ABCDEFGHIJKLMNOPQ
1
KPI POLITEKNIK TAHUN 2016
2
BILLONJAKANSOPEMILIK PROSESKPICACATAN
3
PENYATAAN KPIODSASARAN PUSATSASARAN POLITEKNIKBUKTI
4
20162017201820192020PPKON 1KON 2METrO
5
11. GRADUAN HOLISTIK, BERCIRI KEUSAHAWANAN DAN SEIMBANGMembentuk graduan yang holistik, seimbang dan berciri keusahawanan sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara.PPIPTahap kepuasan majikan terhadap graduan politeknik yang bekerja.KPI ini mensasarkan pengumpulan maklumat kajian kepuasan majikan terhadap graduan politeknik untuk digunakan oleh pihak yang terlibat dalam Polyrate(BD). Tahap kepuasan akan diukur dengan statistik diskriptif(min) seperti berikut:

Julat Skor Min Tafsiran Tahap
1.00 - 1.50 Sangat Rendah
1.51 - 2.50 Rendah
2.51 - 3.50 Sederhana
3.51 - 4.50 Tinggi
4.51 - 5.00 Sangat Tinggi

PPIP berperanan dalam membantu pelaksanaan kajian dari segi:
a. Perancangan
i. Pembangunan soal sedidik - disediakan oleh PPIP pada 13 Julai 2015 dan telah diserahkan kepada politeknik untuk pelaksanaan kajian
ii. Pembentukan dan perlantikan kumpulan kajian disetiap politeknik
iii. Konsultansi kepada pihak politeknik(pegawai penyelidik kajian majikan-polyrate) berhubung format pelaporan kajian.
b. Pelaksanaan
i. PPIP menyelaras pelaksanaan kajian majikan. Manakala Politeknik merupakan pemilik proses bagi Kajian Majikan.
c. Pemantauan
i.PPIP dan BD akan membuat pemantauan terhadap perlaksanaan kajian.
d. Pelaporan
i. PPIP akan mengumpul laporan kajian yang telah dihasilkan oleh politeknik.
ii. BD akan menyelaras maklumat kajian untuk Polyrate.

Nota:
1. Kajian majikan ini akan diganti dengan kajian Malaysian Consulting Group(MCG) pada tahun 2018 - dimaklumkan oleh BPD pada 16 Okt 2015.

2. Kajian Majikan hanya dilaksanakan ke atas graduan bermula sesi Jun 2014.
Kajian Majikan dilaksanakan oleh pasukan penyelidik di bawah CISEC.

3. Kajian Majikan akan dilaksanakan dalan 2 tahun sekali disebabkan bagi memberi input kepada Polyrate. Ia merupakan good practise dan tidak membebankan majikan.		3.8na4.00na4.502016 = 3.80
2017 = 4.00
2018 = 4.00
2019 = 4.50
2020 = 4.50
2016 = 3.80
2017 = 4.00
2018 = 4.00
2019 = 4.50
2020 = 4.50
2016 = 3.80
2017 = 4.00
2018 = 4.00
2019 = 4.50
2020 = 4.50
2016 = 3.80
2017 = 4.00
2018 = 4.00
2019 = 4.50
2020 = 4.50
Laporan Kajian Kepuasan MajikanPenetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah:

PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS

Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU

Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN

METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG




6
7
21. GRADUAN HOLISTIK, BERCIRI KEUSAHAWANAN DAN SEIMBANGMembentuk graduan yang holistik, seimbang dan berciri keusahawanan sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara.BHIPPeratusan graduat mendapat pekerjaan semasa konvokesyenKPI menyatakan graduat yang mendapat pekerjaan bermaksud graduat yang bekerja/bekerja sendiri/menunggu penempatan/ melanjutkan pelajaran/menjalani latihan lanjutan. Data diperolehi semasa konvokesyen daripada Kajian Pengesanan Graduan.
KPI = (Bilangan responden graduat politeknik bekerja + menjalankan perusahaan sendiri + melanjutkan pengajian + menjalani latihan lanjutan) / Jumlah Responden x 100		90%90%90%90%90%90%90%90%90%KPG -Dokumen Kajian Pengesanan Graduan
8
31. GRADUAN HOLISTIK, BERCIRI KEUSAHAWANAN DAN SEIMBANGMembentuk graduan yang holistik, seimbang dan berciri keusahawanan sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara.BPPELBilangan pelajar yang menceburi bidang perniagaan/keusahawanan dalam tempoh 1 tahun setelah tamat pengajianKPI menyatakan bilangan graduat menceburi bidang perniagaan/keusahawanan dalam tempoh setahun setelah tamat pengajian seperti terlibat secara langsung dalam perniagaan dengan memiliki sijil pendaftaran syarikat/perkongsian syarikat/jualan langsung/blog internet dan sebagainya.
Antara pelan tindakan yang boleh diambil bagi mencapai KPI ini adalah:

1. Kursus keusahawanan dalam setiap struktur program pengajian.

2. KPI = Jumlah pelajar menyertai Program / Aktiviti Keusahawanan berstruktur (luar daripada kurikulum) seperti Program Pendedahan / Pembudayaan / Pembangunan / Pengukuhan Keusahawanan Contoh: Bengkel, Seminar, Ceramah, Kem Keusahawanan, Lab Minda, Karnival, Koperasi, Lawatan, Karnival dan sebagainya.

