| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | Aeg | Tegevus | Valdkond | Sihtrühm | Tegevuse eesmärk | Õpiväljundid | ||||||||||||||||||||
2 | Läbi aasta | |||||||||||||||||||||||||
3 | Eramus+ ReCoCreaYOUTH | Rahvusvaheline | Kuusalu valla noored vanuses 14+ | Projekti eesmärk on aidata kohalikel omavalitsustel ja MTÜ-del paremini kaasata noori ja läbi selle suurendada erinevate noorte, sh. vähem aktiivsete, osalust demokraatias / kohaliku elu arendamisel. Projekti keskmes on `koosloome`, kui üks kaasava/osaleva/avatud valitsemise vorme | ||||||||||||||||||||||
4 | Korra nädalas | Keraamika ring ( tasuta) | Huvitegevus | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte loovust, käelisi oskusi ja kannatlikkust, tutvustades samal ajal käsitöö võimalusi isikliku väljenduse kontekstis. | 1) Noored oskavad valmistada keraamilisi esemeid, kasutades erinevaid tehnikaid. 2) Noored mõistavad, kuidas käsitöö võib olla väljendusvahend ja potentsiaalne tuluallikas. 3) Noored arendavad täpsust, keskendumisvõimet ja esteetilist tunnetust. | ||||||||||||||||||||
5 | Korra nädalas | Kokandus ring (tasuta) | Huvitegevus | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Anda noortele praktilised toiduvalmistamise oskused ja teadmised tervislikust toitumisest, arendades samal ajal iseseisvust ja loovust. | 1) Noored oskavad järgida retsepte ja valmistada lihtsamaid toite. 2) Noored mõistavad koostisosade väärtust ja toiduhügieeni põhimõtteid. 3) Noored õpivad meeskonnas töötamist ja vastutuse võtmist ühiste ülesannete täitmisel. | ||||||||||||||||||||
6 | Korra kuus | Tehnoloogia ring (tasuta) | Huvitegevus | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Tutvustada noortele tehnoloogiamaailma 3D printimise ja CNC-pingil tehtavate võimaluste kaudu, arendades loogilist mõtlemist, probleemilahendust ja digitaalset kirjaoskust. | 1) Noored saavad kogemuse kaasaegsete tehnoloogiate kasutamisel (nt robootika, 3D-modelleerimine, programmeerimine). 2) Noored arendavad analüüsi- ja koostööoskusi. 3) Noored mõistavad, kuidas tehnoloogia seostub igapäevaelu ja ettevõtlusega. | ||||||||||||||||||||
7 | Kaks korda kuus Kuusalu Noortekeskuses ja kaks korda kuus Kolga Koolis | Robootika ring (tasuta) | Huvitegevus | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte tehnilist mõtlemist ja praktilisi oskusi läbi robootika ehitamise ja programmeerimise. Tutvustada robootika ja automatiseerimise seoseid igapäevaelu, töömaailma ja ettevõtlusega. Toetada probleemilahenduse, loova mõtlemise ja meeskonnatöö arengut. Julgustada noori katsetama, eksima ja õppima läbi kogemuse. | 1) Noored oskavad koostada ja programmeerida lihtsamaid roboteid, kasutades selleks sobivaid tööriistu. 2) Noored arendavad loogilist ja süsteemset mõtlemist, lahendades praktilisi ülesandeid robootika vahenditega. 3) Noored mõistavad, kuidas tehnoloogilised lahendused võivad toetada ettevõtlusideid ja parandada igapäevaelu. 4) Noored õpivad töötama meeskonnas: jagama rolle, lahendama konflikte ja saavutama ühiseid eesmärke. 5) Noored arendavad oskust esitleda oma lahendusi teistele, arutleda tehtu üle ning anda ja saada tagasisidet. 6) Noored saavad esmast kogemust projektipõhises õppimises ja loovad aluse edasisele huvile tehnoloogia ja ettevõtluse vastu. | ||||||||||||||||||||
