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週
次		時間上課
天數		語文數學社會藝術自然科學（生物）科技健康與體育綜合活動彈性學習課程
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國語文英語文歷史地理公民音樂美術表演藝術生活科技資訊科技健康教育體育輔導童軍家政閱讀理解(國)英語會話倫理班週會社團
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108/30-09/035第一課 夏夜準備週/班級經營準備週/班級經營L1史前文化與原住民第一章 認識位置與地圖準備週/班級經營音樂花路米藝遊未盡
1.趣遊美術館		藝遊未盡3.燈亮，請上臺第一章：生命的發現1-0探究自然的方法1-1生命現象與生物圈關卡1 生活科技導論
挑戰1 生活科技教室使用規範		第一冊第1章資訊科技導論
1-1資訊科技與人類生活～1-3個人電腦及其周邊設備		單元1 健康加油「讚」
第1章 全能健康王		第四篇運動好健康
第一章體適能		第五主題第1單元國中有意思第一主題人我新關係
第1單元友誼起飛		主題五衣Q魔法師
單元一衣Q養成計畫		課程說明課室規則介紹及第一課Greetings第8~9頁1. 正心故事主題：中心德目，公德心(社團時間)參閱附表
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209/06-09/116第二課 無心的錯誤Fun with Sound 1
Lesson 1 What's This?		第一章 整數運算與科學記號
1-1 數與數線		L1史前文化與原住民第一章 認識位置與地圖單元1人性尊嚴與人權保障/公民音樂花路米藝遊未盡
1.趣遊美術館		藝遊未盡3.燈亮，請上臺第一章：生命的發現 1-2生物體的基本單位關卡1生活科技導論
挑戰2 創意與思考		第一冊第1章資訊科技導論
1-4資訊科技與問題解決～1-6資訊科技與跨領域整合		單元1 健康加油「讚」
第1章 全能健康王		第四篇運動好健康
第一章體適能		第五主題第1單元國中有意思第一主題人我新關係
第1單元友誼起飛		主題五衣Q魔法師
單元一衣Q養成計畫		Vol.28
1.夏夜中的小燈籠		第一課第10~12頁(聽說練習)及自然發音第一課(短母音)2. 正心故事主題：中心德目，公德心(社團時間)參閱附表
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309/13-09/175第二課 無心的錯誤Lesson 1 What's This?1-2 整數的加減運算L1史前文化與原住民第一章 認識位置與地圖單元1人性尊嚴與人權保障/公民音樂花路米藝遊未盡
1.趣遊美術館		藝遊未盡3.燈亮，請上臺第一章：生命的發現1-3細胞的形態與構造關卡1
生活科技導論
挑戰2 創意與思考		第一冊第1章資訊科技導論
習作第一章		單元1 健康加油「讚」
第2章 人體奇航		第四篇運動好健康
第一章體適能		第五主題第1單元國中有意思第一主題人我新關係
第2單元當我們同在一起		主題五衣Q魔法師
單元一衣Q養成計畫		Vol.28
2.騎單車運動		第一課第13~14頁(聽說練習)及自然發音第二課(長母音)3.校園巡禮主題：中心德目，誠信(社團時間)參閱附表
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409/22-09/243第三課 母親的教誨Lesson 2 Where Is Amit From?1-3 整數的乘除運算L2大航海時代的台灣第二章 世界中的臺灣單元1人性尊嚴與人權保障/公民音樂花路米藝遊未盡
1.趣遊美術館		藝遊未盡3.燈亮，請上臺第二章：組成生物體的層次和尺度2-1組成生命的物質關卡1 生活科技導論
挑戰3 科技問題解決		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-1認識演算法與程式語言		單元1 健康加油「讚」
第2章 人體奇航		第四篇運動好健康
第二章運動安全		第五主題第2單元國中方程式第一主題人我新關係
第2單元當我們同在一起		主題五衣Q魔法師
單元二衣物保養		分組討論第一課及自然發音複習(聽說練習配合課本第一冊第一課)4. 校規校風主題：中心德目，感恩(社團時間)參閱附表
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509/27-10/015第三課 母親的教誨Lesson 2 Where Is Amit From?1-3 整數的乘除運算L2大航海時代的台灣第二章 世界中的臺灣單元2性別平權/公民音樂花路米視覺藝術
1.美的藝想視界		藝遊未盡3.燈亮，請上臺第二章：生物體的組成2-2生物體的組成層次關卡1 生活科技導論
挑戰3 科技問題解決		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-1認識演算法與程式語言		單元1 健康加油「讚」
第3章 愛眼護齒保健康		第四篇運動好健康
第二章運動安全		第五主題第2單元國中方程式第一主題人我新關係
第2單元當我們同在一起		主題五衣Q魔法師
單元二衣物保養		Vol.28
3.鹹海		第一課及自然發音複習(口語練習配合課本第一冊第一課)5. 積極參與主題：中心德目，感恩(社團時間)參閱附表
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610/04-10/085複習評量語文常識（一）標點符號使用法Fun with Sound 2-3