3.Inkubator Keusahawanan :
Inkubator ialah suatu ruang/tempat di dalam kampus untuk menjalankan perniagaan (contoh: booth, kiosk, gerai). Inkubator keusahawanan ditubuhkan khusus untuk membantu pelajar memulakan perniagaan dengan cara:
i. Menyediakan ruang fleksibel.
ii. Memberi khidmat nasihat dan sokongan (kertas kerja, perakaunan, pengiraan stok, harga, sumber, promosi, latihan, kemahiran)
iii. Bantuan mendapatkan data; DAN
iv. Jalinan dengan keusahawanan lain.
Inkubator ini dapat menyediakan bakal usahawanan.		 450 600 750 900 1,100 2016 = 30
2017 = 35
2018 = 40
2019 = 45
2020 = 50		2016 = 20
2017 = 25
2018 =30
2019 = 35
2020 = 40		2016 = 8
2017 = 13
2018 = 18
2019 = 23
2020 = 24		2016 = 4
2017 = 9
2018 = 14
2019 = 19
2020 = 24		Senarai bukti:
1. Sijil/Nombor pendaftaran perniagaan dengan SSM, atau
2. Alamat URL laman blog perniagaan, atau
3. Nombor pendaftaran agen/pengedar, atau
4. Lesen perniagaan; DAN
5. Salinan info diri graduan tersebut dari SPMP (bg PP, Kon 1 & Kon 2) dan sistem database pelajar yang digunakan oleh METrO sekiranya berlainan dari SPMP.

Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah:

PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS

Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU

Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN

METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG

9
10
41. GRADUAN HOLISTIK, BERCIRI KEUSAHAWANAN DAN SEIMBANGMembentuk graduan yang holistik, seimbang dan berciri keusahawanan sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara.BPKPeratusan pelajar yang mencapai keputusan Band 4 dalam peperiksaan MUET.KPI ini merujuk kepada peratus pelajar mencapai keputusan Band 4 dalam peperiksaan MUET.

Formula: (bilangan pelajar mencapai Band 4 dlm MUET / jumlah pelajar yang menduduki MUET) X 100%

Sasaran bukan kumulatif.		10%10%10%10%10%2016 = 10%2016 = 10%2016 = 10%2016 = 10%senarai bukti:
1. Senarai keputusan MUET pelajar-pelajar politeknik yang dikeluarkan oleh MUET / telah disahkan oleh pengarah politeknik		Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah:

PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS

Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU

Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN

METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG




11
51. GRADUAN HOLISTIK, BERCIRI KEUSAHAWANAN DAN SEIMBANGMembentuk graduan yang holistik, seimbang dan berciri keusahawanan sejajar dengan Falsafah Pendidikan Negara.BPPelBilangan pelajar yang boleh berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris dengan baik dikalangan pelajar politeknik.KPI berkomunikasi dalam Bahasa Inggeris merujuk kepada kemampuan pelajar untuk:

1. menggunakan Bahasa Inggeris untuk berbual (socialising),
2. memberikan dan menerima cadangan (suggestions and counter suggestions),
3. memberikan idea/pendapat (giving ideas and opinions),
4. berunding (negotiate),
5. memberi komen (giving comments),
6. membuat deskripsi (describing a process or procedures),
7. membaca dan memahami manual teknikal serta melaksanakan tugas yang berkaitan (read and understand technical manual to perform and complete related task), serta
8. menyediakan dan melakukan pembentangan (prepare and deliver an oral presentation).

Kemahiran-kemahiran di atas akan membolehkan pelajar-pelajar untuk berkomunikasi menggunakan Bahasa Inggeris yang mudah dan ringkas dalam pelbagai situasi, untuk berbincang bagi melaksanakan tugas yang berkaitan skop kerja secara spontan dan bagi menyuarakan pendapat, memberikan pandangan serta berkongsi idea dengan jelas bagi menyelesaikan masaalah.

Pihak politeknik boleh menggalakkan pelajar untuk menduduki ujian/penilaian yang dikenalpasti oleh politeknik berkenaan bagi tujuan menilai tahap penguasaan Bahasa Inggeris mereka sebagai elemen NILAI TAMBAH dan pelajar yang terpilih akan dilantik sebagai fasilitator dan tugas fasilitator ini adalah untuk membantu rakan - rakan pelajar dibawah penyeliaannya bagi menguasai Bahasa Inggeris. Bilangan rakan pelajar dibawah penyeliaan di bawah fasilitator tersebut dicadangkan sekurang - kurangnya seramai 10 orang. Ini boleh membantu kebolehpasaran graduan politeknik. Selain itu, KPI ini adalah ke arah bagi mencapai saranan YB Menteri KPT agar KPI bagi Politeknik adalah kesemua pelajar Politeknik mampu bertutur dalam Bahasa Inggeris dan dalam masa yang sama memenuhi kehendak pasaran
 3,000 5,000 7,000 10,000 15,000 2016 = 250
2017 = 420
2018 = 585
2019 = 835
2020 = 1250
2016 = 120
2017 = 200
2018 = 275
2019 = 395
2020 = 590
2016 = 40
2017 = 70
2018 = 95
2019 = 140
2020 = 205
2016 = 30
2017 = 50
2018 = 70
2019 = 100
2020 = 150
Senarai bukti:
1. Dokumen penilaian fasilitator, atau
2. Sijil lantikan fasilitator
12
62. KECEMERLANGAN BAKATMengembangkan bakat warga kerja yang profesional dan efektif. PPIPBilangan kertas ilmiah yang diterbitkan di peringkat kebangsaan/antarabangsa melalui pemerkasaan penyelidikanKPI menyatakan bilangan kertas ilmiah (kertas penyelidikan/kertas konsep/kajian tindakan) yang diterbitkan dalam digest/jurnal/buku/prosiding (kertas penyelidikan lengkap) pada peringkat kebangsaan/antarabangsa melalui pemerkasaan penyelidikan dan peningkatan bilangan penyelidik.