8 | Kaks korda kuus | Meisterdamis ring (tasuta) | Huvitegevus | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte loovust ja käelisi oskusi, julgustades taaskasutust, isetegemist ja oma ideede väljendamist praktiliste esemete loomise kaudu. | 1) Noored oskavad kasutada erinevaid materjale ja töövõtteid loominguliste esemete valmistamiseks. 2) Noored arendavad loovat mõtlemist ja käelist osavust. 3) Noored saavad teadlikumaks taaskasutusest ja keskkonnasõbralikest valikutest. | ||||||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | Jaanuar | Vaime tervis | ||||||||||||||||||||||||
11 | 5.jaanuar-9.jaanuar | Inspiratsiooni plakati loomine, nädala fookus:suhtlemine | Planeerimine ja eneseväljendus | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Õpetada noortele vaimsetervise hoidmiseks vajalike samme. Arendada noorte ettevõtlikust toetavaid oskusi( tulevikuplaneermine,enesejuhtmine) | 1) Noor oskab teha sõnastada ja visualiseerida oma sõnumit. 2) Noor teeb koostööd kaaslastega | ||||||||||||||||||||
12 | 12.jaanuar-16.jaanuar | Vaimset tervist toetavate toitude valmistamine ja eelearve koostamine nädala fookus:toitumine | Rahatarkus | Kuusalu valla noored vanuses7+ | Suurendada noorte teadlikkust raha rollist igapäevaelus ning arendada nende oskust teha teadlikke finantsotsuseid. Julgustada noori seadma tuleviku eesmärke ja mõistma kasutamise tähtsust nende saavutamisel. | 1) Noor mõistab raha erinevaid funktsioone: teenimine, kulutamine, kogumine ja säästmine. 2) Noor oskab eristada soove ja vajadusi ning mõista teadlike valikute tegemise tähtsust. 3) Noor saab teadmisi, kuidas säästmine aitab saavutada pikaajalisi eesmärke ja täita unistusi. 4) Noor õpib arutlema ja jagama ideid raha kasutamise kohta, sealhulgas tulevikueesmärkide ja unistuste elluviimise võimalusi. | ||||||||||||||||||||
13 | 19.jaanuar-23.jaanuar | LIFE lauamäng Nädala fookus :tunded | Karjääri- ja rahatarkus | Kuusalu valla noored vanuses 10+ | Simuleerida reaalseid elulisi valikuid, arendades noorte otsustus- ja planeerimisoskusi. | 1) Noor mõistab oma valikute mõju tulevikuplaanidele ja ressursside kasutamisele. 2) Noor oskab strateegiliselt kavandada oma tegevusi, arvestades riske ja võimalusi. 3) Noor mõistab eluliste eesmärkide seadmise ja prioriteetide olulisust. 4) Noor õpib, kuidas kaotustega toime tulla ja järgmisteks olukordadeks valmistuda. | ||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | 26.jaanuar-30.jaanuar | Õuemängud Nädala fookus: Liikumine | Ürituse korraldamine ja planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte algatusvõimet, juhtimisoskusi ja vastutust sündmuse planeerimisel ja elluviimisel. Tutvustada turunduse põhimõtteid ja nende rakendamist sündmuse reklaamimisel. Anda noortele kogemus ürituse korraldamisel, analüüsimisel ja tagasiside kogumisel. | 1) Noor oskab kavandada ja korraldada sündmuse, sealhulgas valida teema, planeerida tegevused ja jagada ülesandeid. 2) Noor on saanud praktilise kogemuse turunduse valdkonnas, sealhulgas reklaammaterjalide loomises ja sotsiaalmeedia kasutamises sündmuse teavitamiseks. 3) Noor mõistab meeskonnatöö, ajaplaneerimise ja ressursside juhtimise tähtsust sündmuse korraldamisel. 4) Noor oskab koguda osalejatelt tagasisidet ja analüüsida sündmuse õnnestumist (mis läks hästi, mida saab parandada). 5) Noor on saanud kogemuse, kuidas sündmuste korraldamine aitab tugevdada kogukonnatunnet ja luua positiivseid suhteid eakaaslaste vahel. | ||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | Veebruar | Haridus ja õppimine teemakuu | ||||||||||||||||||||||||
