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1 | 6 Reasons We Need to Talk to Students About AI | https://www.mq.edu.au/faculty-of-arts/departments-and-schools/macquarie-school-of-education/news-and-events/news/news/six-reasons-every-teacher-needs-to-talk-to-students-about-ai | |||||||||||||||||||||||||
2 | Against the Use of GPTZero and Other LLM-Detection Tools on Student Writing | https://writerethink.medium.com/against-the-use-of-gptzero-and-other-llm-detection-tools-on-student-writing-b876b9d1b587 | |||||||||||||||||||||||||
3 | AI Educators Conference | https://tcea.org/events/ai-conference/sessions/?utm_source=TCEA+Emails&utm_campaign=0a1a6cef8e-ai-3&utm_medium=email&utm_term=0_f3a5bb651e-0a1a6cef8e-69324210 | |||||||||||||||||||||||||
4 | AI is for Everyone, Everywhere | https://www.edsurge.com/research/guides/ai-is-for-everyone-everywhere | |||||||||||||||||||||||||
5 | AI Weirdness: The Strange Side of Machine Learning | https://www.aiweirdness.com/ | |||||||||||||||||||||||||
6 | AI, ChatGPT, and the Library | https://libguides.slcc.edu/ChatGPT/Citations | |||||||||||||||||||||||||
7 | Alarmed by A.I. Chatbots, Universities Start Revamping How They Teach | https://www.nytimes.com/2023/01/16/technology/chatgpt-artificial-intelligence-universities.html | |||||||||||||||||||||||||
8 | Artifical Intelligence: A Discussion for Education | https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vSi-yOgyJOB4lfsXRjJNQQxQhBJCdQnhxGzLvZmqNUe9hLZv5K-uCo1PoAoVpU4SJuNFVA-0scJRdbQ/pub?start=false&loop=false&delayms=3000&slide=id.p1 | |||||||||||||||||||||||||
9 | Artificial Intelligence - Office of Educational Technology | https://tech.ed.gov/ai/ | |||||||||||||||||||||||||
10 | Artificial Intelligence in Education Initiative | https://www.iste.org/areas-of-focus/AI-in-education?_ga=2.262057608.402642936.1685430724-1443062916.1677471239 | |||||||||||||||||||||||||
11 | ChatGPT for Educators | https://www.iste.org/explore/classroom/chatgpt-educators?utm_campaign=ISTESproutSocial&utm_medium=social&utm_source=linkedin.com | |||||||||||||||||||||||||
12 | ChatGPT for ID: Automate Mini-Scenario Creation | https://educraft.tech/chatgpt-for-id-automate-mini-scenario-creation/ | |||||||||||||||||||||||||
13 | ChatGPT is a Plagarism Machine | https://www.chronicle.com/article/chatgpt-is-a-plagiarism-machine | |||||||||||||||||||||||||
14 | ChatGPT, Chatbots and Artificial Intelligence in Education | https://ditchthattextbook.com/ai/ | |||||||||||||||||||||||||
15 | ChatGPT! Your New Teaching Assistant | https://www.linkedin.com/posts/shellyterrell_chatgpt-your-new-teaching-assistant-https-activity-7061748772921372672-7mL_/?utm_source=share&utm_medium=member_android | |||||||||||||||||||||||||
16 | Example Applications of ChatGPT | https://platform.openai.com/examples/ | |||||||||||||||||||||||||
17 | Generated Misconduct | https://sentientsyllabus.substack.com/p/generated-misconduct | |||||||||||||||||||||||||
18 | Grade Band Progression Charts | https://ai4k12.org/gradeband-progression-charts/ | |||||||||||||||||||||||||
19 | Grappling With AI Writing Technologies in the Classroom | https://www.edutopia.org/article/chatgpt-ai-writing-platforms-classroom/ | |||||||||||||||||||||||||
20 | Houston Community College to Offer 1st 4-year Bachelor's Programs Starting This Fall | https://abc13.com/houston-community-college-bachelors-degree-offerings-get-bachelors-in-junior-applied-technology-artificial-intelligence-and-robotics/13149945/ | |||||||||||||||||||||||||
21 | How to Talk to ChatGPT, the Uncanny New AI-Fueled Chatbot That Makes a Lot of Stuff Up | https://gizmodo.com/chatgpt-how-to-use-openai-ai-elon-musk-1849855605 | |||||||||||||||||||||||||
22 | I'm a Student. You Have No Idea How Much We're Using ChatGPT | https://www.chronicle.com/article/im-a-student-you-have-no-idea-how-much-were-using-chatgpt?utm_source=Iterable&utm_medium=email&utm_campaign=campaign_6822181_nl_Academe-Today_date_20230515&cid=at&source=&sourceid=&sra=true | |||||||||||||||||||||||||
23 | Introducing DOMS™️ EDUCATE | https://drphilippahardman.substack.com/p/introducing-doms-educate?r=6i5hd&utm_campaign=post&utm_medium=email | |||||||||||||||||||||||||
24 | No, ChatGPT Is Not The End Of High School English. But Here’s The Useful Tool It Offers Teachers | https://www.forbes.com/sites/petergreene/2022/12/11/no-chatgpt-is-not-the-end-of-high-school-english-but-heres-the-useful-tool-it-offers-teachers/?sh=5983954f1437 | |||||||||||||||||||||||||
25 | PAI’s Responsible Practices for Synthetic Media | https://syntheticmedia.partnershiponai.org/#landing | |||||||||||||||||||||||||
26 | Syllabus Policy for Using AI Tools in the Writing Classroom | https://medium.com/@kristopherpurzycki/syllabus-policy-for-using-ai-tools-in-the-writing-classroom-8accab29e8c7 | |||||||||||||||||||||||||
27 | Teach AI | https://www.aiedu.org/teach-ai | |||||||||||||||||||||||||
28 | The Post-AI Educator | https://drphilippahardman.substack.com/p/the-post-ai-educator?utm_source=substack&utm_medium=email | |||||||||||||||||||||||||
29 | Top AI Writing Apps for Teachers, Researchers and Bloggers | https://educraft.tech/top-ai-writing-apps-for-teachers-researchers-and-bloggers-2/ | |||||||||||||||||||||||||
30 | USC Initiative to Integrate AI and Digital Literacy Skills for All Students | https://campustechnology.com/articles/2023/05/16/usc-initiative-to-integrate-ai-and-digital-literacy-skills-for-all-students.aspx?s=ct_clv_220523&oly_enc_id=2515B7562989H8G | |||||||||||||||||||||||||
31 | We Need to Talk About AI in Education | https://creativetechteacher.com/we-need-to-talk-about-ai-in-education/ | |||||||||||||||||||||||||
32 | What Does GPT Stand for in Chat GPT: Everything You Need to Know | https://openaimaster.com/what-does-gpt-stand-for-in-chat-gpt/#:~:text=In%20the%20context%20of%20ChatGPT,%2D3.5%20and%20GPT%2D4. | |||||||||||||||||||||||||
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