Кластер "Программа самообразования педагога" - 2015-2016
 Share
The version of the browser you are using is no longer supported. Please upgrade to a supported browser.Dismiss

 
View only
 
 
ABCDEFG
1
Направление работыКомплекс мероприятий по решению задач самообразованияПродукт деятельностиФорма распространения опытаРезультат о проделанной работе, отметка о выполненииУчастие в творческом росте педагогического коллектива
2
Инновационное
Повышение квалификации: «VIII СПб саммит психологов, 2014г.» Семинар «Индивидуальный доступный естественный анализ личности, 2015г.» АППО – «Педагог дополнительного образования»; АППО - «Содержание и методическое обеспечение деятельности воспитателей групп продленного дня в условиях ФГОС»;
Участие в дистанционных курсах ШВЦ; Участие в дистанционных проектах для учителя; Участие в конференции ИТНШ 2016г.
Разработка занятий по программе "Волшебный комочек"; Разработка занятий в тренинговом формате по теме "Я - школьник!" Представление опыта работы над проектированием программы "Формирование здоровьесберегающей среды в образовательном учреждении".Консультация коллег по написанию индивидуальной программы.
3
Предметное Накопление педагогических фактов: подбор, анализ, проверка новых методов и форм работы.
А. В. Хуторской «Современная дидактика.»
Н.В.Виноградова «Современный взгляд на дидактику общеобразовательной школы в условиях внедрения ФГОС».
Создание методической копилки педагога: "Классификация игр - моторные, сенсорные, умственные" (игры, требующие от детей исполнительной деятельности; игры, требующие воспроизведения действия; игры, включающие элементы поиска и творчества.Разработка методической копилки по теме "Классификация игр для удобства применения в рамках динамической перемены".Мастер-класс по проектированию и оформлению "Методической копилки учителя"
4
Дидактико-методическое
Изучение нормативных документов:
«ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ЗАКОН об ОБРАЗОВАНИИ в РФ », СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях»; Положение о ГПД в ГБОУ №509, «Правила внутреннего распорядка для обучающихся». Исследование научно-методической литературы: Г.И. Куценко, И.Ф.Коротков Режим дня школьника; И.Г. Сухин Литературные викторины, кроссворды, лингвистические задания; Кульневич С. В., Лакоценина Т. П. Воспитательная работа в начальной школе; Обухова Л. А., Лемяскина Н. А. Школа докторов Природы или 135 уроков здоровья: 1 – 4 класс.
Освоение и внедрение современных педагогических технологий: здоровьесбережение; гуманного и творческого воспитания; игровых технологий.
Совершенствование профессионального мастерства педагога; Овладение новыми, более усовершенствованными методами и приемами обучения и воспитания детей; Создание методических рекомендаций "Правила безопасности жизнедеятельности".Участие в семинарах; проведение открытых занятий;
творческие отчеты; ярмарка педагогических идей; Тиражирование методической копилки
Включение учителя в творческий педагогический поиск
5
Технологическое / ИКТ-компетентностиОбучающий курс: «Психолого-педагогические приемы формирования коллектива и оптимизации межличностных отношений в классе»; Участие в дистанционных курсах ШЦВ; Участие в дистанционных проектах для учителя; участие в учебных сетевых проектах: "Загадочный Петербург" и др. (по программе ВУД); Участие в конференции ИТНШ-2016Сформированный опыт применения технологий в своей профессиональной деятельности как эффективного педагогического средства, ориентированного на современные образовательные результаты. Совершенствование предметно-теоретических и академических познаний.
Совершенство навыков владения технологических приемов.Создание блога "Воспитатель ГПД"
Участие в различных проектах и форумах; Презентация коллегам своих уроков; Написание собственных занятий с применением технологийСоздание блога "Воспитатель ГПД"
6
7
Внимание администрации к деятельности педагогов, наличие системы стимулирования педагогической деятельности; Положительный психолого-педагогический климат, способствующий желанию работать в конкретной школе
Loading...
 
 
 
Волкова Л.И.
Лубягина Н.А.
Дерябина И.Н.
Фок С.В.
Шлыкова А.Ю.
Бажина А.А.
Васильева М.К.
Ермакова А.Н.
Маркив И.Б.
Картукова С.А.
Артамонова Н.А.
Овсяникова И.Н.
Васильева Л.Н.
Хрусталева Т.О.
Ильина Н.М.
Николаева И.Д.
Шубина М.А.
Утекова А.И.
Федотова П.К.
Гусарова И.А.
Антонова В.В.
Осипов С.Ю.
Сидорова Т.Ю.
Панюкова С.В.
Сахаров Р.А.
Новикова А.В.
Гаврилова О.В.
Андреева О.В.
Лист30