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1 | Week | Date | Topic | Readings | ||||||||||||||||||||
2 | 1 | 08/25/2020 | Introduction: Online Moderation | First day of class! Meeting agenda | ||||||||||||||||||||
3 | 08/27/2020 | The Virtues of Moderation Regulating Behavior in Online Communities (class activity -> pick your favorite design claim and tell me what you think about it) | ||||||||||||||||||||||
4 | 2 | 09/01/2020 | Defining antisocial: abuse, harassment, hate speech | A Survey on Hate Speech Detection using Natural Language Processing Automated Hate Speech Detection and the Problem of Offensive Language | ||||||||||||||||||||
5 | 09/03/2020 | Online harassment and content moderation: The case of blocklists Censored, suspended, shadowbanned: User interpretations of content moderation on social media platforms | ||||||||||||||||||||||
6 | 3 | 09/08/2020 | RESEARCH PITCH #1 | Submit talk materials on Compass by 3:30 PM Central Time on 09/08/2020 | ||||||||||||||||||||
7 | 09/10/2020 | Common approaches to moderation | Moderating a public scholarship site on Reddit: A case study of r/AskHistorians Moderator engagement and community development in the age of algorithms | Guest speaker | ||||||||||||||||||||
8 | 4 | 09/15/2020 | Commercial Content Moderation: Digital Laborer's Dirty Work Slash (dot) and burn: distributed moderation in a large online conversation space | |||||||||||||||||||||
9 | 09/17/2020 | Regulating multimedia content: 1 | Moderation challenges in Voice-based Online Communities on Discord Creating a Multimodal Dataset of Images and Text to Study Abusive Language | Guest speaker | ||||||||||||||||||||
10 | 5 | 09/22/2020 | RESEARCH PITCH #2 | Submit talk materials on Compass by 3:30 PM Central Time on 09/22/2020 | ||||||||||||||||||||
11 | 09/24/2020 | Regulating multimedia content: 2 | Harassment in Social Virtual Reality: Challenges for Platform Governance A longitudinal analysis of YouTube's promotion of conspiracy videos | |||||||||||||||||||||
12 | 6 | 09/29/2020 | Community norms matter | Tweetment Effects on the Tweeted: Experimentally Reducing Racist Harassment Shaping Pro and Anti-Social Behavior on Twitch Through Moderation and Example-Setting | ||||||||||||||||||||
13 | 10/01/2020 | Quick, Community-Specific Learning: How Distinctive Toxicity Norms Are Maintained in Political Subreddits The Internet’s Hidden Rules: An Empirical Study of Reddit Norm Violations at Micro, Meso, and Macro Scales | Guest speaker | |||||||||||||||||||||
14 | 7 | 10/06/2020 | PROPOSAL TALKS | Submit talk materials on Compass by 3:30 PM Central Time on 10/06/2020 | ||||||||||||||||||||
15 | 10/08/2020 | |||||||||||||||||||||||
16 | 8 | 10/13/2020 | Human-AI collaboration | Human-Machine Collaboration for Content Regulation: The Case of Reddit Automoderator Crossmod: A Cross-Community Learning-based System to Assist Reddit Moderators | ||||||||||||||||||||
17 | 10/15/2020 | Keeping Community in the Loop: Understanding Wikipedia Stakeholder Values for Machine Learning-Based Systems The effects of algorithmic flagging on fairness: quasi-experimental evidence from Wikipedia | Guest speaker | |||||||||||||||||||||
18 | 9 | 10/20/2020 | User- and community-centric solutions | Squadbox: A tool to combat email harassment using friendsourced moderation CivilServant: Community-Led Experiments in Platform Governance | ||||||||||||||||||||
19 | 10/22/2020 | Synthesized Social Signals: Computationally-Derived Social Signals from Account Histories PolicyKit: Building Governance in Online Communities | Guest speaker | |||||||||||||||||||||
20 | 10 | 10/27/2020 | Effects of moderation interventions | User Migration in Online Social Networks: A Case Study on Reddit During a Period of Community Unrest You Can't Stay Here: The Efficacy of Reddit's 2015 Ban Examined Through Hate Speech | ||||||||||||||||||||
21 | 10/29/2020 | #thyghgapp: Instagram Content Moderation and Lexical Variation in Pro-eating Disorder Communities How Community Feedback Shapes User Behavior | Guest speaker | |||||||||||||||||||||
22 | 11 | 11/03/2020 | ELECTION DAY | - | ||||||||||||||||||||
23 | 11/05/2020 | Other forms of antisocial behavior: Misinformation, conspiracy | "The Government Spies Using Our Webcams:" The Language of Conspiracy Theories in Online Discussions Conspiracies Online: User discussions in a Conspiracy Community Following Dramatic Events | Guest speaker | ||||||||||||||||||||
24 | 12 | 11/10/2020 | Rumors, False Flags, and Digital Vigilantes: Misinformation on Twitter after the 2013 Boston Marathon Bombing Still out there: Modeling and Identifying Russian Troll Accounts on Twitter | |||||||||||||||||||||
25 | 11/12/2020 | CHECK-IN: FINAL PAPER | Claim time slots for meetings | |||||||||||||||||||||
26 | 13 | 11/17/2020 | Addressing current challenges: Transparency, bias | Classification and Its Consequences for Online Harassment: Design Insights from Heartmob Does Transparency in Moderation Really Matter?: User Behavior After Content Removal Explanations on Reddit | ||||||||||||||||||||
27 | 11/19/2020 | Feature-Based Explanations Don't Help People Detect Misclassifications of Online Toxicity Social Bias Frames: Reasoning about Social and Power Implications of Language | Guest speaker | |||||||||||||||||||||
28 | 14 | 11/24/2020 | FALL BREAK | - | ||||||||||||||||||||
29 | 11/26/2020 | - | ||||||||||||||||||||||
30 | 15 | 12/01/2020 | Addressing current challenges: healthy behavior, justice, proactive approaches | A Just and Comprehensive Strategy for Using NLP to Address Online Abuse A computational approach to politeness with application to social factors | ||||||||||||||||||||
31 | 12/03/2020 | FINAL PAPER TALKS | Submit talk materials on Compass by 3:30PM Central Time on 12/03/2020. FINAL PAPER DUE ON 12/11/2020, 11:59PM CENTRAL TIME | |||||||||||||||||||||
32 | 16 | 12/08/2020 | ||||||||||||||||||||||
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