19 | 11.veebruar | Noorte heaolu spetsialist tuleb külla | Karjääri planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 13+ | Tutvustada noortele edasiõpimise võimalusi. | 1) Noor mõistab oma valikute mõju tulevikuplaanidele 2) noor on teadlik oma haridustee jätkamise võimalustest 3) noor teab tema haridusteed jätkamist toetavataid kohalike teenuseid | ||||||||||||||||||||
20 | 13.veebruar | Sõbrapäev | Ürituse korraldamine, planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte algatusvõimet, juhtimisoskusi ja vastutust sündmuse planeerimisel ja elluviimisel. Tutvustada turunduse põhimõtteid ja nende rakendamist sündmuse reklaamimisel. Anda noortele kogemus ürituse korraldamisel, analüüsimisel ja tagasiside kogumisel. | 1) Noor oskab kavandada ja korraldada sündmuse, sealhulgas valida teema, planeerida tegevused ja jagada ülesandeid. 2) Noor on saanud praktilise kogemuse turunduse valdkonnas, sealhulgas reklaammaterjalide loomises ja sotsiaalmeedia kasutamises sündmuse teavitamiseks. 3) Noor mõistab meeskonnatöö, ajaplaneerimise ja ressursside juhtimise tähtsust sündmuse korraldamisel. 4) Noor oskab koguda osalejatelt tagasisidet ja analüüsida sündmuse õnnestumist (mis läks hästi, mida saab parandada). 5) Noor on saanud kogemuse, kuidas sündmuste korraldamine aitab tugevdada kogukonnatunnet ja luua positiivseid suhteid eakaaslaste vahel. | ||||||||||||||||||||
21 | 20.veebruar | Vabariigi Aastapäev | Ürituse korraldamine, planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte algatusvõimet, juhtimisoskusi ja vastutust sündmuse planeerimisel ja elluviimisel. Tutvustada turunduse põhimõtteid ja nende rakendamist sündmuse reklaamimisel. Anda noortele kogemus ürituse koraldamisel, analüüsimisel ja tagasiside kogumisel. | 1) Noor oskab kavandada ja korraldada sündmuse, sealhulgas valida teema, planeerida tegevused ja jagada ülesandeid. 2) Noor on saanud praktilise kogemuse turunduse valdkonnas, sealhulgas reklaammaterjalide loomises ja sotsiaalmeedia kasutamises sündmuse teavitamiseks. 3) Noor mõistab meeskonnatöö, ajaplaneerimise ja ressursside juhtimise tähtsust sündmuse korraldamisel. 4) Noor oskab koguda osalejatelt tagasisidet ja analüüsida sündmuse õnnestumist (mis läks hästi, mida saab parandada). 5) Noor on saanud kogemuse, kuidas sündmuste korraldamine aitab tugevdada kogukonnatunnet ja luua positiivseid suhteid eakaaslaste vahel. | ||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | Märts | Iseseisev elu ja raha | ||||||||||||||||||||||||
24 | Ettevõtlusmäng "Ettevõtlik Pere" Kuusalu Noortekeskus | Rahatarkus | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Mängu eesmärk on luua ettevõtlikkuspädevust arendav keskkond, mis toetb ettevõtlusalaste terminite kasutamist, sotsiaalse pädevuse- suhtluspädevus- ja matemaatikapädevuse arengut | 1) Noor harjutab raha säästmist 2) Noor teab, mis on pereettevõte, kodukulud, säästmine, sularaha, pangakonto, müügiarvestus, soov ja vajadus 3) Noor harjutab klientide teenindamist ja tehingute tegemist 4) Noor harjutab dokumenteerimist 5) Noor kasutab edu saavutamiseks meeskonna abi | |||||||||||||||||||||
