| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | #REF! | ||||||||||||||||||||||||
2 | School Rapid Mathematics Assessment Summary | ||||||||||||||||||||||||
3 | Male | 24 | |||||||||||||||||||||||
4 | Female | 19 | |||||||||||||||||||||||
5 | SCHOOL ID : | 104850 | Medium of Instruction (MOI) | ||||||||||||||||||||||
6 | SCHOOL NAME | MERCADO ELEMENTARY SCHOOL | Grade 1 | Grade 2 | Grade 3 | ||||||||||||||||||||
7 | ILOKO | ILOKO | ILOKO | ||||||||||||||||||||||
8 | |||||||||||||||||||||||||
9 | Language Matched ( LOI vs Learners) | Number of Learners Assessed | Total Enrolment | Number of Learners Assessed | Number of Learners Who Passed 75% Per Task by Grade Level | Average Overall Score | |||||||||||||||||||
10 | Grade | Sex | Emerging (Not Proficient) | Emerging (Low Proficient) | Developing (Nearly Proficient) | Transitioning (Proficient) | At Grade Level (Highly Proficient) | Task A | Task B | Task C | Task D | Task E | Task F | Task G | Task H | Task I | Task J | Task K | |||||||
11 | Grade 1 | APPLE | Male | 7 | 7 | 0 | 0 | 1 | 2 | 4 | 7 | 5 | 7 | 4 | 7 | 7 | 3 | 1 | 31 | Data Validated | |||||
12 | Grade 1 | APPLE | Female | 4 | 4 | 0 | 0 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 1 | 29 | Data Validated | |||||
13 | Grade 2 | DUHAT | Male | 6 | 6 | 0 | 0 | 0 | 3 | 3 | 6 | 6 | 6 | 6 | 5 | 2 | 3 | 3 | 6 | 6 | 6 | 21.33 | Data Validated | ||
14 | Grade 2 | DUHAT | Female | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 3 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 23.25 | Data Validated | ||
15 | Grade 3 | GUYABANO | Male | 11 | 11 | 0 | 0 | 1 | 4 | 6 | 9 | 10 | 8 | 11 | 9 | 7 | 2 | 8 | 17 | Data Validated | |||||
16 | Grade 3 | GUYABANO | Female | 11 | 11 | 0 | 0 | 2 | 4 | 5 | 6 | 10 | 7 | 10 | 10 | 9 | 4 | 6 | 17 | Data Validated | |||||
17 | |||||||||||||||||||||||||
18 | TOTAL | Language Matched ( LOI vs Learners) | Number of Learners Assessed | Total Enrolment | Number of Learners Assessed | Percentage of Learners Who Passed 75% Per Task by Grade Level | Average Overall Score | ||||||||||||||||||
19 | Emerging (Not Proficient) | Emerging (Low Proficient) | Developing (Nearly Proficient) | Transitioning (Proficient) | At Grade Level (Highly Proficient) | Task A | Task B | Task C | Task D | Task E | Task F | Task G | Task H | Task I | Task J | Task K | |||||||||
20 | Total Grade 1 | #VALUE! | 11 | 11 | 0 | 0 | 3 | 3 | 5 | 6 | 9 | 6 | 10 | 10 | 4 | 2 | 0 | 0 | 0 | 59 | |||||
21 | Total Grade 2 | #VALUE! | 10 | 10 | 0 | 0 | 0 | 4 | 6 | 10 | 10 | 10 | 9 | 5 | 5 | 7 | 10 | 10 | 10 | 45 | |||||
22 | Total Grade 3 | #VALUE! | 22 | 22 | 0 | 0 | 3 | 8 | 11 | 20 | 15 | 21 | 19 | 16 | 6 | 14 | 0 | 0 | 0 | 33 | |||||
23 | Total Learners | #VALUE! | 43 | 43 | 0 | 0 | 6 | 15 | 22 | 36 | 34 | 37 | 38 | 31 | 15 | 23 | 10 | 10 | 10 | 137 | |||||
24 | |||||||||||||||||||||||||
25 | % of Learners Assessed | % of Leaners who Passed 75% per Task by Grade Level | |||||||||||||||||||||||
26 | Grade | Sex | Emerging (Not Proficient) | Emerging (Low Proficient) | Developing (Nearly Proficient) | Transitioning (Proficient) | At Grade Level (Highly Proficient) | Task A | Task B | Task C | Task D | Task E | Task F | Task G | Task H | Task I | Task J | Task K | OverAll Score | ||||||
27 | Grade 1 | Male | 0% | 0% | 14% | 29% | 57% | 71% | 100% | 57% | 100% | 100% | 43% | 14% | 0% | ||||||||||
28 | Female | 0% | 0% | 50% | 25% | 25% | 25% | 50% | 50% | 75% | 75% | 25% | 25% | 0% | 0% | ||||||||||
29 | Grade 2 | Male | 0% | 0% | 0% | 50% | 50% | 100% | 100% | 100% | 83% | 33% | 50% | 50% | 100% | 100% | 100% | 356% | |||||||
30 | Female | 0% | 0% | 0% | 25% | 75% | 100% | 100% | 100% | 100% | 75% | 50% | 100% | 100% | 100% | 100% | 581% | ||||||||
31 | Grade 3 | Male | 0% | 0% | 9% | 36% | 55% | 91% | 73% | 100% | 82% | 64% | 18% | 73% | 0% | ||||||||||
32 | Female | 0% | 0% | 18% | 36% | 45% | 91% | 64% | 91% | 91% | 82% | 36% | 55% | 0% | |||||||||||
33 | |||||||||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||||||||
100 | |||||||||||||||||||||||||