Pemerkasaan penyelidikan adalah melalui aktiviti Kursus/latihan/bengkel berkaitan penyelidikan untuk PPPT,
inisiatif PPPT sendiri, bertambahnya bilangan penyelidik yang menjalankan aktiviti penyelidikan dan bilangan penyelidikan yang dijalankan

Kertas penerbitan penyelidikan yang diiktiraf adalah perlu melalui proses Peer Review (1 panel berkelulusan Sarjana/PhD dalam bidang) sepertimana yang telah dijelaskan dalam Garis Panduan Penerbitan Penyelidikan berkuatkuasa 1 April 2016.

Peringkat antarabangsa dan kebangsaan (pembuktian: sijil/journal/digest/prosiding). Borang Peer Review dikecualikan.


Sasaran KPI ini adalah merupakan sasaran tahunan.

KUPI - Ketua Unit Penyelidikan dan Inovasi		45060075090011002016 = 30
2017 = 35
2018 = 40
2019 = 45
2020 = 50
2016 = 20
2017 = 25
2018 = 30
2019 = 35
2020 = 40
2016 = 8
2017 = 13
2018 = 18
2019 = 23
2020 = 28
2016 =4
2017 = 9
2018 = 14
2019 = 19
2020 = 24
Senarai bukti:

Salinan kertas ilmiah/journal/ digest/prosiding (kertas penyelidikan lengkap),
dan
salinan penerbitan yang disahkan oleh KUPI (kebangsaan/antarabangsa)
13
72. KECEMERLANGAN BAKATMengembangkan bakat warga kerja yang profesional dan efektif. PPIPBilangan produk inovasi yang mendapat perlindungan harta intelek (paten/pembaharuan utiliti/ hakcipta/reka bentuk perindustrian/cap dagangan) KPI menyatakan bilangan hasil inovasi yang melalui proses permohonan Intelectual Property Protection (IPP) / Perlindungan Hak Intelektual.

Produk telah mendapat nombor fail permohonan paten (Utilization Innovation Number)/ pembaharuan utiliti/ hakcipta/reka bentuk perindustrian/cap dagangan

Sasaran KPI ini adalah merupakan sasaran tokok tambah (kumulatif) bagi sasaran pusat (JPP) -15 setahun

Sasaran bagi politeknik adalah sasaran semasa		5070901101302016 = 4
2017 = 7
2018 = 10
2019 = 13
2020 = 16
2016 = 3
2017 = 5
2018 = 7
2019 = 9
2020 = 11
2016 = 3
2017 = 4
2018 = 5
2019 = 6
2020 = 7
2016 = 1
2017 = 2
2018 = 3
2019 = 4
2020 = 5
Salinan resit / surat rasmi daripada MyIPO; atau
Pengesahan daripada agen berdaftar yang menyatakan dengan jelas nombor pendaftaran / permohonan harta intelek yang berkenaan.
Contoh nombor siri bagi permohonan / pendaftaran Harta Intelek :

a. Paten : PI 201366789
b. Industri Design : MY 14-E0506-0101
c. Utility Inovation : UI 20140054
d. Copyright : CRLY 00001254
e. Trademark :
TM 2014055332		Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah:

PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS

Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU

Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN

METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG




14
82. KECEMERLANGAN BAKATMengembangkan bakat warga kerja yang profesional dan efektif. BKPROBilangan PPPT yang melalui program persijilan profesional/ industriKpi ini kepada bilangan PPPT yang menyertai program persijilan profesional / industri. Pensijilan profesional adalah seperti seperti IR, LAE, SR, AR, CR, CPA dan sebagainya atau pensijilan industri seperti Islamic Planner oleh Islamic Banking & Finance Institute Malaysia (IBFIM), Mr Accounting, Microsoft, Adobe, Autodesk,Lestari dan lain-lain sijil yang setara.

Pengiraan secara kumulatif mulai tahun 2011.

Contoh pengiraan bagi pencapaian aktiviti KPI:

Sekiranya 1 orang PPPT menyertai 2 program pensijilan profesional / industri, pencapaiannya adalah 2.


Pengiraan berdasarkan kepada bilangan staff pada tahun semasa seperti yang ditunjukkan dalam reten semasa. Jika staf telah berpindah, tidak boleh dikira dalam KPI ini.		2233234235236232016=20
2017=25
2018=30
2019=35
2020=40		2016=10
2017=15
2018=20
2019=25
2020=30		2016=5
2017=8
2018=11
2019=14
2020=18		2016=2
2017=3
2018=4
2019=5
2020=6		Salinan Sijil/ Surat Lantikan/ Surat Pengiktirafan/ Surat penghargaan

*salah satu dari dokumen di atas
15
92. KECEMERLANGAN BAKATMengembangkan bakat warga kerja yang profesional dan efektif. BKPROPeratusan PPPT yang mempunyai pengalaman industri1. PPPT yang mempunyai pengalaman industri melebihi 1 tahun dalam bidang (termasuk PPPT yang dilantik mempunyai pengalaman industri pengiraan secara kumulatif mulai tahun 2008)
2. PPPT yang mengikuti program Sangkutan Industri Pensyarah

Pengiraan berdasarkan kepada bilangan staff pada tahun semasa seperti yang ditunjukkan dalam reten semasa. Jika staf telah berpindah, tidak boleh dikira dalam KPI ini.		30%40%50%60%70%2016=30%
2017=40%
2018=50%
2019=60%
2020=70%		2016=30%
2017=40%
2018=50%
2019=60%
2020=70%		2016=30%
2017=40%
2018=50%
2019=60%
2020=70%		2016=30%
2017=40%
2018=50%
2019=60%
2020=70%		Salinan Sijil/ salinan dokumen permohnan penyelarasan gaji/ Surat Pengiktirafan/ Surat penghargaan

*salah satu dari dokumen di atas
16
102. KECEMERLANGAN BAKATMengembangkan bakat warga kerja yang profesional dan efektif. BKPROPeratusan staf yang mengikuti 10 hari latihan dalam perkhidmatan setahunKPI menyatakan staf akademik dan staf sokongan yang menjalani latihan sekurang-kurangnya 10 hari dalam perkhidmatan setahun.

