C. PROGRAM TAHUNAN MERDEKA BELAJAR.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V
1
2	PROGRAM TAHUNAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING MERDEKA BELAJAR
3	NAMA SEKOLAH
4	TAHUN PELAJARAN 2022/2023
5
6	No	Aspek Perkembangan	Capaian Layanan	Tataran Internalisasi Tujuan			Pelaksanaan Layanan				Waktu Pelaksanaan
7	No	Aspek Perkembangan	Capaian Layanan	Pengenalan	Akomodasi	Tindakan	Bidang Bimbingan	Komponen Program	Strategi Layanan	Tekhnik Layanan	Jul	Ags	Sep	Okt	Nov	Des	Jan	Feb	Mar	Apr	Mei	Jun
8	1	Landasan Hidup Religius	Memperbaiki kebiasaan perilaku yang kurang sesuai dengan keyakinannya	Mengaitkan nilai nilai agama yang telah dipelajari dengan aktivitas sehari hari.	Menghargai berbagai bentuk tata cara ibadah yang dijalankan olehnya maupun orang lain.	Memperbaiki kebiasaan sehari-hari yang kurang sesuai dengan ajaran yang diyakininya.	Pribadi	Layanan Dasar	Bimbingan Klasikal	Diskusi
9									Bimbingan Kelompok
10									Kerjasama dengan Guru Mapel dan Wali Klas
11									Kerjasama dengan Orang Tua
12								Layanan Responsif	Konsultasi
13									Konseling Indiviual
14									ALih Tangan
15									Bimbingan Teman Sebaya
16								Perencanaan Individual	Penilaian Individu atau kelompok
17								Perencanaan Individual	Nasihat Individu atau kelompok
18								Dukungan Sistem	Pengembangan Profesional
19									Pemberian Konsutasi dan Kerja
20									Manajemen Program
21									Organisasi dan Personalia
22	2	Landasan Perilaku Etis	Menampilkan Perilaku yang sesuai norma dan etika pada kehidupan dimasyarakat	Mengaitkan norma dan etika perilaku sosial remaja dengan permasalahan remaja yang sering terjadi pada lingkungan masyarakat	Meyakini pentingnya norma dan etika perilaku sosial bagi remaja pada kehidupan bermasyarakat	Menampilkan perilaku sosial yang sesuai norma dan etika perilaku sosial remaja pada kehidupan bermasyarakat.	Pribadi	Layanan Dasar	Bimbingan Klasikal
23									Bimbingan Kelompok	Kelompok Tugas
24									Kerjasama dengan Guru Mapel dan Wali Klas
25									Kerjasama dengan Orang Tua
26								Layanan Responsif	Konsultasi
27									Konseling Indiviual
28									ALih Tangan
29									Bimbingan Teman Sebaya
30								Perencanaan Individual	Penilaian Individu atau kelompok
31								Perencanaan Individual	Nasihat Individu atau kelompok
32								Dukungan Sistem	Pengembangan Profesional
33									Pemberian Konsutasi dan Kerja
34									Manajemen Program
35									Organisasi dan Personalia
36	3	Kematangan Emosi	Mengekspresikan Kematangan diri sendiri secara bebas dan terbuka tanpa menimbulkan koflik	Menganalisis ekspresi perasaan diri sendiri dan orang lain yang dapat menimbulkan konflik.	Mengelola ekspresi perasaan diri sendiri secara tepat atas dasar pertimbangan kontekstual	Mengembangkan ekspresi perasaan diri sendiri secara bebas dan terbuka tanpa menimbulkan konflik.	Pribadi	Layanan Dasar	Bimbingan Klasikal	Sosiodrama / Penayangan Film
37									Bimbingan Kelompok
38									Kerjasama dengan Guru Mapel dan Wali Klas
39									Kerjasama dengan Orang Tua
40								Layanan Responsif	Konsultasi
41									Konseling Indiviual
42									ALih Tangan
43									Bimbingan Teman Sebaya
44								Perencanaan Individual	Penilaian Individu atau kelompok
45								Perencanaan Individual	Nasihat Individu atau kelompok
46								Dukungan Sistem	Pengembangan Profesional
47									Pemberian Konsutasi dan Kerja
48									Manajemen Program
49									Organisasi dan Personalia
50	4	Kematangan Intelektual	Menentukan Alternatif pengambilan Keputusan dan pengentasan masalah berdasarkan konsep imu pengetahuan dan prilaku belajar	Menganalisis alternatif pengambilan keputusan dan pengentasan masalah menggunakan konsep-konsep ilmu pengetahuan dan perilaku belajar.	Memadukan keragaman alternatif pengambilan keputusan dan pengentasan masalah menggunakan konsep-konsep ilmu pengetahuan dan perilaku belajar	Mengembangkan alternatif pengambilan keputusan dan pengentasan masalah berdasarkan pengalaman pada saat menggunakan konsep-konsep ilmu pengetahuan dan perilaku belajar.	Belajar	Layanan Dasar	Bimbingan Klasikal
51									Bimbingan Kelompok
52									Kerjasama dengan Guru Mapel dan Wali Klas
53									Kerjasama dengan Orang Tua
54								Layanan Responsif	Konsultasi
55									Konseling Indiviual
56									ALih Tangan
57									Bimbingan Teman Sebaya
58								Perencanaan Individual	Penilaian Individu atau kelompok
59								Perencanaan Individual	Nasihat Individu atau kelompok
60								Dukungan Sistem	Pengembangan Profesional
61									Pemberian Konsutasi dan Kerja
62									Manajemen Program
63									Organisasi dan Personalia
64	5	Kesadaran Tanggungjawab	Menunjukkan Kemampuan Interaksi dengan orang lain sesuai hak dan kewajiban	Menjelaskan cara memperoleh hak dan kewajiban dalam kehidupan sehari hari Mengaitkan hak dan kewajiban dalam aktivitas di lingkungan sekitar yang sudah iidentifikasi sebelumnya	Menyadari hak dan kewajiban serta tanggung jawab untuk menjalin persahabatan dan keharmonisan dalam kehidupan sehari-hari	Saling menghormati, memahami, dan memiliki dalam berinteraksi dengan orang lain sesuai hak dan kewajiban atas dasar rasa kasih sayang	Sosial	Layanan Dasar	Bimbingan Klasikal	Bermain Peran
65									Bimbingan Kelompok
66									Kerjasama dengan Guru Mapel dan Wali Klas
67									Kerjasama dengan Orang Tua
68								Layanan Responsif	Konsultasi
69									Konseling Indiviual
70									ALih Tangan
71									Bimbingan Teman Sebaya
72								Perencanaan Individual	Penilaian Individu atau kelompok
73								Perencanaan Individual	Nasihat Individu atau kelompok
74								Dukungan Sistem	Pengembangan Profesional
75									Pemberian Konsutasi dan Kerja
76									Manajemen Program
77									Organisasi dan Personalia
78	6	Kesadaran Gender	Menampikan Perilaku yang sesuai dengan fungsi dan peran sebagai laki-laki dan perempuan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan budaya dan nilai-nilai yang berlaku	Menjelaskan fungsi peran sosial antara laki-laki dan perempuan sesuai dengan budaya dan nilai-nilai yang berlaku.	Menghargai fungsi dan peran sebagai laki-laki atau perempuan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan budaya dan nilai-nilai yang berlaku	Menampilkan perilaku yang sesuai dengan fungsi dan peran sebagai laki-laki atau perempuan dalam kehidupan sehari-hari sesuai dengan budaya dan nilai-nilai yang berlaku.	Sosial	Layanan Dasar	Bimbingan Klasikal
79									Bimbingan Kelompok	Kelompok Bebas
80									Kerjasama dengan Guru Mapel dan Wali Klas
81									Kerjasama dengan Orang Tua
82								Layanan Responsif	Konsultasi
83									Konseling Indiviual
84									ALih Tangan
85									Bimbingan Teman Sebaya
86								Perencanaan Individual	Penilaian Individu atau kelompok
87								Perencanaan Individual	Nasihat Individu atau kelompok
88								Dukungan Sistem	Pengembangan Profesional
89									Pemberian Konsutasi dan Kerja
90									Manajemen Program
91									Organisasi dan Personalia
92	7	Pengembangan Pribadi	Melakukan Aktivitas Keseharian untuk mengembangkan potensi dan hobi yang dimilikinya	Mengidentifikasi berbagai aktivitas keseharian untuk mengembangkan potensi dan hobi yang dimilikinya.	Bersikap positif terhadap aktivitas keseharian untuk mengembangkan potensi dan hobi yang dimilikinya.	Melakukan aktivitas keseharian untuk mengembangkan otensi dan hobi yang dimilikinya.	Pribadi	Layanan Dasar	Bimbingan Klasikal	Bibiografi Diri
93									Bimbingan Kelompok
94									Kerjasama dengan Guru Mapel dan Wali Klas
95									Kerjasama dengan Orang Tua
96								Layanan Responsif	Konsultasi
97									Konseling Indiviual
98									ALih Tangan
99									Bimbingan Teman Sebaya
100								Perencanaan Individual	Penilaian Individu atau kelompok