A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ललितपुर महानगरपालिका | |||||||||||||||||||||||||
2 | विद्यालयको नाम | |||||||||||||||||||||||||
3 | विद्यालयगत सिकाइ उपलव्धी विवरण | |||||||||||||||||||||||||
4 | विषयगत, कक्षागत र तहगत सिकाइ उपलव्धि | |||||||||||||||||||||||||
5 | विषयगत औसत सिकाइ उपलव्धि विवरण | |||||||||||||||||||||||||
6 | आधारभूत शिक्षा (कक्षा १-३) | |||||||||||||||||||||||||
7 | कक्षा | भाषिक सिप विकास सम्बन्धी क्रियाकलाप (नेपाली) | भाषिक सिप विकास सम्बन्धी क्रियाकलाप (अ+ग्रेजी) | गणितीय सिप विकास सम्बन्धी क्रियाकलाप | आफ्नो सेरोफेरो सम्बन्धी ज्ञान,सिप तथा अभिवृत्ति ( सामाजिक अध्ययन तथा सिर्जनात्मक कला, विज्ञान तथा वातावरण, स्वास्थ्य तथा शारीरिक शिक्षा सम्बन्धी क्रियाकलाप) | मातृभाषिक सिप/स्थानीय विषयवस्तु सम्बन्धी क्रियाकलाप | ||||||||||||||||||||
8 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
9 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
10 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | आधारभूत शिक्षा (कक्षा ४-५) | |||||||||||||||||||||||||
13 | कक्षा | नेपाली | अङ्गेजी | गणित | विज्ञान तथा प्रविधि | सामाजिक अध्ययन तथा मानव मूल्य शिक्षा | स्वास्थ्य, शारीरिक तथा सिर्जनात्मक कला | मातृभाषा वा स्थानीय विषय | ||||||||||||||||||
14 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
15 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | आधारभूत शिक्षा (कक्षा ६-८) | |||||||||||||||||||||||||
18 | कक्षा | नेपाली | अङ्गेजी | गणित | विज्ञान तथा प्रविधि | सामाजिक अध्ययन तथा मानव मूल्य शिक्षा | स्वास्थ्य, शारीरिक तथा सिर्जनात्मक कला | मातृभाषा वा स्थानीय बिषय वा संस्कृत भाषा | ||||||||||||||||||
19 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
20 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
21 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | माध्यमिक शिक्षा (कक्षा ९-१०) | |||||||||||||||||||||||||
26 | कक्षा | नेपाली | अग्रेजी | गणित | विज्ञान तथा प्रविधि | सामाजिक अध्ययन | ऐच्छिक प्रथम | ऐच्छिक द्वितीय | ||||||||||||||||||
27 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
28 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | माध्यमिक शिक्षा (कक्षा ११-१२) को पाठ्यक्रम संरचना | |||||||||||||||||||||||||
31 | कक्षा | नेपाली | अग्रेजी वा संस्कृत रचना | सामाजिक अध्ययन तथा जिवनपयोगी शिक्षा वा गणित | ऐच्छिक पहिलो | ऐच्छिक दोस्रो | ऐच्छिक तेस्रो | |||||||||||||||||||
32 | 11 | |||||||||||||||||||||||||
33 | 12 | |||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | कक्षागत सिकाइ उपलव्धि विवरण | |||||||||||||||||||||||||
37 | कक्षा | सिकाइ उपलव्धि | कैफियत | |||||||||||||||||||||||
38 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
39 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
40 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
41 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
42 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
43 | 6 | |||||||||||||||||||||||||
44 | 7 | |||||||||||||||||||||||||
45 | 8 | |||||||||||||||||||||||||
46 | 9 | |||||||||||||||||||||||||
47 | 10 | |||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | तहगत सिकाइ उपलव्धि विवरण | |||||||||||||||||||||||||
50 | आधारभूत तह | माध्यमिक तह | कैफियत | |||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | प्रमाणित गर्ने | |||||||||||||||||||||||||
54 | विद्यालयको छाप | प्रधानाध्यापक | ||||||||||||||||||||||||
55 | मिति | |||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |