A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Написать историю из заданных слов | |||||||||||||||||||||||||
2 | В этом конкурсе вы ненадолго войдете в роль создателей курса. | |||||||||||||||||||||||||
3 | Ваша задача - составить из заданного набора слов максимально интересный текст. | |||||||||||||||||||||||||
4 | Это может быть рассказ, сказка, стих, диалог или любое другое связанное текстовое произведение. | |||||||||||||||||||||||||
5 | Тематика абсолютно любая. Главное - использовать только данный вам набор слов. | |||||||||||||||||||||||||
6 | Для вас это будет отличная практика на закрепление лексики и грамматики. | |||||||||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | Ограничения: | |||||||||||||||||||||||||
9 | Объём работы: от 70 слов. Максимального предела нет. Главное - не наскучить вашему читателю под конец текста. | |||||||||||||||||||||||||
10 | Лексика: | |||||||||||||||||||||||||
11 | Можно использоват только слова из набора слов. Исключение - имена собственные. Можете использовать любые, которые вам нравятся. | |||||||||||||||||||||||||
12 | Грамматика: | |||||||||||||||||||||||||
13 | Можно использовать любые простые формы предложенных вам существительных, глаголов, прилагательных и других частей речи. | |||||||||||||||||||||||||
14 | Но если грамматические формы сооставные (т.е. образуются с помощью других слов), они должны быть из списка заданных слов. | |||||||||||||||||||||||||
15 | Например, если есть слово mein, то можно использовать форму meinen. | |||||||||||||||||||||||||
16 | Но сравнительная степень gut - am besten возможна только при наличии am / an + dem в списке слов. | |||||||||||||||||||||||||
17 | Прошедшая форма глагола besuchen (hat besucht) возможна только при наличии глагола haben. Он в списке есть. Зато глагола werden там нет. | |||||||||||||||||||||||||
18 | ||||||||||||||||||||||||||
19 | Критерии оценки: | |||||||||||||||||||||||||
20 | При оценке данной работы мы в первую очередь будем обращать внимание на: | |||||||||||||||||||||||||
21 | Соответствие лексики текста списку слов. | |||||||||||||||||||||||||
22 | Связность текста. Это должна быть единая история, а не разрозненные предложения. | |||||||||||||||||||||||||
23 | Интересность, чувство юмора, оригинальность.С чувством юмора у нас всё хорошо ;) | |||||||||||||||||||||||||
24 | Грамотность. Полностью игнорировать грамматику мы не можем, но будем делать скидку ошибки, если они не затрудняют понимание текста и исправимы в рамках заданного списка слов. Так что начинающие учить язык - это ваш шанс. | |||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |