ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
@
@dropdown
@
2
3
4
CUADRO N.º 1: GESTIÓN DEL BIENESTAR ESCOLAR QUE PROMUEVE EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS Y LAS ESTUDIANTESCUADRO N.º 2: GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR EN LA IE - ASPECTOS GENERALES
5
NOMBRE DEL/DE LA DOCENTE TUTOR/ASección a cargoRealizó diagnóstico socioemocial a las y los estudiantes (Sí/No)Incorporó este diagnóstico en el Plan Tutorial de Aula (Sí/No)Comentarios u observacionesSe actualizó el Plan TOECE (Sí/No)Las acciones propuestas como IE se incorporaron en el Plan TOECE (Sí/No)El diagnóstico se incorporó en el PAT (Sí/No)Se elaboró/actualizó el PAT considerando el CGE 5 (Sí/No)Se conformó el Comité de gestión de bienestar (Sí/No)
6
NoNosisisisisi
7
1ZUÑIGA HERRERA KAROL ANA1
8
2ASMAT ROJAS DENNIS GARNIER11
9
3ORELLANA ZAPATA SANDRA ADRIANA1
10
4CORDOVA BUSTILLOS GIOVANA ELISA
11
5
BERNABEL HUAMAN CARMEN ANGELICA
11
12
6CHAVEZ HERRERA LIZ YOVANA1
13
7UNOCC TORRES CARMEN1
14
8FARFAN QUINTO MARIBEL MILAGR0S
15
9ZAVALA HIDALGO OLIVIA JENNY11
16
10MONTES ESKENAZY PATRICIA MIRELLA1
17
11VARGAS BAUTISTA SUSY KARINA11
18
12CALLAÑAUPA SULCA ANA MARIA11
19
12Docentes de la IETOTAL123
20
925%
21
22
23
24
Reflexiones iniciales - Gestión del bienestar escolar
25
A nivel docente
(Cuadro 1) El 100% de docentes realizaron el diagnostico socioemocional, de las cuales 9 docentes han incorporado los resultados en su pat y 3 secciones aun no incorporan los resultados en su plan de Pat.
- El 100% de docentes realizo el diagnostico utilizando la Herramienta de la guia, de 3,4 y 5 años.
26
A nivel de la IE - ¿Qué acciones se han realizado en la IE para promover la gestión de la convivencia escolar? (Cuadro 2)- Se conformó el Comité de gestión de bienestar. Tuvimos una reunion segun consta en el cuaderno de actas para tratar el tema de la finalizacion del trabajo concerniente a las NORMAS DE CONVIVENCIA. - Se socializo con los Padres las Normas de Convivencia colocandolads en un lugar estretagico de la IE, para que sean visualizadas por ellos. - Dentro de nuestro Plan de trabajo estamos considerando realizar las sesiones de TUTORIA a nivel de aula, donde la responsable coordinara los temas.
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100