1. Latihan dalam perkhidmatan merujuk kepada sebarang kursus atau kolokium/seminar/persidangan/taklimat/ceramah atau bengkel.
2.Kursus yang dihadiri secara rasmi diambilkira dengan syarat kursus tersebut perlu melalui Ketua Pengarah JPP/Pengarah Bahagian JPP/Pengarah Politeknik
3. Pengiraan bilangan hari berkursus: 6 jam berkursus dikira sebagai SATU(1) hari atau setiap TIGA (3) kali berkursus x Dua (2) jam/kali atau Tiga (3) kali x Dua (2) jam/kali (boleh berlaku pada hari yang sama atau hari lain).
Formula :
Sukuan Pertama: (Bil Staf Politeknik yang menjalani latihan 3 hari dan ke atas/Jumlah Staf Politeknik) X100%
Sukuan Kedua: (Bil Staf Politeknik yang menjalani latihan 6 hari dan ke atas/Jumlah Staf Politeknik) X100%
Sukuan Pertama: (Bil Staf Politeknik yang menjalani latihan 9 hari dan ke atas/Jumlah Staf Politeknik) X100%
Sukuan Pertama: (Bil Staf Politeknik yang menjalani latihan 10 hari dan ke atas/Jumlah Staf Politeknik) X100%
100%100%100%100%100%100%100%100%100%Laporan statistik latihan staf dari e-SISPenetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah:

PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS

Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU

Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN

METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG




17
113. MENGHAYATI PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYATMembudayakan PSH agar pembelajaran berterusan menjadi sebagai suatu cara atau gaya hidup dalam kalangan masyarakat.BHIPBilangan penyertaan program PSHPembelajaran Sepanjang Hayat (PSH) merujuk kepada pembelajaran yang disertai oleh mereka yang berusia 15 tahun dan ke atas dari dalam atau luar negara kecuali pelajar profesional. Pelajar profesional merujuk kepada pelajar yang mengikuti kursus sepenuh masa di sekolah, kolej atau universiti dengan tujuan untuk memperolehi kelayakan akademik atau kemahiran. Pelajar profesional yang mengikuti program PSH selain daripada kursus ditawarkan dalam bidang pengajian, boleh diambilkira sebagai penyertaan di dalam program PSH. Kursus - kursus yang ditawarkan kepada pelajar Politeknik yang menjurus kepada pembangunan sahsiah dan kerjaya seperti MUET, kursus pra perkahwinan dll juga boleh diambilkira. Program Jangka Pendek - Program yang dilaksanakan tidak lebih 6 bulan, khusus untuk individu yang ingin mendapatkan kemahiran/pengetahuan baharu . Peserta program ini terdiri dari individu, komuniti, sektor awam dan swasta serta industri berdasarkan keperluan semasa. Program Separa Masa - Program yang dilaksanakan melebihi 6 bulan, khusus untuk individu yang ingin meningkatkan kelayakan sedia ada samada sijil profesional, diploma, diploma eksekutif, diploma profesional, diploma lanjutan dan ijazah. Bilangan penyertaan Program PSH (program pengajian separa masa dan program jangka pendek) yang dilaksanakan dalam tahun semasa.25000270003000033000360002016 =1100
2017 = 1200 2018 =1500
2019 =1600
2020 = 1750
2016 = 950
2017 = 1000
2018 = 1100
2019 =1200
2020 =1300
2016 = 680
2017 =700
2018 = 800
2019 =850
2020 =900
2016 = 350
2017 = 500
2018 =600
2019 =650
2020 = 700
A. Kursus Secara Sambilan (KSS):
i. Senarai kehadiran / lapor diri/ resit bayaran pelajar KSS mengikut kohort dan program, atau
ii. Laporan IEO
B. Kursus Jangka Pendek

iii. Senarai kehadiran yang ditandatangani oleh peserta dan nama organisasi
18
124. GRADUAN TVET BERKUALITIMenjadikan pendidikan tinggi TVET yang memenuhi permintaan industri dan membuka peluang pembangunan kerjaya individu.BPNPeratusan pelajar yang menamatkan pengajian mengikut tempoh yang ditetapkan daripada senarai lulusan yang dikeluarkanKPI ini mengharapkan politeknik berusaha supaya dapat memaksimumkan pelajar yang berjaya menamatkan pengajian mengikut tempoh pengajian yang ditetapkan bagi setiap program pengajian. Seperti : Sijil Kemahiran Khas: 4 semester, Diploma : 6 semester, Dip Lanjutan : 4 semester, Ijazah : 3-8 semester

Laporan pencapaian pelajar yang tamat pengajian mengikut tempoh yang telah ditetapkan akan dilaporkan di dalam mesyuarat Lembaga Peperiksaan dan Persijilan yang diadakan setiap semester. Laporan ini dibentangkan dalam bentuk peratusan dengan membuat perbandingan diantara politeknik dan juga melihat 'trend' pencapaian keseluruhan antara politeknik mengikut sesi. Pelaporan pencapaian dibuat berasas tahun mesyuarat Lembaga Peperiksaan seperti pencapaian tahun 2016 adalah berasas keputusan peperiksaan sesi Jun 2015 dan Disember 2015 yang mesyuarat dilaksanakan pada Februari 2016 dan ogos 2016.		70%73%76%79%82%2016 = 70
2017 = 73
2018 = 76
2019 = 79
2020 = 82		2016 = 70
2017 = 73
2018 = 76
2019 = 79
2020 = 82		2016 = 70
2017 = 73
2018 = 76
2019 = 79
2020 = 82		2016 = 70
2017 = 73
2018 = 76
2019 = 79
2020 = 82		Laporan pencapaian semasa mesyuarat lembaga peperiksaan Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah: PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG
19
134. GRADUAN TVET BERKUALITIMenjadikan pendidikan tinggi TVET yang memenuhi permintaan industri dan membuka peluang pembangunan kerjaya individu.BHIPPeratusan Program yang mempunyai kolaborasi aktif dengan industriKPI menyatakan industri/agensi bermaksud organisasi luar selain politeknik seperti sektor awam, sektor swasta, NGO, badan profesional termasuk industri/agensi dari luar negara dll. Kolaborasi aktif merujuk kepada sekurang-kurangnya dua aktiviti usahasama yang berterusan dalam bidang / program / pembangunan institusi, selain dari Program Latihan Industri, yang dilaksanakan dalam tempoh enam bulan selepas majlis menandatangani MoU /MoA / NoU / LoI. MoU / MoA / NoU / LoI yang baru ditandantangani boleh diambilkira sebagai kolaborasi yang aktif sekiranya ianya ditandatangani dalam tempoh tidak lebih dari 3 bulan dari sesi pengauditan (cth : MoU / MoA / NoU / LoI ditandatangani pada bulan Feb dan pasukan ePMO menjalankan audit pada bulan Mac /April). Aktiviti usahasama merujuk kepada aktiviti bersama yang membawa impak kepada kebolehpasaran graduan atau peningkatan kemahiran/kompetensi pelajar / staf politeknik, tetapi, tidak mengambilkira lawatan penyeliaan latihan industri atau lawatan penandaarasan. Pengukuran pencapaian KPI ini tidak mengambilkira aktiviti sama yang dilaksanakan bagi mencapai KPI % tahap mencapai status CoT100%100%100%100%100% 100 % 100 % 100 %100 %1. Salinan MOU / MoA / NoU / Lol yang ditandatangani; dan

2. Laporan Aktiviti (sekurang-kurangnya 2)
20
144. GRADUAN TVET BERKUALITIMenjadikan pendidikan tinggi TVET yang memenuhi permintaan industri dan membuka peluang pembangunan kerjaya individu.BIPDPeratusan program yang mencapai jam interaksi yang melibatkan pensyarah pelawat industri (PPI).Peratus program mencapai jam interaksi yang melibatkan PPI dalam proses pembelajaran dan pengajaran (P&P). PPI adalah pengamal industri (termasuk ahli akademik yang mendapat pengiktirafan professional seperti Ir/Sr/Ar/Cr) yang menyumbang kepakaran dalam pelaksanaan P&P meliputi perancangan, penyampaian dan penilaian P&P ke arah menghasilkan graduat yang work-ready.

Tahun 2016-2020 : 50 jam

Industri bermaksud organisasi luar selain organisasi bidang pendidikan yang terdiri daripada sektor awam, sektor swasta, NGO, badan professional dan lain-lain.

Interaksi bermaksud pertemuan PPI dengan pelajar melalui pelbagai aktiviti PPI samada secara bersemuka atau dalam talian (on-line).

Interaksi dalam talian bermaksud sebarang interaksi dalam talian yang berlaku antara pelajar dan pensyarah pelawat industri.

Jam interaksi ialah tempoh masa interaksi PPI bagi setiap aktiviti melibatkan pelajar Semester Satu sehingga Semester Akhir.

Jumlah jam interaksi ialah jumlah kumulatif jam interaksi PPI semua aktiviti yang dijalankan oleh sesuatu program pengajian dalam setahun.

Aktiviti PPI merujuk kepada interaksi aktiviti ilmiah seperti lawatan akademik dan syarahan industri yang dilaksanakan samada di politeknik atau industri.

Program ialah susunan kursus yang distruktur untuk suatu tempoh tertentu dan peringkat pembelajaran, bertujuan mencapai hasil pembelajaran yang telah ditentukan dan yang lazimnya menjurus kepada penganugerahan suatu kelayakan. Program-program ini ialah program peringkat sarjana muda, diploma lanjutan dan juga diploma. Contohnya : Diploma Kejuruteraan Awam.

Interaksi merangkumi pelbagai kaedah pengajaran seperti kuliah / seminar / lawatan ke industri / khidmat nasihat dan lain-lain.

Perlaksanaan kursus-kursus wajib (compulsory course) juga dikira dalam pencapaian KPI PPI. Contoh: kursus softskill, OSHA, ko-kurikulum dan sebagainya yang berkaitan dengan P&P pelajar. Namun aktiviti kemasyarakatan dan kerohanian (yang tidak berkaitan dengan kursus pelajar) tidak diambil kira.

FORMULA PENGIRAAN : P = (a/A) × 100

P = Peratus program yang mencapai jam interaksi melibatkan PPI
a = Bilangan program yang mencapai jam interaksi melibatkan PPI
A = Jumlah program yang ditawarkan di politeknik

Semua aktiviti KPI PPI adalah merujuk Garis Panduan Pelaksanaan KPI PPI 2016-2020		70%70%70%70%70%80%70%70%70%1.Format Perancangan Pelaksanaan KPI PPI Politeknik (LAMPIRAN 1) dan

2. Surat/borang pengesahan daripada industri (LAMPIRAN 2) dan

3.Format Pelaporan Aktiviti KPI PPI (LAMPIRAN 3) dan

4. Refleksi Pelajar (LAMPIRAN 4) dan

5.Format Pelaporan Pencapaian KPI PPI bagi Politeknik (LAMPIRAN 5).
Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah: PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG
21
22
23
156. PEMANTAPAN TADBIRURUSMembangunan tadbirurus institusi pendidikan tinggi yang mantap.BKP
Peratusan Pencapaian Prestasi Pendaftaran Aset Alih Kerajaan Dalam Sistem Pengurusan Aset (SPA) KPI menyatakan 100% proses pendaftaran aset alih kerajaan ke dalam Sistem Pengurusan Aset (SPA) dilaksanakan selewat-lewatnya pada bulan Oktober100%100%100%100%100%2016 = 100%
2017 = 100%
2018 = 100%
2019 = 100%
2020 = 100%
2016 = 100%
2017 = 100%
2018 = 100%
2019 = 100%
2020 = 100%
2016 = 100%
2017 = 100%
2018 = 100%
2019 = 100%
2020 = 100%
2016 = 100%
2017 = 100%
2018 = 100%
2019 = 100%
2020 = 100%
Laporan JPKA setiap sukuan Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah: PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG
24
166. PEMANTAPAN TADBIRURUSMembangunan tadbirurus institusi pendidikan tinggi yang mantap.BKP
Bilangan Anugerah Pengurusan Organisasi yang dimenangi / diiktiraf / diperakukan oleh Badan Penilai Bertauliah. KPI menyatakan bilangan anugerah kewangan, anugerah KIK atau lain-lain anugerah pengurusan organisasi, yang dimenangi / diiktiraf / diperakukan di peringkat agensi / negeri oleh Badan Penilai Bertauliah (SIRIM / MAMPU / MPC / LRQA / AEMAS (ASEAN Energy Manager Accreditation Scheme) / MBR (Malaysia Book of Record) / MQA (COPIA) / APACC / APECC (Asia Pacific Exhibition and Convention Council) dan lain-lain yang setara dengannya.556575901102016 = 4
2017 = 4
2018 = 5
2019 = 5
2020 = 5
2016 = 2
2017 = 2
2018 = 2
2019 = 3
2020 = 3
2016 = 1
2017 = 2
2018 = 2
2019 = 2
2020 = 3
2016 = 1
2017 = 1
2018 = 1
2019 = 2
2020 = 2
Sijil / surat penghargaan / anugerah oleh Badan Penilai Bertauliah
25
177. EKOSISTEM INOVASIMemudah cara pembangunan ekosistem inovasi negara untuk meransang pertumbuhan ekonomi.BPPPeratusan tahap pencapaian status Center of Technology (CoT)
1. Penyelidikan dan inovasi (20%)
1.1 Bilangan proposal yang dinilai (Sasaran : 10)
1.2 Bilangan projek penyelidikan / inovasi (Sasaran : 2)
1.3 Geran penyelidikan / inovasi (Sasaran : 3)
1.4 Projek penyelidikan / inovasi yang sedang berjalan (Sasaran : 3)
nanananana2016-80%
2017-80%
2018-85%
2019-85%
2020-90%		2016-80%
2017-80%
2018-80%
2019-80%
2020-80%		2016-45%
2017-50%
2018-55%
2019-60%
2020-65%		n/aBorang Pencapaian Status CoT yang disahkan oleh KJ/Pengarah/Timb.Pengarah; dan
2. Laporan Pelaksanaan Aktiviti Center of Technology (CoT)		Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah:

PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS

Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU

Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN

METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG




26
 Pengajaran dan Pembelajaran (20%)
2.1 Pembangunan dan penggunaan bahan / modul pengajaran dan pembelajaran (Sasaran : 3)
2.2 Pembangunan dan penggunaan pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang inovatif (Sasaran : 1)
2.3 Program latihan yang dilaksanakan (Sasaran : 3)
27
3. Perkhidmatan konsultansi (20%) (Sasaran : 5)
28
4. Kolaborasi (10%)
4.1 Kolaborasi tanpa konsultansi (Sasaran : 3)
4.2 Pertukaran / sangkutan staf di premis rakan kolaborasi.
(Sasaran : minima 3 bulan bagi tempoh pertukaran / sangkutan)
4.3 Penglibatan / sangkutan pelajar di premis rakan kolaborasi.
(Sasaran : 2 orang pelajar bagi tempoh 5 bulan)
29
5. Penerbitan (10 %)
(Sasaran : 10 markah maksima bagi Kombinasi jurnal / prosiding dan 5 markah maksima bagi kombinasi digest / buletin / penerbitan ISSN / buku / jurnal terbitan sendiri)
30
6. Pengiktirafan (10%)
6.1 Pengiktirafan dan penganugerahan
(Sasaran : Kombinasi 1 peringkat antarabangsa / 1 kebangsaan / 1 politeknik)
31
7. Pendapatan (10%)
7.1 Pendapatan yang dijana secara terkumpul dan geran yang diperolehi. (Sasaran : RM100,000)
32
Pengukuran % tahap pencapaian CoT setiap indikator berdasarkan kepada laporan setiap suku tahun dan pemantauan pencapaian CoT 2 kali setahun oleh Jawatan kuasa CoT JPP.
33
18PPIPProduk Inovasi yang Diaplikasi KPI menyatakan bilangan hasil penyelidikan/inovasi dalam bentuk produk/perkhidmatan/proses diaplikasi oleh organisasi/industri/masyarakat umum. KPI ini tidak mengambilkira mana-mana aplikasi di dalam politeknik sendiri. Walaubagaimanapun, KPI diambilkira jika terdapat sekurang-kurangnya 2 politeknik lain mengaplikasi.

Produk/perkhidmatan/proses yang dinaiktaraf (inovasi) juga diambilkira.

Sasaran KPI ini adalah merupakan sasaran tokok tambah (kumulatif). Pada tahun 2015 dari 15 ditambah kepada 35.

Sasaran bagi politeknik adalah sasaran semasa.		1652002352703052016 = 8
2017 = 9
2018 =10
2019 =11
2020 = 12
2016 = 7
2017 = 8
2018 =9
2019 =10
2020 = 11
2016 = 5
2017 = 6
2018 = 7
2019 = 8
2020 = 9
2016 = 1
2017 = 2
2018 = 3
2019 = 4
2020 = 5
i. Hasil penyelidikan/produk inovasi/perkhidmatan/proses dan
ii. Laporan / Surat Akuan dari organisasi /industri / komuniti
34
198. KEUNGGULAN GLOBALMembangunkan Malaysia sebagai hab pendidikan antarabangsa yang berkualiti dan berdaya saing.
BPPEL
Peratusan penglibatan pelajar dalam aktiviti peringkat kebangsaan/antarabangsaanKPI ini menyatakan peratusan penglibatan pelajar dalam aktiviti peringkat kebangsaan dan antarabangsa termasuk sukan/ sukarelawan/ pertandingan inovasi/ mobiliti pelajar ). Kaedah pengiraan adalah seperti ini, iaitu bilangan penglibatan pelajar/total enrolmen pelajar pada tahun semasa X 100%20%25%30%35%40%2016 = 20%
2017 = 25%
2018 = 30%
2019 = 35%
2020 = 40%
2016 = 20%
2017 = 25%
2018 = 30%
2019 = 35%
2020 = 40%
2016 = 20%
2017 = 25%
2018 = 30%
2019 = 35%
2020 = 40%
2016 =20%
2017 =25%
2018 = 30%
2019 = 35%
2020 = 40%
Senarai bukti:
1. salinan sijil penyertaan/ surat jemputan/surat kebenaran (yang menyertai), dan
2. senarai kehadiran pelajar yang ditandatangani oleh pelajar		Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah:

PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS

Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU

Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN

METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG




35
208. KEUNGGULAN GLOBALMembangunkan Malaysia sebagai hab pendidikan antarabangsa yang berkualiti dan berdaya saing.BKPROPeratusan penglibatan staf dalam aktiviti peringkat kebangsaan/antarabangsaanKPI ini menyatakan bilangan penglibatan aktif staf dalam aktiviti berikut :

1. penglibatan aktif staf dalam sesuatu penganjuran program; ATAU
2. Kajian adalah hasil penulisan seperti kertas konsep/kertas dasar/ kajian tindakan/ kajian sains sosial dan diserahkan untuk pembentangan ATAU
3. Membuat pembentangan sesuatu kajian sosial ATAU
4. Membuat pembentangan sesuatu inovasi ATAU
5. Menghasilkan produk dan penyelidikan inovasi ATAU
6. Penerbitan yang didaftar oleh badan yang diiktiraf ATAU
7. Dilantik menjadi panel/juri sesuatu program peringkat kebangsaan/antarabangsa ATAU
8. Mendapat penganugerahan oleh badan bertauliah; DAN
kesemua aktiviti 1 - 8 di atas adalah diiktiraf di peringkat kebangsaan/antarabangsa.

Nota: BKPRO berperanan untuk memproses perjalanan ke luar negara manakala bahagian yang berkenaan ( Bahagian yang menghantar peserta) menggunakan peruntukan semasa (jika ada) masing-masing.

* Sasaran KPI ini adalah merupakan sasaran tokok tambah (kumulatif) iaitu 20 setahun.

Sasaran bagi politeknik adalah sasaran semasa.		204060801002016=1
2017=1
2018=1
2019=1
2020=1		2016=1
2017=1
2018=1
2019=1
2020=1		2016=1
2017=1
2018=1
2019=1
2020=1		2016=1
2017=1
2018=1
2019=1
2020=1		Senarai bukti:

1. salinan sijil/surat bagi penglibatan/penghargaan/pembentangan/penerbitan; atau
2. salinan surat perakuan oleh pengarah/TP; atau
3. salinan surat penglibatan ke peringkat kebangsaan/antarabangsa; atau
4. laporan penghasilan produk/ penyelidikan inovasi (cth. mengandungi tajuk, objektif, penyataan permasalahan, proses pelaksanaan, gambar penghasilan produk, impak).


Nota: BKPRO berperanan untuk memproses perjalanan ke luar negara manakala PPIP terlibat dengan pengagihan peruntukan semasa (jika ada) pembentangan peserta.
36
219. PEMBELAJARAN DALAM TALIAN TAHAP GLOBALMembangunkan GOL untuk menjadi Malayisa hab pendidikan perdana.BIPDPeratusan kursus pengajian di Politeknik dalam mod Blended Learning.Kursus merujuk kepada subjek atau matapelajaran dalam satu program pengajian

Mod blended learning (pembelajaran teradun) merujuk kepada kursus yang mempunyai campuran pendekatan pembelajaran mod online dan mod pembelajaran bersemuka onsite dengan 30%-80% kandungan dan aktiviti kursus dikendalikan secara online samada menyokong atau menggantikan pembelajaran bersemuka.

Juga bermaksud hybrid learning (DePAN 2010)
50% KPI peratusan kursus pengajian di politeknik dalam mod blended learning merujuk kepada:

a. Formula peratusan (politeknik) = Bilangan kursus dalam mod blended learning/jumlah kursus yang telah ditetapkan BIPD, JPP.

b. Formula peratusan (JPP)= Jumlah kursus dalam mod blended learning dikira secara kumulatif oleh BIPD,JPP.
Kedua-dua hasil peratusan boleh dibuat dalam portal CIDOS.

Pencapaian KPI ini diambilkira pada hujung setiap semester.




70%70%70%70%70%70%70%70%70%Hasil peratusan boleh dilihat di dalam portal CIDOS melalui laporan Blended learning index (BLX)
37
229. PEMBELAJARAN DALAM TALIAN TAHAP GLOBALMembangunkan GOL untuk menjadi Malayisa hab pendidikan perdana.BIPD Bilangan MOOC (Massive Open Online Courses) yang dibangunkan. i. MOOC adalah satu pendekatan pengajaran dan pembelajaran yang menggunapakai teknologi dalam talian.Pelbagai kursus boleh dicapai dan dipelajari secara percuma.
ii.Bilangan MOOC (Massive Open Online Courses) adalah jumlah topik yang dihasilkan daripada kurikulum semasa dan mempunyai input bersama/dari pihak industri.

#Platform MOOC yang dicadangkan adalah openlearning.com.

Pencapaian KPI ini diambilkira pada setiap hujung tahun.		10152025302016 = 1
2017 = 2
2018 = 3
2019 = 4
2020 = 5		2016 = 1
2017 = 2
2018 = 3
2019 = 4
2020 = 5		2016 = 0
2017 = 1
2018 = 2
2019 = 3
2020 = 4		2016 = 0
2017 =1
2018 = 2
2019 = 3
2020 = 4		i.Pembuktian di lakukan melalui portal MOOC openlearning.com

ii. Video di dalam Youtube
Penetapan sasaran politeknik adalah merujuk kepada 4 kategori politeknik seperti di bawah:

PREMIER:(3)- PUO, PSA, PIS

Konvensional 1: (14)- POLISAS, POLIMAS, PKB, PKS, PPD, PKK, PSP, PSMZA, PMM, PSAS, PTSB, PSIS, PTSS, PMU

Konvensional 2: (10)- PMK, PKT, PMS, PBU, PNS, PSS, PMJ, PJK, PBS, PHT, PTSN

METrO: (5)- PMKL, PMKU, PMJB, PMBS, PMTG




38
239. PEMBELAJARAN DALAM TALIAN TAHAP GLOBALMembangunkan GOL untuk menjadi Malayisa hab pendidikan perdana.BIPDBilangan video pembelajaran dan pengajaran yang dibangunkan untuk durasi minima 5-15 minitVideo pembelajaran dan pengajaran dibangunkan oleh Pegawai Multimedia dan Sumber/pensyarah yang menjalankan tugas bagi setiap politeknik.

Video P&P adalah video tunjuk ajar atau syarahan mikro atau temubual mengenai sebarang topik yang berkaitan dengan kurikulum semasa, Blended Learning atau sebarang pertandingan.

Video ini durasinya antara 5-15 minit sahaja atau mengikut kehendak durasi pertandingan. Contohnya, video demonstrasi amali, video temubual industri, pertandingan TVET eConvergance, video MOOC dll.

Video-video ini akan dimuatnaik ke YouTube channel institusi masing masing dan kemudian akan disalurkan ke saluran CeLT TV mengikut Zon(Enam zon,Utara,Tengah, Selatan,Timur, Sabah dan Sarawak atau mengikut syarat pertandingan (Bahasa Inggeris sahaja).
405060701002016=5
2017=6
2018=7
2019=8
2020=10		2016=5
2017=6
2018=7
2019=8
2020=10		2016=3
2017=5
2018=7
2019=8
2020=10		2016=3
2017=5
2018=7
2019=8
2020=10		i.Video dalam youtube channel institusi masing masing
ii. Celt TV Saluran web.
39
249. PEMBELAJARAN DALAM TALIAN TAHAP GLOBALMembangunkan GOL untuk menjadi Malayisa hab pendidikan perdana.BIPDBilangan video pelaporan yang dibangunkan untuk durasi minima antara 2-3 minit.Video Pelaporan dibangunkan oleh Pegawai Multimedia dan Sumber/Pensyarah yang menjalankan tugas bagi setiap politeknik.

Video pelaporan adalah video berita pendek(antara 2-3 minit minima) yang menceritakan sesuatu peristiwa,atau agenda atau aktivit rasmi yang berimpek anjuran Polieknik. Video ini bertujuan mempromosikan dan meningkatkan keterlihatan imej Politeknik sebagai peneraju TVET.
Contohnya, Video pelancaran COT,Video NOU bersama industri,Video Inisiatif Green Poli dll (Bahasa Inggeris sahaja).

Video-video ini akan dimuatnaik ke YouTube channel institusi masing masing dan kemudian akan disalurkan ke saluran CeLT TV mengikut Zon(Enam zon,Utara,Tengah, Selatan,Timur, Sabah dan Sarawak atau mengikut syarat pertandingan (Bahasa Inggeris sahaja).

1502002503003502016=10
2017=10
2018=15
2019=15
2020=20		2016=10
2017=10
2018=15
2019=15
2020=20		2016=5
2017=10
2018=15
2019=15
2020=20		2016=5
2017=5
2018=10
2019=10
2020=15		i.Video dalam youtube channel institusi masing masing
ii. Celt TV Saluran web.
40
0
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100