ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)Conoscenza e capacità di comprensione applicate (applying knowledge and understanding)
2
LIN 1struttura e proprietà pragmatiche delle lingue naturali e produzione e comprensione del linguaggio in contesti multilingui e multiculturaliLIN (A) 1strumenti linguistici e semiotici finalizzati ad una comunicazione corretta ed efficace che consenta di padroneggiare i processi comunicativi all’interno di diversi contesti enunciativi, migliorando la capacità di espressione scritta e orale della lingua italiana e di almeno due delle quattro lingue straniere erogate, nonché le capacità comunicative su piattaforme digitali.
3
LIN 2conoscenze di base nel campo delle teorie della comunicazione e della loro applicazione
4
LIN 3conoscenze di base dei linguaggi informatici per il reperimento e l’analisi dei dati e la consultazione critica delle fonti, e per l’elaborazione di processi comunicativi specifici degli ecosistemi digitali
5
6
SPAS 1conoscenza comprensione dei processi sociali istituzionali, culturali e psicologici, connessi alle diverse modalità di comunicazioneSPAS(A)1.1forniscono specifiche operatività, che consistono nell’analisi e utilizzo dei linguaggi delle comunicazioni di massa e multimediali
7
SPAS 2conoscenze di base di teorie e tecniche di comunicazione pubblica, politica, sociale per costruire capacità comunicative corrette e appropriate ai diversi ambiti, sia istituzionali e pubblici, che sociali e aziendaliSPAS(A)1.2capacità di tenere conto delle trasformazioni culturali e nell’interpretazione dei contesti istituzionali e dei processi che li hanno prodotti
8
9
AVP1la comprensione e interpretazione storico-critica delle arti visive, della musica occidentale, del teatro e del cinema e l’acquisizione di strumenti finalizzati alla costruzione di eventi e di marketing culturaleAVP(A)1.1forniscono specifiche operatività, che consistono nell’analisi e utilizzo dei linguaggi artistici come veicolo di specifica comunicazione, essenziali sia all’organizzazione e promozione di eventi sia alle attività di comunicazione pubblica e sociale di strutture legate alla valorizzazione del patrimonio culturale, territoriale e ambientale
10
11
C1specifiche operatività, che consistono nella lettura dei processi comunicativi nei diversi contesti organizzativi, professionali e scientifici legati a strutture pubbliche, private e/o aziendaliC(A)1lettura dei processi comunicativi, dei diversi contesti organizzativi
12
C(A)2Trcapacità di pianificazione e realizzazione di testi scritti o multimediali, in italiano o altra lingua in contesti professionali diversificati.
13
14
LCA1conoscenze sulle modalità di produzione di testi in diversi contesti comunicativi sia attraverso canali tradizionali che tecnologici e sviluppano la capacità di valutare l’efficacia degli atti comunicativi dal punto di vista formale e contenutisticoLCA(A)1.1capacità di pianificazione e realizzazione di messaggi in contesti professionali diversificati e attraverso codici precipui, che spaziano dalla produzione testuale scritta a quella multimediale, all’uso delle tecnologie audiovisive e digitali, alla comunicazione dal vivo.
15
16
GE 1conoscenze in campo giuridico, per una comunicazione istituzionale in ambito europeoGE (A) 1l’applicazione delle abilità comunicative in contesti istituzionali, nelle organizzazioni complesse e nelle imprese creativel’applicazione delle abilità comunicative in contesti istituzionali, nelle organizzazioni complesse e nelle imprese creative
17
GE 2conoscenze delle dinamiche economiche e gestionali delle imprese culturaliGE (A) 2capacità di analisi critica dei processi di comunicazione anche nelle loro componenti economiche, giuridiche ed etiche
18
GE 3comprensione delle dinamiche comunicative legate alle attività delle organizzazioni complesse e nozioni di etica della comunicazione rispetto a problemi di trasparenza, autenticità e responsabilità sociale negli ambienti digitali
19
20
TRAVS1Al compimento del ciclo triennale, il/la laureato/a saprà raccogliere e interpretare dati e informazioni costruire giudizi e riflessioni personalizzate, nei campi della comunicazione pubblica e sociale, artistico-culturale e comunicazione multimedialeTRASV(A)1.1adeguate e consapevoli strategie di presentazione di sé in interazioni comunicative in contesti contesti di gruppi di lavoro;


21
TRASV(A)1.2capacità di redigere, sia individualmente che in gruppo, elaborati scritti, relativi a questioni
specifiche affrontate nell'ambito dei vari insegnamenti;
22
TRASV(A)1.3capacità di redigere, sia individualmente che in gruppo, le diverse fasi di progetti realizzabili in
contesti di comunicazione pubblica, artistico-culturale e multimediale;
23
TRASV(A)1.4capacità di spiegare le diverse potenzialità della comunicazione mediatizzata, in riferimento
all'introduzione delle nuove tecnologie nei sistemi informativi e dei loro effetti.
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100