стартовая презентация;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;Изготовление игрушки. Каждый видел свою игрушку лучшей. Договаривались.даНаучилась работать с интерактивным листомБольшое спасибо.учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
52
20.02.2013 6:39:05СмешарикиБаталыгина Елена Вадимовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Благодарю участников и организаторов проекта за организацию и участие.Замечательный,интересный и познавательный проект с интересными заданиями для первоклассниковстартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Возникали технические проблемы.даСоставлению презентации.Спасибо всем организаторам проекта .учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
53
20.02.2013 10:22:36Умнички, НовокубанскЧернова Светлана Михайловнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Отличная организация. Всё понятно.Активное включение в проект родителейстартовая презентация;, проездной документ;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Я думаю, что дети еще маленькие. Все старались, все оценивали свою работу очень высоко. В листе не было необходимостиТрудности технического характера. Преодолевали с помощью Ольги СиттиковныдаНемного работать в Гугл документах. Большое спасибо! Ваш проект помог увидеть родителей как участников проекта, замечательных помощников. Дети очень много узнали о куклах. С радостью их делали.
Дети учились выбирать самые лучшие работы для публикации, объяснять свое мнение.
Есть подарок к 8 марта мамам и бабушкам - защита замечательного проекта.
Спасибо!
учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
54
20.02.2013 15:44:45Непоседы,пос.Нижний БаскунчакИжболдина Гульнар Темиртасовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;Проект замечательный! Интересный,увлекательный,познавательный и доступный для первоклассников!Работа в проекте сплотила не только детей ,но и родителей.Все с нетерпением ждали задания каждого этапа.Дети с головой окунулись в мир народной игрушки,стали более активными,любознательными.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудностей у нас не было.даДля меня этот проект первый. Открыла для себя много нового, интересного и нужного в работе.Большое спасибо за организацию проекта.Благодаря проекту,у нас появилось много новых друзей.Желаю вам успешной ,плодотворной работы и ещё много новых интересных проектов!!!учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
55
20.02.2013 20:09:07Елочки, УхтаЗайдинова Галина Васильевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Очень хорошо организован проект. Задания интересные, доступные для детей. Инструкции четкие. Обратная связь хорошо налажена.Дети с большим интересом общались с участниками других команд.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Особых трудностей не возникало.даЯ освоила некоторые навыки организации работы над проектом, которые буду использовать в своей педагогической деятельности.Спасибо за опыт, который приобретен благодаря вам!педагог дополнительного образования;улица Исследователей - Google - форма, опрос;
56
20.02.2013 21:27:07Успех, ЛесопитомникАлиева Алтынай Сайлюловнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Всё организовано на уровне! Замечательный проект!Работа с интерактивным листом, презентация стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Иногда интернет работал плохо. У некоторых ребят нет компьютера, поэтому они выполняли задания сообща.даработать с интерактивным листом.большое спасибо за интересное путешествие! учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
57
20.02.2013 21:30:22Ёлочки, УхтаКудрявцева Инна Васильевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.На мой взгляд, организация безупречная. Быстрая реакция организатора на все возникающие вопросы, его доброжелательные, поддерживающие отзывы. Для нас это было очень важно.Реакция учеников на каждый новый комментарий по поводу нашей работы - аплодисменты, эмоциональные возгласы.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Все трудности в основном связаны с традиционной нехваткой времени и отсутствием ИКТ-навыков у ребят.
Помогали родители. А ещё очень выручало время, отведённое для кружка "Юные исследователи".
даРаботать с интерактивным рабочим листом. Для меня это стало открытием. Уже создаю новые интерактивные листы для своих уроков.Это не первый мой опыт в качестве координатора сетевого проекта. Хочу сказать организаторам, что не встречалась ещё с такой безупречной организацией, интересной и разнообразной системой заданий и доброжелательностью в оценках. Восхищаюсь вашему умению, коллеги, организовать своё время, чтобы на всё хватило сил. Учусь у вас и, конечно, благодарю!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
58
20.02.2013 22:42:33Солнечные лучики - КлайпедаКаупене Лидия Павловнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Считаю, что проект важен и нужен, было интересно работать ребятам и мне самой. Организован чётко и конкретно.Выполнение творческих заданий.
Умение радоваться успехам и удачам других команд.
стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".У меня были трудности с работой в компьютере, система часто меня не пропускала или блокировала. Приходилось одновременно работать в Explorer и в системе Mozilla Firefox. Или, мне просто не хватает знаний. Обращалась к коллегам .даДля меня это был первый опыт работы в сетевом проекте.Огромное списибо за возможность познания и общения. Даже грустно расставаться... Удачи, творческих успехов Вам в создании новых проектов. учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
59
21.02.2013 5:37:24Радуга-АрхараПомаля Валентина Геннадьевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Интересный, познавательный, заставлял ребят узнать новое о народных промыслах.Составление акронима, было много разных споров какие слова взять, рисовали своего петушка так, как себе представляли.
Работа на улице Мастеров, здесь работал весь класс, очень это действие захватило.
стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудности в основном были связаны с техникой. В классе у нас есть компьютер с выходом в интернет, но после уроков он всегда занят, идет ГПД.
Находили выход в том, что работали во время кружка и успевали на перемене сделать работу, обсудить результаты. А с домашних компьютеров наблюдали за действиями других команд.
даОрганизовывать работу в группах, по интересам, так как это 1 класс им пока самостоятельно трудно принять такое решение. Большое спасибо за интересно организованный проект. Успехов в творческой работе. учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
60
21.02.2013 6:44:45Алые паруса, НовокузнецкБогданова Инна Владимировнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Спасибо за проект. Особенно за обучалки! Всё в проекте продумано, задания выполнимы, соответствуют возрасту детей. Ученики проявили творческую активность, познавательное любопытство. Не нужно было напоминать о выполнении заданий. стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Не хватало времени на выполнение заданий в классе. Уроки технологии не веду. Поэтому приходилось с классом работать на уроках ИЗО, или во время занятий внеурочной деятельностью. Вообще, чем больше участников, тем проблемнее собраться вместе.даРаботать в блоге. Результат - возник блог класса. Татьяна Анатольевна, у меня вопрос: "Как сделать, чтобы сообщение, которое печатается на главной странице блога, одновременно публиковалось на другой странице? Я на нашем блоге сделала страничку Проекты, приходится печатать 2 раза и на главной странице и на ней. Помогите." Организаторам проекта большое спасибо! Проект развивает творческие способности детей. учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
61
21.02.2013 8:57:20Капитошки, НовокузнецкМарченко Евгения Александровнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект оказался сложнее первого проекта "Школа Буратино", но очень интересным и познавательным. Дети, да и учителя-координаторы, открыли для себя много нового. Детям проект дал возможность приобретения и развития многих универсальных учебных умений, опыта работа в проекте. Руководителям, в свою очередь - проявить и оценить свои умения по организации работы в группах, в проектной деятельности. Самым ярким впечатлением от работы в проекте с учениками 1 класса я бы отметила их энтузиазм в работе, желание преодолеть трудности и узнать, а что их ожидает на дальнейших этапах . Дети с увлечением выполняли все задания, в команде присутствовала лёгкая игровая атмосфера с одновременно серьёзным отношением к работе.стартовая презентация;Особой сложности при выполнении заданий не было. Но сталкивались с противоречиями в команде, когда возникало несколько вариантов ответов. И здесь начиналась работа по организации деятельности в группе: обсуждалось каждое мнение, доказательства и предложения. В итоге команда легко проходила очередной этап проекта, с удовлетворением отмечая роль каждого участника в выполнении заданий на этапе.да... на порядок лучше организовывать работу в группах, справляться с некоторыми проблемами в данной работе, приобрела опыт работы в сетевых проектах. ... большое спасибо за проведение проекта, интересного и детям и педагогам. Проект удался! Задания были увлекательными, разноуровневыми и познавательными. С удовольствием и дальше примем участие в подобных проектах! Спасибо!!!!учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
62
21.02.2013 9:05:35Почемучка, БольшеречьеОборовская Марина Александровнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Замечательный, суперпознавательный проект! Огромное спасибо организаторам проекта. Материал подобран интересный и доступный для первоклашек. Нам очень понравилось путешествовать с вами! Приглашайте ещё!!! :))Интересен был весь проект, все задания продуманы организаторами до мелочей, интересны и занимательны. На мой взгляд наиболее интересна была Улица Игрушечная. Ответ на последний вопрос викторины вызвал целую дискуссию и вызвал интерес к дальнейшему исследованию, просмотру сказки и чтению преданий о Берендеях. Спасибо!стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Ничего не мешало, спасибо организаторам проекта!При затруднении в последнем вопросе на Улице Игрушечная я предложила детям каждому найти доказательства своей версии. Это было настоящее исследование и настоящая конструктивная дискуссия. Были использованы все возможные источники информации, приведены все возможные доводы. И мне кажется, что поиск информации о Берендеях и царе Берендее закончится ещё не скоро. Спасибо вам, очень полезный проект!!!даОрганизовывать и направлять исследование детей в нужное русло. Совместная деятельность с детьми всегда здорово, а когда она ещё и такая интересная, то даже трудно перечислить всё чему научился. Раньше мне не приходилось работать с интерактивным листом. Буду использовать этот полезный сервис. Спасибо!Конечно, огромное СПАСИБО!!! Вы просто молодцы!!! Мы получили большое удовольствие от нашего Путешествия в Игромир! учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;
63
21.02.2013 15:41:06Славяне, НовокузнецкГалицкая Марина Сергеевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;Все доступно, понятно, корректно!!!Экскурсия в музей искусств, изготовление поделки "дымковская игрушка".стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Не смогла переместить фотографии в презентацию. Не знаю как решить эту проблему, ведь я подвожу команду! А они так старались и вовремя все сделали!
Возможно ли мне отправить Вам на эл. почту презентацию. (word)
даЯ НЕ научилась перемещать, (вставлять) фото в гугл-презентацию(. Большое спасибо! Интересный, креативный, увлекательный проект у Вас получился! учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
64
21.02.2013 16:09:33Радуга, Санкт-ПетербургКучеренко Татьяна Анатольевна, Стасько Алина Викторовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Проект организован и проведен на высоком уровне. Каждый этап хорошо продуман. Все задания имели корректную формулировку. При выполнении заданий очень пригодились инструкции и "обучалки".Ребята очень радовались результатам своих исследований, возможности их представить перед одноклассниками. С интересом ждали каждое следующее задание от жителей Игромира.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Последний этап путешествия по срокам совпал с дополнительными каникулами первоклассников, пришлось выполнять задания в более сжатые сроки.даБлагодаря участию в проекте, мы научились работе с Google-рисунками.Большое спасибо организаторам проекта "Путешествие в Игромир"! Ждем приглашения к участию в новых проектах.учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
65
21.02.2013 22:32:45Непоседы, Санкт-ПетербургНизовская Вера Васильевнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Замечательная организация проекта. К каждому заданию были даны полные и понятные инструкции и подсказки. Дети настолько заинтересовались куклами - оберегами, что вместе с родителями мастерят разные куклы, приносят их в класс и рассказывают, что узнали об истории своей куклы. стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Самые большие трудности возникли на Улице Мастеров. Хотелось сделать разные игрушки, но все же пришли к одному мнению.
даРаботать с Google документами, интересно, но пока не все получалось с первого раза. Проект интересный, увлекательный и очень познавательный. Огромное спасибо! Мы с удовольствием потрудились!учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
66
22.02.2013 7:27:21Алые паруса, НовокузнецкБогданова Инна Владимировнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Великолепная организация проекта. Всё продумано не только для детей, но и для нас взрослых. Проект соответствует возрасту детей. Поэтому все задания выполнялись с большим удовольствием.лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Нехватка времени на выполнение задания. Выполняли во время занятий внеурочной деятельностью.даРаботать в блоге, результат - возник блог класса. Освоила документ гугл -презентация.Хочу организаторам проекта "Путешествие в Игромир" выразить благодарность за возможность поучаствовать в увлекательном, занимательном путешествии. учитель;улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
67
22.02.2013 11:36:40Дружба, НовокузнецкАгафонова Ирина Ивановнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Задания интересные, но некоторые задания для детей 7 лет трудныеработа над презентациейтаблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Да особых трудностей не возникало. Были достаточно понтные инструкциидасоздавать презентацииСпасибо за интересное сотрудничествоучитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
68
22.02.2013 17:02:28Следопыты, ЗаречныйГубская Татьяна Фёдоровнасистему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Интересно, познавательно.Желание первоклашек работать в группе.таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".трудности при оформление страничек. помощь коллег.да работать с интерактивным листом.Большое спасибо! Вы подтолкнули нас на изучение истории кукол.учитель;оформление проездного документа;
69
22.02.2013 21:16:56Звёздочки Александрино Санкт-ПетербургШлыкова Анна Юлиановнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Организация проекта - отличная. Всё продуманно, логично,понятно.Для моих ребят каждый этап был открытием и праздником, не побоюсь этого слова. Каждая улица будила в них желание и самим придумывать аналогичные задания и проигрывать их в классе со своими одноклассниками.стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Трудности были, но в блоге на все вопросы можно было найти ответ. А также ответы находились и в комментариях.даРаботать с гугл документами.Хочу сказать огромное спасибо организаторам проекта, автору проекта -Татьяне Анатольевне.
