A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Раздел | Новый функционал | Доработка существующего | Описание задачи | Приоритет | Комментарий | |||||||||||||||||||
2 | Результаты пробного тестирования | Новый функционал | Разделить результаты пробных тестов и залогиненных юзеров. Scope по типу теста | 10 | Результати своїх студентів може переглядати викладач окремо в кожному аккаунті. | |||||||||||||||||||
3 | Тесты | Новый функционал | Возможность добавлять файл для загрузки пользователем в разделе Self-Study. Добавить тип вопроса без проверки, в котором просто можно будет загрузить файл | 1 | ||||||||||||||||||||
4 | ЛК | Доработка существующего | При першому збереженні нотатки, вискакує повідомлення 'You've been successfully authorized' | |||||||||||||||||||||
5 | ЛК | Доработка существующего | Кнопка "Консультація ментора" должна функционировать согласно своему назначению. | 8 | Отображать виджет в ЛК, убрать кнопку консультация | |||||||||||||||||||
6 | ЛК | Новый функционал | Добавить возможность записывать голосовое сообщение в ответ на вопрос. Новый тип вопроса | 6 | ||||||||||||||||||||
7 | Лендинг | Доработка существующего | Не приходит письмо подтвереждения регистрации. | |||||||||||||||||||||
8 | ЛК | Новый функционал | Определять нового пользователя в группу "Новий користувач". | 7 | Тест группа -> перенести людей в группы и дать доступы. С Теста доступы убрать | |||||||||||||||||||
9 | ЛК | Доработка существующего | Всюду в админ-панели переименовать "Юнит" на "Курс." | 13 | ||||||||||||||||||||
10 | ЛК | Доработка существующего | Присвоить 1 предподавателя на целую группу. | Уроки необходимо добавлять через учителя | ||||||||||||||||||||
11 | ЛК | Доработка существующего | Разместить прикрепленное аудио в задании по центру экрана. | |||||||||||||||||||||
12 | ЛК | Доработка существующего | Изменить порядок отображения задания в уроке на "А-Я". | |||||||||||||||||||||
13 | ЛК | Новый функционал | Если в ответе есть ошибка, то сделать возможность выводить комментарий только по поводу этой ошибки Попрбовать првоерять каждый вариант ответов с выводить напротив негшо правильно не правильно | 3 | ||||||||||||||||||||
14 | Скролл отображения таблицы | 5.5 | ||||||||||||||||||||||
15 | ЛК | Новый функционал | Категории тест-кейсов: Доступные, В процессе, Завершенные: Перемещать тест-кейс по этапам, не оставляя его в предыдущих. 1 спроба на проходження тест-кейсу | 5 | Тест-кейс исчезнет из предыдущей категории, после окончания попыток прохождения. Установить 1 попытку, переносить между статусами. Если 2 попытки, тогда идентифицировать каждую попытку прохождения тест-кейса текстом. | |||||||||||||||||||
16 | Лендинг | Доработка существующего | Вместо блока текста от “Обирайте зручний для вас формат навчання” до “Зацікавленість та гарантію результату” вставить маркированный список преимуществ в 2 колонки по 50% ширины страницы, в каждой по 6 пунктов. | |||||||||||||||||||||
17 | Лендинг | Доработка существующего | Маркером списка выбрать чекбокс с галочкой. | |||||||||||||||||||||
18 | Лендинг | Доработка существующего | Между списком преимуществ и кружками прогресса вставить кнопку “Записатись на тестування у Львові”, при нажатии которой откроется модальное окно с вводом номера (аналогичное как при нажатии “Зателефонувати Вам?” в футере). | |||||||||||||||||||||
19 | Тесты | Новый функционал | В одном вопросе сгруппировать уникальные наборы ответов, не подтягивать все варианты. СЕЛЕКТЫ уникальный набор ответом под каждый пункт | 2 | ||||||||||||||||||||
20 | Тесты | Исправление | Проверка после дедлайна () Выводить результат, но писать что он не учитывается, так как дедлайн просрочен | 1.1 | ||||||||||||||||||||
21 | Тесты | Новый функционал | Возможность перетаскивать варианты ответов из колонки в колонку. | 12 | Решено, что оставляем select | |||||||||||||||||||
22 | Админ-панель и отправка данных в CRM | Новый функционал | После прохождения тест, в письмо добавлять линк содержащий хеш прохождения. При клике на линк должен происходить переход на результат прохождения пользователя. Проверить авторизации | 15 | ||||||||||||||||||||
23 | Лендинг | Новый функционал | При прохождении пробного теста, в начале, после ввода номера телефона, необходимо реализовать отправку СМС на этот номер телефона для верификации номера. В СМС будет код, введя который в поле на сайте, пользователь будет допущен к прохождению теста. | 14 | Обрати сервіс відправки СМС. smsc.ru Отправить данные для входа и проверить баланс | |||||||||||||||||||
24 | Тесты | Новый функционал | Необходимо в одном вопросе объединять разные типы полей в группы. Логика оценки: Если > 60% ответов верны, то оценка == 1. | 9 | Нельзя создавать вложенные вопросы в вопросе. Разные типы полей в одном вопросе. Построена изначально другая логика оценки. | |||||||||||||||||||
25 | Тесты | Новый функционал | При проверке вопроса с пропусками использовать следующую логику: Если > 60% ответов верны, то оценка == 1. Посмотреть какие сейчас стоят криетрии | 11 | ||||||||||||||||||||
26 | Лендинг | Доработка существующего | Добавить пункт меню “Реєстрація на іспит” в хедере с аналогичным пункту 3 действием. | |||||||||||||||||||||
27 | Лендинг | Доработка существующего | Сменить текст на "Унікальний освітній центр англійської мови" | |||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||
100 |