| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 11-А (12.10 - 16.10) | ||||||||||||||||||||||||||
2 | Понеділок | ||||||||||||||||||||||||||
3 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
4 | 1 | Технології | Луп'як Д.М. | 08.00-08.45 | Виконання побудови виглядів деталей з дотриманням вимог Державних стандартів до виконання графічних зображень.. | https://dmytro.lupiak.com/educational-activities https://www.youtube.com/watch?v=pYlxQlWmLEQ | https://drive.google.com/file/d/1fwmjOvO-9pmiKPT0Wheqs3V4dnfCeKEc/view?usp=sharing | ||||||||||||||||||||
5 | 2 | 08.55-09.40 | |||||||||||||||||||||||||
6 | 1-2 | Технології | Демченко Р.І. | 10.45-12.35 | Принципи (сутність) дизайну | https://drive.google.com/file/d/1di66HYxyIeWNDOLWcHY3AiVYHrqRk-_n/view?usp=sharing | |||||||||||||||||||||
7 | 4 | укр мова | Сарафанюк В. А, Гурак О. І. | 10.45-11.30 | Види ораторського мистецтва і жанри. | https://classroom.google.com/w/OTc0Mjc1NTI5Mjda/tc/MTg2ODc3ODg1MDU2 | |||||||||||||||||||||
8 | 5 | Алгебра | Гордєєва Т.М. | 11.50-12.35 | Показникові нерівності | https://www.youtube.com/watch?v=cnX5BI6QEWw&list=UU0cfSiYSZNPBvGRjK1tvGxw&ab_channel=%D0%9C%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D0%A1%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%92%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B2%D0%B0%D1%87 | п.3, №3.4, 3.6, 3.10, 2.31, 2.33 | ||||||||||||||||||||
9 | 6 | Геометрія | Гордєєва Т.М. | 12.55-13.40 | Паралелепіпед | https://www.youtube.com/watch?v=19GSnEm8n_M&ab_channel=%D0%90%D0%BD%D0%BD%D0%B0%D0%9A%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE | п.2, №2.26, 2.28, 2.24 | ||||||||||||||||||||
10 | 7 | англ.мова | 13.30-14.35 | Обещик Д.Б. Шимчук Л.Ю. | Business english | https://learnenglish.britishcouncil.org/business-english/business-magazine/mindfulness-at-work | |||||||||||||||||||||
11 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | |||||||||||||||||||||||||||
13 | |||||||||||||||||||||||||||
14 | Вівторок | ||||||||||||||||||||||||||
15 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
16 | 1 | укр літ | Сарафанюк В. А | 08.00-08.45 | Аналіз поезій Є. Маланюка. | ст 56-66, підготуватися до уроку виразного читання напам ять поезій Є. Маланюка та Є , Плужника | здати поезію напам ять | ||||||||||||||||||||
17 | 2 | Фізика | Богар Н.В. | 08.50-09.35 | Закон Ома для повного кола. Розв`язування задач | https://www.youtube.com/watch?v=F0oYB3KSieU розв’язок задач https://www.youtube.com/watch?v=SLe7JOe6Dcw | &8 читати, впр.7 (1-4) | ||||||||||||||||||||
18 | 3 | Фізика | Богар Н.В. | 09.55-10.40 | Робота і потужність електричного струму. | https://www.youtube.com/watch?v=CiSDGSSlTKU Приклад розв’язку задач https://subject.com.ua/physics/zno2018/114.html | &9 читати, впр 8(1-4) | ||||||||||||||||||||
19 | 4 | Фізична культура | ЗадачинаА.В. | 10.45-11.30 | Футбол.Різновиди ходьби та бігу.Пересування,зупинки.Ведення м'яча.Виконати.Комплекс ЗРВ в парах.Гра. | Завдання в google classroom | |||||||||||||||||||||
20 | 5 | Біологія | Похвалюк | 11:50-12:35 | Практична робота 1. Визначення ознак адаптованості різних організмів до середовища існування. | ||||||||||||||||||||||
21 | 6 | географія | Янчук Т.В | 12.55-13.40 | Математична основа карт | https://www.youtube.com/watch?v=FRmlphK7rx0&feature=emb_logo | §6 опрацювати ст.№1, практикум Практична робота №3 ст.8-10(карту контурну не виконуємо) | ||||||||||||||||||||
22 | 7 | Захист України | Палій Т.Л. | 13.50-14.35 | Основні способи захисту населення в надзвичайних ситуаціях . | https://slide-share.ru/osnovi-civilnogo-zakhistu-sposterezhennya-i-kontrol-49079 | |||||||||||||||||||||
23 | 8 | Хімія . | Шемчук м.в . | 14.45-15.30. | Залежність фізичних властивостей речовин від їхньої будови . | п.10ст.50.зав.133,136,137. | |||||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||||||||||
26 | Середа | ||||||||||||||||||||||||||
27 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
28 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
29 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
34 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||||
38 | Четвер | ||||||||||||||||||||||||||
39 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
40 | 1 | Фізика | Богар Н.В. | 08.00-08.45 | Електричний струм у різних середовищах | https://www.youtube.com/watch?v=yApkqjBP_iQ | |||||||||||||||||||||
41 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | 3 | укр мова | Сарафанюк В. А, Гурак О. І. | 09.55-10.40 | УМР. Композиція ораторського виступу | ||||||||||||||||||||||
43 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | 7 | укр літ | Сарафанюк В. А | 13.50-14.35 | Урок виразного читання поезій напам ять | zoom | |||||||||||||||||||||
47 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||||
50 | П'ятниця | ||||||||||||||||||||||||||
51 | № з/п | Предмет | Вчитель | Час проведення | Тема уроку | Посилання на Zoom-конференцію | Посилання на дидактичні матеріали уроку | Домашнє завдання | |||||||||||||||||||
52 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | 2 | Хімія . | Шемчук м.в . | 8.55-9.40. | Хімічні реакції .Оборотні і необоротні процеси. | &11.ст.60.зав.144 145. | |||||||||||||||||||||
54 | 3 | Фізична культура | ЗадачинаА.В. | 09.50-10.35 | Футбол.Удари по м'ячу ногою.Відбирання м'яча у підкаті..Єстафети.. | ||||||||||||||||||||||
55 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||||