Спасибо за подаренное чувство видеть радость познания и открытий. За новый опыт, новые умения.
учитель;улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
70
22.02.2013 22:21:59Пчелки, КлайпедаШапенков Юрий Константиновичразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Организация проекта - на высоком уровне. Анонс проекта, его визитка, главная страница блога, отдельные страницы улиц, Шаги к успеху оказали большую помощь в путешествии при выполнении заданий. А Быстрый поиск позволил знакомиться с работами разных команд. Сплочение детского коллектива для меня является очень важной задачей в первом классе. Проект помог мне в этом. Путешествуя на улице Творческой и улице Умельцев, мои детки внутри команды, разбившись на группы, успешно составили акроним и расшифровали профессии жителей Игромира. При этом малыши получили огромное удовольствие от совместной работы. А самое главное, приобрели систему норм и правил межличностного общения. Это прекрасно!стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;, лист самоконтроля презентации;, таблица "Шаги к успеху" в проекте "Путешествие в Игромир".Работа с интерактивным листом, создание презентации вызвали затруднения. Дети, ведь, делают первые шаги. Учитель и, конечно, родители, явились первыми помощниками при выполнении заданий. Ребята каждый раз выражали свою признательность и благодарность. Нам, взрослым, было очень приятно!да...работать с интерактивным листом. Проект помог совершенствовать навыки по созданию презентаций. Хочу отметить, что благодаря участию в проекте я немного по-другому взглянул на своих воспитанников, стал более внимательным не только к их просьбам, но и к пожеланиям родителей деток. Мы, "Пчелки", говорим Вам огромное спасибо за возможность участвовать в таком увлекательном путешествии. Уверен, и "Боровики", и "Солнечные лучики" очень рады чувствовать себя частицей России, несмотря на то, что мы живем и работаем в Литве. Мы Вас любим! учитель;улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.
71
24.02.2013 9:51:04Мечтатели, Воронежская облБурляева Алла Станиславовнаразвитие социально значимых личностных качеств, ценностных установок, раскрывающих отношения к труду;, систему норм и правил межличностного общения, обеспечивающую успешность совместной работы.освоение учащимися универсальных способов деятельности, применимых как в рамках образовательного процесса, так и в реальных жизненных ситуациях;, формирование исследовательских умений.приобретение учащимися элементарного опыта творческой и проектной деятельности;, элементарные умения предметно - преобразовательной области; , начальный уровнь читательской компетентности, умение определить значение слова с помощью словаря или другого информационного источника;, целостный , социально - ориентированный взгляд на окружающий мир в его органичном единстве и разнообразии природы, народов, культур.оформление проездного документа - страничка команды;, улица Творческая - составление акронима; , улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;, улица Исследователей - Google - форма, опрос;, улица Игрушечная - Google - форма, фотовикторина;, улица Мастеров - Google - презентация, взаимооценивание.Замечательный проект! Задания были подобраны соответствующие возрасту и интересу детей. Все этапы прошли с интересом и получили для себя новый теоретический и практический материал. Для руководителей команд составлены "обучалки", которые помогали и обучали, за что особое спасибо. Создание куклы и заполнение проездного документа (наблюдение за продвижением команды у финишу)стартовая презентация;, проездной документ;, лист самооценки;Помешало использовать таблицу при оценивании - отсутствие интернета в классе и доступа к нему в школе Работа на улице умельцев показала нехватку словарного запаса у детей. Класс был разбит на группы, где один ученик мог справиться с заданием, чтобы помочь товарищам. даработать с интерактивным листом.Проектов для учеников 1 класса очень мало, но если они есть, то требуют обязательного умения пользоваться интернетом, что ещё не для всех под силу. Данный проект прошёл в игре с детьми. Выполняя задания они включили в работу родителей, бабушек и дедушек. Дети стали интересоваться жизнью своих родных, а это уже связь поколений, уважение и гордость. Спасибо за предоставленную возможность включить первоклашек в интерактивный проект и первое их участие оставило массу положительных впечатлений. учитель;улица Умельцев - работа с интерактивным листом, профессии;
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
Loading...
 
 
 
Лист1