KISI-KISI CONTOH SOAL US IPA 2022.xlsx

	A	B	C	D	E
1	KISI-KISI CONTOH SOAL US IPA TAHUN PELAJARAN 2021/2022
2
3	NO	MATERI	INDIKATOR SOAL	Level	KUNCI
4	1	Pengukuran	Disajikan gambar hasil pengukuran dengan stopwatch, peserta didik dapat menuliskan hasil pengukurannya	L3	C
5	2	Besaran dan satuan	Disajikan tabel besaran, satuan dan alat ukur, peserta didik dapat mengidentifikasi besaran pokok, satuan dan alat ukur yang benar	L3	D
6	3	Konsep zat dan wujudnya	Disajikan tabel sifat-sifat benda beserta jenisnya, peserta didik dapat menidentifikasi benda zat padat	L2	D
7	4	Zat beserta perubahannya	Disajikan beberapa pernyataan tentang perubahan zat, peserta didik dapat mengklasifikasikan perubahan fisika	L2	A
8	5	Campuran dan larutan	Disajikan beberapa zat, peserta didik dapat mengklasifikasikan yang termasuk campuran	L2	D
9	6	Gerak lurus	Disajikan tabel tentang jenis mobil, kecepatan mobil dari detik satu sampai detik ke lima dan jenis geraknya, peserta didik dapat menentukan jenis mobil berdasarkan hubungan kecepatan dan jenis gerak mobil yang benar.	L3	D
10	7	Hukum Newton	Disajikan empat gambar benda (persegi panjang), dengan masing-masing gambar terdiri dari tiga gaya arah horizontal, satu gaya arahnya berlawanan dengan yang lainnya, peserta didik dapat menentukan urutan gambar yang memiliki percepatan paling besar sampai paling kecil jika diketahui besar gaya diketahui dan massa keempat benda sama	L3	A
11	8	Usaha	Disajikan gambar benda dengan tiga buah gaya mendatar (satu berlawanan arah dengan lainnya). Gaya tersebut menyebabkan benda berpindah sejauh X meter dari tempat semula. Apabila besar gaya dan perpindahan diketahui, peserta didik dapat menghitung besar usaha yang dilakukan	L3	B
12	9	Energi	Disajikan suatu kasus, dua mobil yang mempunyai massa sama tetapi energi kinetik dan kecepatannya berbeda. Apabila besar energi kinetik mobil kedua 4 kali energi kinetik mobil pertama dan besarnya kecepatan mobil pertama diketahui, peserta didik dapat menentukan besarnya kecepatan mobil kedua	L3	A
13	10	Pesawat sederhana	Disajikan gambar tuas, peserta didik dapat menghitung kuasa jika unsur lain diketahui agar posisi tuas setimbang	L3	B
14	11	SUHU	Disajikan kasus pemanasan benda, perubahan suhunya diukur dengan menggunakan skala Celcius dari suhu awal tertentu sampai suhu akhir tertentu. Dari kasus tersebut peserta didik dapat mongkonversikan besar perubahan tersebut ke dalam skala Reamur	L3	D
15	12	KALOR	Disajikan diagram suhu terhadapkalor, peserta didik dapat menentukan jumlah kalor yang diperlukan oleh benda untuk menaikkan suhu jika variabel lain diketahui	L3	C
16	13	TEKANAN	Disajikan gambar sejumlah balok dengan ukuran tertentu pada lantai, peserta didik dapat membedakan besar tekanan balok pada lantai.	L2	A
17	14	TATA SURYA	Diberikan beberapa pernyataan akibat rotasi dan revolusi bumi, peserta didik dapat mengidentifikasi pernyataan tentang akibat rotasi bumi.	L2	B
18	15	GETARAN	Disajikan gambar bandul yang diayunkan beserta waktu yang diperlukan untuk mencapai gerakan tertentu, peserta didik dapat menentukan frekuensi dan periode ayunan.	L3	B
19	16	GELOMBANG	Disajikan gambar dan data gelombang trasversal, peserta didik dapat menentukan cepat rambat gelombang jika variabel lain diketahui	L3	D
20	17	BUNYI	Peserta didik dapat menentukan dalamnya laut jika kecepatan bunyi di air dan selang waktu bunyi datang dan bunyi pantul diketahui.	L2	D
21	18	OPTIK	Disajikan gambar objek di depan lensa cembung, peserta didik dapat menentukan letak dan sifat bayangan yang dibentuk jika jarak fokus lensa dan jarak benda diketahui.	L3	A
22	19	LISTRIK	Disajikan gambar rangkaian 2 hambatan yang disusun secara seri, peserta didik dapat menentukan tegangan pada salah satu hambatan , jika ggl dan hambatan dalam sumber tegangan diketahui	L3	B
23	20	MAGNET	Disajikan gambar elektromagnetik dan sebatang besi yang berada diujung salah satu elektromaggnetik tersebut, peserta didik dapat menentukan jenis kutub magnet yang terdapat pada besi dan sifat magnet yang dihasilkan.	L3	C
