| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | แบบสำรวจความพึงพอใจของนักศึกษา รหัส64 (ว่าที่บัณฑิตใหม่) ที่มีต่อการจัดการศึกษาหลักสูตรสาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ปีการศึกษา 2567 | |||||||||||||||||||||||||
3 | รหัสประจำตัวนักศึกษา (ระบุเฉพาะสองตัวแรก) | 1. การจัดสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาฝรั่งเศส | 2. การเตรียมความพร้อมต้นปีการศึกษา | 3.การเตรียมความพร้อมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เช่น การเรียนการใช้PowerPoint | 1. ความรู้ความสามารถในรายวิชาที่สอน | 2. ความสามารถในการถ่ายทอดเนื้อหาและเทคนิควิธีสอน | 3. การวัดและประเมินผล | 4. บุคลิกภาพเหมาะสมกับความเป็นครู | 1. กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านวิชาการ | 2. กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงามในวิชาชีพ | 3. กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านบุคลิกภาพและมนุษยสัมพันธ์ | 4. กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านกีฬาหรือการส่งเสริมสุขภาพ | 5. กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม | 1. การพัฒนานักศึกษาด้้านความสามารถในการสื่อสารภาษาฝรั่งเศส | 2.การพัฒนานักศึกษาด้านความสามารถสืบค้น เลือกใช้ วิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลจากฐานข้อมูล ความรู้ต่าง ๆ ใระบบสารสนเทศ | 3.การพัฒนานักศึกษาความสามารถด้านความเป็นผู้นำ ความรับผิดชอบ ตลอดจนมีวินัยในตนเอง | 4.การพัฒนานักศึกษาด้านมีคุณธรรม จริยธรรม ถ่อมตนและทำหน้าที่พลเมืองดี | 5.การพัฒนานักศึกษาให้มีความรู้ด้านมารยาททางสังตม ขนบธรรมเนียม และคสวามคิดของคนฝรั่งเศส | ||||||||
4 | 64 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
5 | 64 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
6 | 64 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
7 | 64 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||||||||
8 | 64 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 4 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | ||||||||
9 | 64 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||
10 | 4.67 | 5.00 | 4.83 | 4.67 | 5.00 | 4.67 | 4.83 | 4.67 | 4.50 | 4.83 | 4.83 | 4.83 | 4.83 | 4.83 | 4.67 | 4.83 | 4.50 | |||||||||
11 | 4.83 | 4.79 | 4.73 | 4.73 | ||||||||||||||||||||||
12 | 4.77 | |||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ||||||||||||||||||||||||||
17 | ||||||||||||||||||||||||||
18 | แบบสำรวจความพึงพอใจของนักศึกษา รหัส 65,66,67ที่มีต่อการจัดการศึกษาหลักสูตรสาขาวิชาภาษาฝรั่งเศส วิทยาลัยศิลปศาสตร์ มหาวิทยาลัยรังสิต ปี การศึกษา 2567 | |||||||||||||||||||||||||
19 | ด้าน | ประเด็นการประเมิน | คะแนนเฉลี่ย(เต็ม 5.00) | คะแนนเฉลี่ยเฉพาะด้าน(เต็ม5.0) | ||||||||||||||||||||||
20 | ||||||||||||||||||||||||||
21 | การเตรียมความพร้อมนักศึกษา | การจัดสอบวัดระดับความสามารถทางภาษาฝรั่งเศส | 4.67 | 4.83 | ||||||||||||||||||||||
22 | การเตรียมความพร้อมต้นปีการศึกษา | 5 | ||||||||||||||||||||||||
23 | การเตรียมความพร้อมด้านเทคโนโลยีสารสนเทศ เช่น การเรียนการใช้PowerPoint | 4.83 | ||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | .ด้านการให้คำปรึกษาวิชาการและแนะแนว | ความรู้ความสามารถด้านวิชาการและการสอน | 4.67 | 4.79 | ||||||||||||||||||||||
26 | ความสามารถในการถ่ายทอดและการให้คำปรึกษา | 5 | ||||||||||||||||||||||||
27 | การวัดและประเมินผล | 4.67 | ||||||||||||||||||||||||
28 | บุคลิกภาพเหมาะสม | 4.83 | ||||||||||||||||||||||||
29 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | ด้านการพัฒนาศักยภาพนักศึด้านการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาและการเสริมสร้างทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 | กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านวิชาการ | 4.67 | 4.73 | ||||||||||||||||||||||
31 | กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านคุณธรรม จริยธรรม ค่านิยมที่ดีงามในวิชาชีพ | 4.5 | ||||||||||||||||||||||||
32 | กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านบุคลิกภาพและมนุษยสัมพันธ์ | 4.83 | ||||||||||||||||||||||||
33 | กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านกีฬาหรือการส่งเสริมสุขภาพ | 4.83 | ||||||||||||||||||||||||
34 | กิจกรรมที่ส่งเสริมด้านทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม | 4.83 | ||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ด้านการพัฒนาศักยภาพนักศึกษาในการส่งเสริมให้เกิดการสร้างผลงานวิจัย งานสร้างสรรค์และนวัตกรรมที่สามารถนำองค์ความรู้ไปใช้ประโยชน์ตอบสนองยุทธศาสตร์ชาติ | ความสามารถในการสื่อสารภาษาฝรั่งเศส | 4.83 | 4.73 | ||||||||||||||||||||||
37 | ความสามารถสืบค้น เลือกใช้ วิเคราะห์และสังเคราะห์ข้อมูลจากฐานข้อมูล ความรู้ต่าง ๆ ใระบบสารสนเทศ | 4.83 | ||||||||||||||||||||||||
38 | ความสามารถด้านความเป็นผู้นำ ความรับผิดชอบ ตลอดจนมีวินัยในตนเอง | 4.67 | ||||||||||||||||||||||||
39 | มีคุณธรรม จริยธรรม ถ่อมตนและทำหน้าที่พลเมืองดี | 4.83 | ||||||||||||||||||||||||
40 | ความรู้ด้านมารยาททางสังตม ขนบธรรมเนียม และคสวามคิดของคนฝรั่งเศส | 4.5 | ||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | คะแนนเฉลี่ยการประเมินความพึงพอใจรวมทุกด้าน | 4.77 | ||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||