25 | Ettevõtlusmäng "Ettevõtlik Kodanik" Kuusalu Noortekeskuses | Rahatarkus | Kuusalu valla noored vanuses 13+ | Mängu eesmärk on luua ettevõtlikkuspädevust arendav keskkond, mis toetb ettevõtlusalaste terminite kasutamist, sotsiaalse pädevuse- suhtluspädevus- ja matemaatikapädevuse arengut | 1) Noor harjutab raha säästmist 2) Noor teab, mis on pereettevõte, kodukulud, säästmine, sularaha, pangakonto, müügiarvestus, soov ja vajadus 3) Noor harjutab klientide teenindamist ja tehingute tegemist 4) Noor harjutab dokumenteerimist 5) Noor kasutab edu saavutamiseks meeskonna abi | |||||||||||||||||||||
26 | Omaalgatus projektide ühiskirjutamine | Omaalgatus | Kuusalu valla noored vanuses 13+ | Ühiskirjutamise eesmärk on tutvustada tingimusi,hindamiskriteeriume ja projektiidee arendust. | 1)Noor mõistab projekti tingimusi 2) Noor mõistab hindamiskriteeriume 3)Noor oskab sõnastada projekti eesmärke ja tegevusi | |||||||||||||||||||||
27 | ||||||||||||||||||||||||||
28 | Aprill | Töö ja karjäär teemakuu | ||||||||||||||||||||||||
29 | Omaalgatus taotlused, noorte omaalgatuse tutvustamine koolides | Omaalgatus | Kuusalu valla noored vanuses 13+ | |||||||||||||||||||||||
30 | 30.aprill | Volbriöö | Ürituse korraldamine, planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte algatusvõimet, juhtimisoskusi ja vastutust sündmuse planeerimisel ja elluviimisel. Tutvustada turunduse põhimõtteid ja nende rakendamist sündmuse reklaamimisel. Anda noortele kogemus ürituse koraldamisel, analüüsimisel ja tagasiside kogumisel. | 1) Noor oskab kavandada ja korraldada sündmuse, sealhulgas valida teema, planeerida tegevused ja jagada ülesandeid. 2) Noor on saanud praktilise kogemuse turunduse valdkonnas, sealhulgas reklaammaterjalide loomises ja sotsiaalmeedia kasutamises sündmuse teavitamiseks. 3) Noor mõistab meeskonnatöö, ajaplaneerimise ja ressursside juhtimise tähtsust sündmuse korraldamisel. 4) Noor oskab koguda osalejatelt tagasisidet ja analüüsida sündmuse õnnestumist (mis läks hästi, mida saab parandada). 5) Noor on saanud kogemuse, kuidas sündmuste korraldamine aitab tugevdada kogukonnatunnet ja luua positiivseid suhteid eakaaslaste vahel. | ||||||||||||||||||||
31 | 29.aprill | Noorte heaolu spetsialist tuleb külla | Karjääri planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 15+ | Tutvustada noortele Kuusalu valla Hariduse Tugikeskuse Noorte Heaolu spetsialisti teenust. | 1) Noor mõistab oma valikute mõju tulevikuplaanidele 2) noor on teadlik oma haridustee jätkamise võimalustest 3) noor teab tema haridusteed jätkamist toetavataid kohalike teenuseid | ||||||||||||||||||||
32 | Kohalikud Õpilasfirmad tutvustavad oma tegemisi | Turundus, ettevõtlikkus, inspiratsioon, noorelt-noorele | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Tutvustada noortele õpilasfirma põhimõtteid õpilasfirmat juhtinud noorte poolt. Suurendada noorte teadlikkust turundusest, brändingust ning iseendale tööandjaks olemise võimalustest. | 1) Noored mõistavad, mis on õpilasfirma. 2) Noored on saanud ülevaate, mida tähendab olla iseenda tööandja ning millised oskused ja isikuomadused seda toetavad. 3) Noored oskavad nimetada samme, kuidas alustada oma õpilasfirma loomist. | |||||||||||||||||||||
