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1 | (別紙3) | |||||||||||||||||||||||||
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4 | ○事業所名 | 放課後デイサービスいっぽいっぽ山の街 | ||||||||||||||||||||||||
5 | ○保護者評価実施期間 | 2024年 10月 1日 | ~ | 2024年 12月 5日 | ||||||||||||||||||||||
6 | ○保護者評価有効回答数 | (対象者数) | 19 | (回答者数) | 18 | |||||||||||||||||||||
7 | ○従業者評価実施期間 | 2024年 10月 1日 | ~ | 2024年 12月 5日 | ||||||||||||||||||||||
8 | ○従業者評価有効回答数 | (対象者数) | 13 | (回答者数) | 13 | |||||||||||||||||||||
9 | ○事業者向け自己評価表作成日 | 2024年 12月 19日 | ||||||||||||||||||||||||
10 | ○ 分析結果 | |||||||||||||||||||||||||
11 | 事業所の強み(※)だと思われること ※より強化・充実を図ることが期待されること | 工夫していることや意識的に行っている取組等 | さらに充実を図るための取組等 | |||||||||||||||||||||||
12 | 1 | 保護者との連携が密に取れているので、利用児本人以外(兄弟)の悩みや家庭の悩みの相談もしやすい。 | 困ったことがあればいつでも相談できるように、面談の際にその旨を強く発信している。 | 定期的に事業所からLINEメッセージなどで最近の様子を聞き、相談しやすい環境作りをする。 | ||||||||||||||||||||||
13 | 2 | 子どもたちのプログラムへの満足度が高く、アクティブな活動を重要視する。 | 個々の子どもたちの希望のプログラムを実施し、外出先にも反映している。 | 継続する。 | ||||||||||||||||||||||
14 | 3 | 自発的、自主的なプログラムの設定 | 一日のプログラムの設定や外出先の決定を子どもたちに任せ、積極的に参加できるようにしている。 | 普段リーダーシップを発揮できていない子にも、中心になって話をしてもらい積極性を高める。 | ||||||||||||||||||||||
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16 | 事業所の弱み(※)だと思われること ※事業所の課題や改善が必要だと思われること | 事業所として考えている課題の要因等 | 改善に向けて必要な取組や工夫が必要な点等 | |||||||||||||||||||||||
17 | 1 | 地域の方々との交流ができていない。 | 年一回の地域のふれあい祭りには参加出来ていますが、それ以外の交流ができていない。 | 事業所から積極的に地域の集まりに参加し交流の機会をいただけるようにする。 | ||||||||||||||||||||||
18 | 2 | 父母の会や保護者会の開催ができていない。 | 積極的に活動が出来ていない。 | 企画し、呼びかけを行えるようにする。 | ||||||||||||||||||||||
19 | 3 | 専門的職員(PT、OT、ST)が在籍していない。 | 専門的支援ができていない。採用には経営的問題も関わってくるので難しい。 | 事業継続し、採用を進められるようにする。 | ||||||||||||||||||||||
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