| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | день тижня | № уроку | 6-Б | |||||||||||||
2 | ||||||||||||||||
3 | Середа | 1 | Зар. літ | Українська природа народні образи й традиції в повісті "Сліпий музикант" Переглянути відео https://www.youtube.com/watch?v=TCPEHeiqDQk , підготуватися до контрольної роботи за розділом "Людські стосунки" | ||||||||||||
4 | 2 | Географія | Тема. Води суходолу. Опрацювати параграф 46. Практична робота 6 | |||||||||||||
5 | 3 | Математика | Тема : Ділення раціональних чисел.Переглянути відео-урок. Повторити §4 п.40 №1123,1124. | |||||||||||||
6 | 4 | Укр.мова | Написання не з прикметниками. Написання -н- і- нн- Опрацювати правила §32-33, виконати вправи 389,400 | |||||||||||||
7 | 5 | Образот. мист. | Атрибути мистецтва. Д/З: Намалювати урочистий натюрморт з атрибутами мистецтва. | |||||||||||||
8 | 6 | Труд. навч. | Створення банку ідей. Робота з інформаційними джерелами. Аналіз та систематизація інформації. Переглянути зразки-аналоги. | |||||||||||||
9 | 7 | Труд. навч. | Створення банку ідей. Робота з інформаційними джерелами. Аналіз та систематизація інформації. Створити ескіз запланованого виробу. | |||||||||||||
10 | Четвер | 1 | Укр.мова | Розвиток мовлення Створення мікротексту з висловленням захоплення, схвалення вчинку знайомої людини, з використанням прикметників типу несказанний, незрівнянний, неоціненний Записати висловлення за поданою темою | ||||||||||||
11 | 2 | Анг.мова | Підсумковий урок з теми ,,Великобританія,, Д/з повторити слова до теми ,,Україна,, | |||||||||||||
12 | 3 | Історія | ||||||||||||||
13 | 4 | Математика | Тема : Ділення раціональних чисел.Перейти за посиланням та виконати тест. | |||||||||||||
14 | 5 | Фізична культ. | ТЕМА: Волейбол. Комплекс ЗРВ. Прийом м’яча знизу. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Підйом тулуба всід за одну хвилину. | |||||||||||||
15 | 6 | Біологія | Хвощі, плауни. Мохи. Лабораторне дослідження// 11."Будова моху". Заповнити с. 64 робочого зошита. Прочитати & 39,40. | |||||||||||||
16 | П'ятниця | 1 | Основи христ. | Тема: Універсальний моральний закон. Золоте правило. Прочитати прикріплений текст. Дати відповіді на запитання. 1. Що таке «золоте правило моралі»? 2. Як дотримуватись універсального морального закону, який заповів нам Iсус Христос? | ||||||||||||
17 | 2 | Інформатика | Тема " Вкладені алгоритмічні структури розгалудження" | |||||||||||||
18 | 3 | Географія | Тема. Живлення , водний режим і робота річок. Опрацювати параграф 47. Практична робота 6 ( продовження) | |||||||||||||
19 | 4 | Укр.літ. | Розвиток мовлення (письмово). Характеристика улюбленого героя з аргументацією власного вибору Записати цитатну характеристику улюбленого героя | |||||||||||||
20 | 5 | Фізчна культ. | ТЕМА: Волейбол. Різновиди ходьби та бігу. Передача м’яча двома руками зверху ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Імітація силової подачі м’яча. | |||||||||||||
21 | Субота, І2 березня | 1 | Музичн. мист. | Тема :Варіації.Р.Гриньків варіації на тему української народної пісні "Йшли корови із діброви". Вивчення пісні "Краплини мрії". | ||||||||||||
22 | 2 | Основи здор. | ||||||||||||||
23 | 3 | Біологія | Папороті. Лабораторне дослідження//12 "Будова папоротей". Заповнити с. 65,66 робочого зошита. Прочитати &41. | |||||||||||||
24 | 4 | Математика | Множення і ділення раціональних чисел.Перейти ть за посиланням та виконати тест. | |||||||||||||
25 | 5 | Зар.літ. | Контрольна робота за розділом "Людські стосунки" | |||||||||||||
26 | 6 | Анг.мова | Тема ,,Україна.Київ,, Д/з впр.2 с.138 письмово | |||||||||||||
27 | 7 | Фізична культ | ТЕМА: Волейбол. Прийом м’яча двома руками знизу. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ: Серійні стрибки вгору з діставанням предметів. | |||||||||||||
28 | ||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||
31 | ||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||
100 |