33 | Mai | Demokraatia ja ühiskond | ||||||||||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 4.mai | "EI NIKOTIINILE" loeng noortele | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Kasvatada noorte teadlikust tervislikest eluviisidest. | 1) Noor mõistab nikotiini kahjuliku mõju. 2) Noor oskab rakendada strateegiaid nikotiini tarvitamise vältimiseks või vähendamiseks | |||||||||||||||||||||
36 | 13.mai | Kuusalu Vabatahtlike Selts MTÜ külastus | Karjääri planeerimine,turundus, ettevõtlikkus, inspiratsioon noorelt-noorele | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | ||||||||||||||||||||||
37 | 29.mai | Lõpupiknik | Ürituse korraldamine, planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte algatusvõimet, juhtimisoskusi ja vastutust sündmuse planeerimisel ja elluviimisel. Tutvustada turunduse põhimõtteid ja nende rakendamist sündmuse reklaamimisel. Anda noortele kogemus ürituse korraldamisel, analüüsimisel ja tagasiside kogumisel. | 1) Noor oskab kavandada ja korraldada sündmuse, sealhulgas valida teema, planeerida tegevused ja jagada ülesandeid. 2) Noor on saanud praktilise kogemuse turunduse valdkonnas, sealhulgas reklaammaterjalide loomises ja sotsiaalmeedia kasutamises sündmuse teavitamiseks. 3) Noor mõistab meeskonnatöö, ajaplaneerimise ja ressursside juhtimise tähtsust sündmuse korraldamisel. 4) Noor oskab koguda osalejatelt tagasisidet ja analüüsida sündmuse õnnestumist (mis läks hästi, mida saab parandada). 5) Noor on saanud kogemuse, kuidas sündmuste korraldamine aitab tugevdada kogukonnatunnet ja luua positiivseid suhteid eakaaslaste vahel. | ||||||||||||||||||||
38 | Juuni | Iseseisvus suvel | ||||||||||||||||||||||||
39 | Päevalaager | Laager | Kuusalu valla noored vanuses 7-12 | Pakkuda lastele ja noortele mitmekesist, arendavat ja lõbusat suvevaheaja veetmise võimalust. Arendada noorte sotsiaalseid, loovaid ja praktilisi oskusi läbi töötubade ja ühistegevuste. Suurendada noorte teadlikkust ümbritsevast maailmast. | 1) Noored on osalenud erinevates töötubades ja arendanud seeläbi koostöö-, suhtlus- ja eneseväljendusoskusi. 2) Noored on saanud kogemuse uute teemade ja oskustega (nt loovtöö, keskkonnateadlikkus, eneseväljendus). 3) Noored on arendanud üksteisega arvestamise ja meeskonnatöö oskust. 4) Noored oskavad mõtestada nähtut ja kogetut (nt loomaaia külastus) ning seostada seda igapäevaeluga. 5) Noored on kogenud turvalist ja toetavat keskkonda, mis toetab nende iseseisvust ja enesekindlust. | |||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | Juuli | Turvalisus, ohutus ja aktiivne eluviis | ||||||||||||||||||||||||
44 | Õpilasmalev | Töökogemus | Kuusalu valla noored vanuses 13-19 | Anda noortele esimene töökogemus ning arendada tööharjumusi ja kohusetunnet. Suunata noori teadlikult mõtlema oma tulevikuplaanidele ja karjäärivalikutele. Tutvustada erinevaid töövaldkondi ja ettevõtteid. Arendada noorte eneseanalüüsi-, suhtlemis- ja otsustusoskusi. | 1) Noored on omandanud praktilise kogemuse töö tegemisest, järgides tööohutust ja tööeeskirju. 2) Noored on saanud teadlikumaks oma tugevustest ja huvidest karjääriplaneerimisel. 3) Noored on tutvunud erinevate elukutsete ja tööandjatega, osaledes külastustel ja vestlustes. 4) Noored oskavad analüüsida, millised oskused ja teadmised on vajalikud nende unistuste töö jaoks. 5) Noored on arendanud suhtlemisoskust ja õppinud, kuidas ennast töömaailmas esitleda (CV koostamine, motivatsioonikiri, enese tutvustamine). | |||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | August | Turvalisus, ohutus ja aktiivne eluviis | ||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | September | Suhted ja seksuaalsus | ||||||||||||||||||||||||
53 | 11.09 | Vanavanemate päeva tähistamine | Ürituse korraldamine, planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte planeerimisoskust ja loovust . | 1)oskab oma tegevuse kaudu teistele rõõmu valmistada ja väärtust luua. 2)oskab teha koostööd ning arvestada teiste mõtete ja ettepanekutega. 3) | ||||||||||||||||||||
54 | Omaalgatus taotlused, noorte omaalgatuse tutvustamine koolides | Omaalgatus | Kuusalu valla noored vanuses 13+ | |||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | Oktoober | Tehisaru ja nutimaailm | ||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | 31.10.2026 | Halloween | Ürituse korraldamine, planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte algatusvõimet, juhtimisoskusi ja vastutust sündmuse planeerimisel ja elluviimisel. Tutvustada turunduse põhimõtteid ja nende rakendamist sündmuse reklaamimisel. Anda noortele kogemus ürituse koraldamisel, analüüsimisel ja tagasiside kogumisel. | 1) Noor oskab kavandada ja korraldada sündmuse, sealhulgas valida teema, planeerida tegevused ja jagada ülesandeid. 2) Noor on saanud praktilise kogemuse turunduse valdkonnas, sealhulgas reklaammaterjalide loomises ja sotsiaalmeedia kasutamises sündmuse teavitamiseks. 3) Noor mõistab meeskonnatöö, ajaplaneerimise ja ressursside juhtimise tähtsust sündmuse korraldamisel. 4) Noor oskab koguda osalejatelt tagasisidet ja analüüsida sündmuse õnnestumist (mis läks hästi, mida saab parandada). 5) Noor on saanud kogemuse, kuidas sündmuste korraldamine aitab tugevdada kogukonnatunnet ja luua positiivseid suhteid eakaaslaste vahel. | ||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | November | Noorsootöö, huvitegevus- ja haridus | ||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | Noorsootöö nädal 2026 | |||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | Detsember | Keskkond ja roheline mõtteviis | ||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | Jõulupidu | Ürituse korraldamine,planeerimine | Kuusalu valla noored vanuses 7+ | Arendada noorte algatusvõimet, juhtimisoskusi ja vastutust sündmuse planeerimisel ja elluviimisel. Tutvustada turunduse põhimõtteid ja nende rakendamist sündmuse reklaamimisel. Anda noortele kogemus ürituse koraldamisel, analüüsimisel ja tagasiside kogumisel. | 1) Noor oskab kavandada ja korraldada sündmuse, sealhulgas valida teema, planeerida tegevused ja jagada ülesandeid. 2) Noor on saanud praktilise kogemuse turunduse valdkonnas, sealhulgas reklaammaterjalide loomises ja sotsiaalmeedia kasutamises sündmuse teavitamiseks. 3) Noor mõistab meeskonnatöö, ajaplaneerimise ja ressursside juhtimise tähtsust sündmuse korraldamisel. 4) Noor oskab koguda osalejatelt tagasisidet ja analüüsida sündmuse õnnestumist (mis läks hästi, mida saab parandada). 5) Noor on saanud kogemuse, kuidas sündmuste korraldamine aitab tugevdada kogukonnatunnet ja luua positiivseid suhteid eakaaslaste vahel. | |||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |