A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต พ.ศ. 2559 | หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต พ.ศ. 2565 | หลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต พ.ศ. 2566 | |||||||||||||||||||||||
2 | จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 256 หน่วยกิต | จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 244 หน่วยกิต | จำนวนหน่วยกิตตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่า 238 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
3 | โครงสร้างหลักสูตร | โครงสร้างหลักสูตร | โครงสร้างหลักสูตร | |||||||||||||||||||||||
4 | 1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 32 หน่วยกิต | 1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 33 หน่วยกิต | 1. หมวดวิชาศึกษาทั่วไป ไม่น้อยกว่า 27 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
5 | กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 9 หน่วยกิต | ให้เรียนแต่ละกลุ่มวิชาตามที่กำหนด จำนวน 18 หน่วยกิต ดังนี้ | โมดูล 1 สมรรถนะทางภาษา (Module 1: Language Competency) 9 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
6 | กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร 15 หน่วยกิต | *กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ 3 หน่วยกิต | โมดูล 2 สมรรถนะทางดิจิทัล (Module 2: Digital Competency) 9 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
7 | กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ 6 หน่วยกิต | *กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร 9 หน่วยกิต | โมดูล 3 ความเป็นผู้ประกอบการ นวัตกรรม และความความยั่งยืน 9 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
8 | กลุ่มวิชาสุนทรียศาสตร์และพลศึกษา 2 หน่วยกิต | *กลุ่มวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ 3 หน่วยกิต | (Module 3: Entrepreneurship, Innovation and Sustainable Literacy) | |||||||||||||||||||||||
9 | *กลุ่มวิชาสุนทรียศาสตร์และพลศึกษา 3 หน่วยกิต | 2. หมวดวิชาเฉพาะ จำนวนหน่วยกิตรวมไม่น้อยกว่า 205 หน่วยกิต | ||||||||||||||||||||||||
10 | ให้เลือกเรียนรายวิชาในกลุ่มวิชาต่างๆ ได้อีกไม่น้อยกว่า 15 หน่วยกิต | 2.1 วิชาแกน 79 หน่วยกิต | ||||||||||||||||||||||||
11 | 2. หมวดวิชาเฉพาะ ไม่น้อยกว่า 218 หน่วยกิต | 2. หมวดวิชาเฉพาะ ไม่น้อยกว่า 205 หน่วยกิต | กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์พื้นฐาน 11 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
12 | กลุ่มวิชาเฉพาะด้าน ด้านคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ 12 หน่วยกิต | กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ 11 หน่วยกิต | กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์การแพทย์ 68 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
13 | กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ ด้านวิทยาศาสตร์สุขภาพ 74 หน่วยกิต | กลุ่มวิชาวิทยาศาสตร์การแพทย์ 68 หน่วยกิต | 2.2 วิชาเฉพาะทางการแพทย์ 126 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
14 | กลุ่มวิชาชีพ (บังคับ) 122 หน่วยกิต | กลุ่มวิชาเฉพาะทางการแพทย์ 112 หน่วยกิต | กลุ่มวิชาบังคับ 112 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
15 | กลุ่มวิชาพื้นฐานวิชาชีพ/วิชาชีพ (เลือก) 10 หน่วยกิต | กลุ่มวิชาเฉพาะที่ส่งเสริมสมรรถนะที่เป็นจุดเน้นของสถาบันหรือส่งเสริมศักยภาพตามความสนใจของผู้เรียน ไม่น้อยกว่า 14 หน่วยกิต | กลุ่มวิชาเลือก ที่ส่งเสริมสมรรถนะที่เป็นจุดเน้นของสถาบันหรือส่งเสริมศักยภาพตามความสนใจของผู้เรียน ไม่น้อยกว่า 14 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
16 | 3. หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต | 3. หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต | 3. หมวดวิชาเลือกเสรี ไม่น้อยกว่า 6 หน่วยกิต | |||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | แผนการศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต 59 | แผนการศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต 65 | แผนการศึกษาหลักสูตรแพทยศาสตรบัณฑิต 66 | |||||||||||||||||||||||
20 | ปีการศึกษาที่ 1 | ปีการศึกษาที่ 1 | ปีการศึกษาที่ 1 | |||||||||||||||||||||||
21 | ภาคการศึกษาที่ 1 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | ภาคการศึกษาที่ 1 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | ภาคการศึกษาที่ 1 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | |||||||||||||||||
22 | 113-108 | การใช้ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร | 3 | 2-2-5 | 240-120 | หลักเคมีและเคมีอินทรีย์ที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 2 | 2-0-4 | 240-120 | หลักเคมีและเคมีอินทรีย์ที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 2 | 2-0-4 | ||||||||||||||
23 | (Thai Usage Communication) | (Essential Chemistry and Organic Chemistry for Medical Sciences) | (Essential Chemistry and Organic Chemistry for Medical Sciences) | |||||||||||||||||||||||
24 | 114-101 | ภาษาอังกฤษ 1 | 2 | 1-2-3 | 240-121 | หลักฟิสิกส์ที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 2 | 2-0-4 | 240-121 | หลักฟิสิกส์ที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 2 | 2-0-4 | ||||||||||||||
25 | (English 1) | (Essential Physics for Medical Sciences) | (Essential Physics for Medical Sciences) | |||||||||||||||||||||||
26 | 114-102 | ภาษาอังกฤษ 2 | 2 | 1-2-3 | 101-201 | ภาษาไทยเพื่อการสื่อสาร | 3 | 2-2-5 | 117-401 | โมดูล 1: ภาษาอังกฤษทางวิชาการ | 3 | 2-2-5 | ||||||||||||||
27 | (English 2) | (Thai Language for Communication) | (English for Academic Purposes) | |||||||||||||||||||||||
28 | 121-101 | เทคโนโลยีสารสนเทศ | 3 | 2-2-5 | 101-204 | ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวัน | 3 | 2-2-5 | 117-501 | โมดูล 2: ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์สำหรับผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต | 3 | 3-0-6 | ||||||||||||||
29 | (Information Technology) | (Daily Life English) | (Computer skills for independent lifelong leaners) | |||||||||||||||||||||||
30 | 240-113 | ชีววิทยาสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 3 | 3-0-6 | 101-301 | ทักษะดิจิทัลสำหรับศตวรรษที่ 21 | 3 | 2-2-5 | 117-601 | โมดูล3: การเริ่มต้นความฝันและความคิด | 3 | 3-0-6 | ||||||||||||||
31 | (Biology for Medical Sciences) | (Digital Literacy for 21st Century) | (Dream and Idea Generation) | |||||||||||||||||||||||
32 | 240-114 | ปฏิบัติการชีววิทยาสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 1 | 0-2-1 | 101-401 | ชีวิต สุขภาวะ และการออกกำลังกาย | 3 | 2-2-5 | 117-602 | โมดูล 3: การคิดเชิงออกแบบและกลยุทธ์ที่ยั่งยืน | 3 | 3-0-6 | ||||||||||||||
33 | (Biology Laboratory for Medical Sciences) | (Life, Well-Being and Sports) | (Design Thinking and Sustainable Strategy) | |||||||||||||||||||||||
34 | 240-119 | ฟิสิกส์สำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 3 | 3-0-6 | XXX-XXX | กลุ่มวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ | 3 | X-X-X | XXX-XXX | เลือกเสรี 1 | 3 | X-X-X | ||||||||||||||
35 | (Physics for Medical Sciences) | |||||||||||||||||||||||||
36 | 129-XXX | กลุ่มวิชาสุนทรียศาสตร์และพลศึกษา | 2 | 1-2-3 | ||||||||||||||||||||||
37 | XXX-XXX | เลือกเสรี 1 | 2 | X-X-X | ||||||||||||||||||||||
38 | รวม | 21 | 16-12-38 | รวม | 19 | X-X-X | รวม | 19 | X-X-X | |||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ภาคการศึกษาที่ 2 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | ภาคการศึกษาที่ 2 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | ภาคการศึกษาที่ 2 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | |||||||||||||||||
42 | 100-106 | อาเซียนในโลกยุคใหม่ | 3 | 3-0-6 | 240-122 | หลักชีววิทยาที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 4 | 3-2-7 | 240-122 | หลักชีววิทยาที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 4 | 3-2-7 | ||||||||||||||
43 | (ASEAN in the Modern World) | (Essential Biology for Medical Sciences) | (Essential Biology for Medical Sciences) | |||||||||||||||||||||||
44 | 100-101 | หลักเศรษฐศาสตร์และปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง | 3 | 3-0-6 | 240-123 | หลักชีวเคมีที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 2 | 2-0-4 | 240-123 | หลักชีวเคมีที่จำเป็นสำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 2 | 2-0-4 | ||||||||||||||
45 | (Principles of Economics and Philosophy of Sufficiency Economy) | (Essential Biochemistry for Medical Sciences) | (Essential Biochemistry for Medical Sciences) | |||||||||||||||||||||||
46 | 100-103 | หลักตรรกศาสตร์และทักษะการคิดเพื่อการเรียนรู้ตลอดชีวิต | 3 | 2-2-5 | 240-124 | พัฒนาการทางพฤติกรรมและจิตสังคม | 1 | 1-0-2 | 240-124 | พัฒนาการทางพฤติกรรมและจิตสังคม | 1 | 1-0-2 | ||||||||||||||
47 | (Principles of Logics and Thinking Skills for Lifelong Learning) | (Behavioral Science and (Psychosocial Development) | (Behavioral Science and (Psychosocial Development) | |||||||||||||||||||||||
48 | 114-201 | ภาษาอังกฤษ 3 | 2 | 1-2-3 | 101-101 | หลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน | 3 | 3-0-6 | 117-402 | โมดูล 1: ภาษาอังกฤษขั้นสูง | 3 | 2-2-5 | ||||||||||||||
49 | (English 3) | (Sufficiency Economy Philosophy for Sustainable Development) | (Advanced English) | |||||||||||||||||||||||
50 | 114-202 | ภาษาอังกฤษ 4 | 2 | 1-2-3 | 101-108 | หลักตรรกศาสตร์และทักษะการคิดเพื่อการเรียนรู้ ตลอดชีวิต | 3 | 2-2-5 | 117-502 | โมดูล 2: การประเมินเครื่องมือดิจิทัล | 3 | 3-0-6 | ||||||||||||||
51 | (English 4) | (Principles of Logics and Thinking Skills for Lifelong Learning) | (Evaluations of Digital Tools) | |||||||||||||||||||||||
52 | 121-102 | คอมพิวเตอร์สำหรับการศึกษาและการทำงาน | 3 | 2-2-5 | 101-205 | ภาษาอังกฤษเพื่อการศึกษาทางวิชาการ | 3 | 2-2-5 | 117-603 | โมดูล 3: แบบจำลองธุรกิจและการบริหารโครงการ | 3 | 3-0-6 | ||||||||||||||
53 | (Computer for Studies and Works) | (English for Academic Study) | (Business Canvas and Project management) | |||||||||||||||||||||||
54 | 240-115 | เคมีพื้นฐานและเคมีอินทรีย์สำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 4 | 4-0-8 | XXX-XXX | กลุ่มวิชามนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ | 3 | 2-2-5 | XXX-XXX | เลือกเสรี 2 | 3 | X-X-X | ||||||||||||||
55 | (Basic Chemistry and Organic Chemistry for Medical Sciences) | XXX-XXX | เลือกเสรี 1 | 3 | X-X-X | |||||||||||||||||||||
56 | 240-116 | ปฏิบัติการเคมีพื้นฐานและเคมีอินทรีย์สำหรับวิทยาศาสตร์การแพทย์ | 1 | 0-2-1 | ||||||||||||||||||||||
57 | (Basic Chemistry and Organic Chemistry Laboratory for Medical Sciences) | |||||||||||||||||||||||||
58 | 240-101 | ชีวสถิติ | 2 | 2-0-4 | ||||||||||||||||||||||
59 | (Biostatistics) | |||||||||||||||||||||||||
60 | รวม | 23 | 18-10-41 | รวม | 22 | X-X-X | รวม | 19 | (17-4-36) | |||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ปีการศึกษาที่ 2 | ปีการศึกษาที่ 2 | ปีการศึกษาที่ 2 | |||||||||||||||||||||||
64 | ภาคการศึกษาที่ 1 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | ภาคการศึกษาที่ 1 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | ภาคการศึกษาที่ 1 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | |||||||||||||||||
65 | 114-303 | การใช้ภาษาอังกฤษเพื่อวิชาชีพ | 2 | 1-2-3 | 240-220 | หลักการทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 1 | 4 | 3-2-7 | 240-220 | หลักการทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 1 | 4 | 3-2-7 | ||||||||||||||
66 | (English for Medical Professions) | (Principles of Medical Sciences 1) | (Principles of Medical Sciences 1) | |||||||||||||||||||||||
67 | 240-201 | เวชจริยศาสตร์และการประกอบวิชาชีพเวชกรรม | 3 | 3-0-6 | 240-221 | หลักการทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 2 | 4 | 3-2-7 | 240-221 | หลักการทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 2 | 4 | 3-2-7 | ||||||||||||||
68 | (Medical Ethics and Medical Professionalism) | (Principles of Medical Sciences 2) | (Principles of Medical Sciences 2) | |||||||||||||||||||||||
69 | 240-202 | ชีวเคมีและชีววิทยาระดับโมเลกุล | 3 | 3-0-6 | 240-222 | หลักการทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 3 | 4 | 3-2-7 | 240-222 | หลักการทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 3 | 4 | 3-2-7 | ||||||||||||||
70 | (Biochemistry and Molecular Biology) | (Principles of Medical Sciences 3) | (Principles of Medical Sciences 3) | |||||||||||||||||||||||
71 | 240-203 | ปฏิบัติการชีวเคมี | 2 | 0-4-2 | 240-223 | ระเบียบวิธีวิจัยและเวชศาสตร์เชิงประจักษ์ | 3 | 2-2-5 | 240-223 | ระเบียบวิธีวิจัยและเวชศาสตร์เชิงประจักษ์ | 3 | 2-2-5 | ||||||||||||||
72 | (Biochemistry Laboratory) | (Research Methodology and Evidence-Based Medicine) | (Research Methodology and Evidence-Based Medicine) | |||||||||||||||||||||||
73 | 240-204 | พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 1 | 4 | 3-2-7 | XXX-XXX | กลุ่มวิชาภาษาและการสื่อสาร | 3 | 2-2-5 | 117-403 | โมดูล 1: ภาษาอังกฤษเพื่อวัตถุประสงค์ทางวิชาชีพ | 3 | 2-2-5 | ||||||||||||||
74 | (Foundation of Medical Science 1) | XXX-XXX | กลุ่มวิชาพลศึกษา สุขศึกษาและสุนทรียศาสตร์ | 3 | 2-2-5 | (English for Professional Purposes) | ||||||||||||||||||||
75 | 240-214 | พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 2-1 | 3 | 2-2-5 | 117-503 | โมดูล 2: การวิเคราะห์ข้อมูลและปัญญาประดิษฐ์ | 3 | 3-0-6 | ||||||||||||||||||
76 | (Foundation of Medical Science 2-1) | (Data Analytics and Artificial Intelligence) | ||||||||||||||||||||||||
77 | 240-206 | พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์การแพทย์ 3 | 4 | 3-2-7 | ||||||||||||||||||||||
78 | (Foundation of Medical Science 3) | |||||||||||||||||||||||||
79 | XXX-XXX | เลือกเสรี 2 | 2 | X-X-X | ||||||||||||||||||||||
80 | รวม | 23 | X-X-X | รวม | 21 | X-X-X | รวม | 21 | (15-10-37) | |||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ภาคการศึกษาที่ 2 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | ภาคการศึกษาที่ 2 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | ภาคการศึกษาที่ 2 | หน่วยกิต | ทฤษฎี-ปฏิบัติ-ศึกษาด้วยตนเอง | |||||||||||||||||
84 | 240-207 | ระบบผิวหนังและเนื้อเยื่อเกี่ยวพันที่เกี่ยวข้อง | 3 | 2-2-5 | 240-224 | ระบบผิวหนังและเนื้อเยื่อเกี่ยวพันที่เกี่ยวข้อง | 3 | 2-2-5 | 240-224 | ระบบผิวหนังและเนื้อเยื่อเกี่ยวพันที่เกี่ยวข้อง | 3 | 2-2-5 | ||||||||||||||
85 | (Integumentary System) | (Integumentary System) | (Integumentary System) | |||||||||||||||||||||||
86 | 240-208 | ระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ | 4 | 2-4-6 | 240-225 | ระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ | 4 | 2-4-6 | 240-225 | ระบบกระดูกและกล้ามเนื้อ | 4 | 2-4-6 | ||||||||||||||
87 | (Musculoskeletal System) | (Musculoskeletal System) | (Musculoskeletal System) | |||||||||||||||||||||||
88 | 240-209 | ระบบประสาท 1 | 3 | 2-2-5 | 240-226 | ระบบประสาท 1 | 4 | 3-2-7 | 240-226 | ระบบประสาท 1 | 4 | 3-2-7 | ||||||||||||||
89 | (Nervous System 1) | (Nervous System 1) | (Nervous System 1) | |||||||||||||||||||||||
90 | 240-210 | ระบบประสาท 2 | 3 | 2-2-5 | 240-227 | ระบบประสาท 2 | 3 | 2-2-5 | 240-227 | ระบบประสาท 2 | 3 | 2-2-5 | ||||||||||||||
91 | (Nervous System 2) | (Nervous System 2) | (Nervous System 2) | |||||||||||||||||||||||
92 | 240-211 | ระบบหายใจ 1 | 2 | 1-2-3 | 240-228 | ระบบหายใจ 1 | 3 | 2-2-5 | 240-228 | ระบบหายใจ 1 | 3 | 2-2-5 | ||||||||||||||
93 | (Respiratory System 1) | (Respiratory System 1) | (Respiratory System 1) | |||||||||||||||||||||||
94 | 240-212 | ระบบหายใจ 2 | 3 | 2-2-5 | 240-229 | ระบบหายใจ 2 | 3 | 2-2-5 | 240-229 | ระบบหายใจ 2 | 3 | 2-2-5 | ||||||||||||||
95 | (Respiratory System 2) | (Respiratory System 2) | (Respiratory System 2) | |||||||||||||||||||||||
96 | 240-213 | เวชปฏิบัติในอาเซียน | 1 | 0-2-1 | ||||||||||||||||||||||
97 | (Medical Practice in ASEAN) | |||||||||||||||||||||||||
98 | 249-201 | เวชศาสตร์ป้องกันและสังคม | 1 | 1-0-2 | ||||||||||||||||||||||
99 | (Preventive and Social Medicine) | |||||||||||||||||||||||||
100 | รวม | 20 | 12-16-32 | รวม | 20 | 13-14-33 | รวม | 20 | 13-14-33 |
Google Docs encountered an error. Please try reloading this page, or coming back to it in a few minutes.
To learn more about the Google Docs editors, please visit our help center.
We're sorry for the inconvenience.
- The Google Docs Team