24	21	Zat aditif makanan	Disajikan informasi komposisi zat pada makanan kemasan, peserta didik dapat menentukan jenis zat aditif/kimia yang merupakan pemanis dalam bahan makanan tersebut.	L1	B
25	22	Zat adiktif dan Psikotropika	Disajikan pernyataan tentang penggunaan zat adiktif/psikotropika, peserta didik dapat menjelaskan pengaruh terhadap fisik dari penggunaann zat adiktif / psikotropika.	L1	D
26	23	Asam Basa	Disajikan tabel tentang perubahan kertas lakmus hasil percobaan, peserta didik dapat menentukan jenis larutannya (asam)	L2	B
27	24	Gejala alam biotik dan abiotik alat untuk mengamati gejala kehidupan	Disajikan gambar peristiwa alam tertentu, peserta didik dapat mengidentifikasi peristiwa yang termasuk gejala alam biotik.	L1	C
28	25	Ciri-ciri/karakteristik makhluk hidup	Disaikan gambar aktivitas MH, Peserta didik dapat mengidentifikasi ciri makhluk hidup (tumbuh dan berkembang)	L1	C
29	26	Prosedur pengklasifikasian makhluk hidup	Disajikan kunci determinasi tumbuhan peserta didik dapat menerapkan urutan identikasi yang benar untuk hewan /tumbuhan pada tingkat takson tertentu	L2	A
30	27	Keragaman pada sistem organisasi kehidupan	Disajikan gambar sel hewan/tumbuhan, Peserta didik dapat mengidentifikasi fungsi organel sel tertentu. (mitokondria)	L2	B
31	28	Interaksi antara makhluk hidup dan lingkungan	Peserta didik dapat menjelaskan pola interaksi berdasarkan contoh interaksi antara 2 makhluk hidup tertentu (simbiosis mutualisme)	L2	A
32	29	Pengelolaan lingkungan untuk mengatasi pencemaran dan kerusakan lingkungan	Disajikan grafik pertumbuhan penduduk, peserta didik dapat memprediksi dampak pertumbuhan pendiuduk terkadap kualitas lingkungan tertentu (air bersih)	L3	B
33	30	Faktor-faktor yang berpengaruh pada kesehatan sistem gerak manusia	Disajikan gambar aktivitas persendian , peserta didik dapat menginterpretasikan kerja otot dan tulang yang terlibat pada gerakan tersebut (gerak pada bisep/trisep).	L2	C
34	31	Sistem pencernaan manusia	Disajikan gambar organ yang menyusun sistem pencernaan, peserta didik dapat menjelaskan fungsi enzim tertentu sesuai dengan organ yang ditunjuk pada gambar tersebut (pada lambung/pepsin)	L1	C
35	32	Sistem pernapasan manusia	Disajikan data/gambar percobaan pada sistem pernafasan pada manusia, peserta didik dapat menjelaskan proses pernafasan yang terjadi pada percobaan tersebut (pernapasan karena otot diafragma)	L2	D
36	33	Sistem peredaran darah manusia	Disajikan gambar/skema peredaran darah pada manusia, peserta didik dapat menentukan urutan mekanisme peredaran darah kecil	L2	A
37	34	Jaringan tumbuhan	Peserta didik dapat menjelaskan fungsi jaringan tertentu pada tumbuhan berdasarkan gambar jaringan yang disajikan (jaringan pada daun/pengangkut)	L1	A
38	35	Percobaan fotosintesis	Disajikan rangkaian percobaan proses fotosintesis (percobaan Sach), peserta didik dapat menjelaskan tujuan tahap II, merebus daun pada air mendidih	L3	C
39	36	Sistem ekskresi manusia	Disajikan gambar nefron dengan bagian-bagiannya, peserta didik dapat menjelaskan cara kerja bagian nefron tertentu (badan malpighi dan kapsula bowman)	L2	D
40	37	Sistem reproduksi manusia	Disajikan data/hasil observasi gangguan sistem reproduksi manusia, peserta didik dapat memprediksi gangguan /penyakit pada sistem reproduksinya (HIV/Aids)	L2	B
41	38	Kelangsungan hidup organisme melalui kemampuan breproduksi	Disajikan gambar cara perkembangbiakan pada makhluk hidup, peserta didik dapat menentukan persamaan cara perkembangbiakan bertunas	L2	A
42	39	pewarisan sifat	Disajikan pernyataan tentang persilangan dihibrid antara mangga kecil manis (bbMM) dengan mangga besar masam (BBmm), peserta didik dapat menentukan persentase keturunan pada F2 yang memilki sifat fenotif/genotif tertentu (Besar Manis)	L1	D
43	40	Bioteknologi	Disajikan data produk bioteknologi konvensional/ modern, peserta didik dapat menjelaskan manfaat yang diperoleh dari produk bioteknologi tersebut (bahan pangan)	L2	A
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100