Review Ⅰ		1-4 指數與科學記號L2大航海時代的台灣第二章 世界中的臺灣單元2性別平權/公民動次動次玩節奏視覺藝術
1.美的藝想視界		表演藝術1.甦醒吧！小宇宙跨科—尺度的認識與應用關卡1 生活科技導論
挑戰3 科技問題解決		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-2Scratch程式設計-基礎篇		單元1 健康加油「讚」
第3章 愛眼護齒保健康		第四篇運動好健康
第二章運動安全		第五主題第2單元國中方程式第一主題人我新關係
第3單元小隊進行式		主題五衣Q魔法師
單元二衣物保養		Vol.28
4.網頁流程圖_final版		第一課及自然發音複習(口語練習配合課本第一冊第一課)6. 認識校規主題：中心德目，守秩序(社團時間)參閱附表
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710/12-10/154第四課 論語選Fun with Sound 2-3
Review Ⅰ		1-4 指數與科學記號L3原住民與外來者的接觸第二章 世界中的臺灣單元2性別平權/公民動次動次玩節奏視覺藝術
1.美的藝想視界		表演藝術1.甦醒吧！小宇宙第三章：生物體的營養3-1食物中的養分關卡2 認識科技
挑戰1看見科技 I see you		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-2Scratch程式設計-基礎篇		單元1 健康加油「讚」
第3章 愛眼護齒保健康		第五篇健康動起來
第一章籃球		第五主題第2單元國中方程式第一主題人我新關係
第3單元小隊進行式		主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養		Vol.28
5.為什麼事情總是來不及做完？		第二課Meeting& Introducing People第16~17頁及自然發音第三課(子音組合)7. 做人基本功主題：中心德目，守秩序(社團時間)參閱附表
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第一次段考		5第四課 論語選段考1Review第二章 因數分解與分數運算
2-1質因數分解		段考段考段考動次動次玩節奏視覺藝術
1.美的藝想視界		表演藝術1.甦醒吧！小宇宙複習評量關卡2 認識科技
挑戰2建立科技系統的概念		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-3Scratch程式設計-計算篇		單元1 健康加油「讚」
第3章 愛眼護齒保健康		第五篇健康動起來
第一章籃球		第五主題第2單元國中方程式第一主題人我新關係
第3單元小隊進行式		主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養		段考1第二課第18~19頁(聽說練習)及自然發音第四課(組合母音)8. 祈禱活力主題：中心德目，負責(社團時間)參閱附表
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910/25-10/295第五課 背影Lesson 3 Please Bring Your Favorite Dish2-1質因數分解
2-2公因數與公倍數		L3原住民與外來者的接觸第三章 地形單元3親屬關係與家庭職能/公民動次動次玩節奏視覺藝術
2.我手繪我見		表演藝術1.甦醒吧！小宇宙第三章：生物體的營養3-2酵素關卡2 認識科技
挑戰3 探索科技的發展與影響		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-3Scratch程式設計-計算篇		單元2 青春事件簿
第1章 這一站，青春		第五篇健康動起來
第一章籃球		第五主題第2單元國中方程式第一主題人我新關係
第3單元小隊進行式		主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養		分組報告第二課第21~22頁(聽說練習)及自然發音第五課(其他)9. 品德-欣賞主題：中心德目，負責(社團時間)參閱附表
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1011/01-11/055第五課 背影Lesson 3 Please Bring Your Favorite Dish2-2公因數與公倍數L3原住民與外來者的接觸第三章 地形單元3親屬關係與家庭職能/公民動次動次玩節奏視覺藝術
2.我手繪我見		表演藝術2.身體會說話第三章：生物體的營養3-3植物如何製造養分關卡2 認識科技
挑戰4聰明的科技產品選用者		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-3Scratch程式設計-計算篇		單元2 青春事件簿
第1章 這一站，青春		第五篇健康動起來
第一章籃球		第五主題第2單元國中方程式第二主題環境心探索
第1單元穿越校園行		主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養		Vol.28
6.咦，比賽結束了？		第三課Talking About Family and Your Home第24~25頁及自然發音混和練習10. 最好的禮物1主題：中心德目，尊重(社團時間)參閱附表
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1111/08-11/125第六課 心囚Lesson 4 There Are Two Hippos
in the House		2-2 公因數與公倍數
2-3 分數的加減運算		L4清帝國時期的行政治理第三章 地形單元3親屬關係與家庭職能/公民樂音生活視覺藝術
2.我手繪我見		表演藝術1.甦醒吧！小宇宙第三章：生物體的營養3-4人體如何獲得養分關卡3設計與製作的基礎
挑戰1無所不在的視圖與製圖		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-3Scratch程式設計-計算篇		單元2 青春事件簿
第1章 這一站，青春		第五篇健康動起來
第二章排球		第六主題第1單元我的生涯藍圖第二主題環境心探索
第1單元穿越校園行		主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養		Vol.28
7.農藥界的綠色風潮		第三課第26~28頁(聽說練習)及自然發音句子練習11. 最好的禮物2主題：中心德目，尊重(社團時間)參閱附表
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1211/15-11/195第六課 心囚Lesson 4 There Are Two Hippos
in the House		2-3 分數的加減運算
2-4 分數的乘除運算與指數律		L4清帝國時期的行政治理第四章 海岸與島嶼單元4平權的家庭/公民樂音生活視覺藝術
2.我手繪我見		表演藝術2.身體會說話第四章：生物體內的運輸4-1植物的運輸構造4-2人體內的血液循環關卡3設計與製作的基礎
挑戰1無所不在的視圖與製圖		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-4Scratch程式設計-繪圖篇		單元2 青春事件簿
第2章 青春誰人知		第五篇健康動起來
第二章排球		第六主題第1單元我的生涯藍圖第二主題環境心探索
第1單元穿越校園行		主題三衣Q魔法師
單元二衣物保養		Vol.28
8.肺炎防疫和紓困方案		第三課第26~28頁(口說練習)及自然發音句子練習12. 欣賞主題：中心德目，孝順(社團時間)參閱附表
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1311/22-11/265語文常識（二）
閱讀導航與資訊檢索		Fun with Sound 4-5
Review Ⅱ+Reading Corner Ⅰ		2-4 分數的乘除運算與指數律L4清帝國時期的行政治理第四章 海岸與島嶼單元4平權的家庭/公民樂音生活視覺藝術
2.我手繪我見		表演藝術2.身體會說話第四章：生物體內的運輸4-2人體內的血液循環關卡3設計與製作的基礎
挑戰1無所不在的視圖與製圖		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-4Scratch程式設計-繪圖篇		單元2 青春事件簿
第2章 青春誰人知		第五篇健康動起來
第二章排球		第六主題第1單元我的生涯藍圖第二主題環境心探索
第1單元穿越校園行		主題四料理新鮮人
單元一烹調「硬」實力
單元二料理起手式		Vol.29
1.家鄉味		第三課第26~28頁(口說練習)及自然發音句子練習13. 常懷感謝主題：中心德目，孝順(社團時間)參閱附表
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1411/29-12/03
第二次段考		5段考2
第七課 兒時記趣		Review2-4 分數的乘除運算與指數律 課程複習段考段考段考週樂音生活視覺藝術
3.玩色生活		表演藝術2.身體會說話複習評量關卡3設計與製作的基礎
挑戰1無所不在的視圖與製圖		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-4Scratch程式設計-繪圖篇		單元2 青春事件簿
第2章 青春誰人知		第五篇健康動氣來
第三章羽球		第六主題第2單元生涯領航第二主題環境心探索
第1單元穿越校園行		主題四料理新鮮人
單元一烹調「硬」實力
單元二料理起手式		段考2第三課第29~31頁(聽說練習)14. 常懷感謝主題：中心德目，關懷(社團時間)參閱附表
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1512/06-12/105第七課 兒時記趣Lesson 5 My Friend Is Showing
Me Around		第三章 一元一次方程式
3-1 以符號列式與運算		L5清帝國時期的農商發展第五章 天氣與氣候單元5校園生活與公共事務參與/公民樂音生活視覺藝術
3.玩色生活		表演藝術2.身體會說話第四章：生物體內的運輸4-3人體內的淋巴循環關卡3設計與製作的基礎
挑戰2電腦輔助設計與應用		第一冊第2章基礎程式設計（1）
2-4Scratch程式設計-繪圖篇		單元3 健康「食」行力
第1章 吃出好「食」力		第五篇健康動氣來
第三章羽球		第六主題第2單元生涯領航第二主題環境心探索
第2單元探索生活圈		主題四料理新鮮人
單元一烹調「硬」實力
單元二料理起手式		分組報告第三課第32~33頁(聽說練習)及第四課Describing People第34頁15. 寄送關懷卡主題：中心德目，關懷(社團時間)參閱附表
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1612/13-12/175第八課朋友相交Lesson 5 My Friend Is Showing
Me Around		3-1 以符號列式與運算L5清帝國時期的農商發展第五章 天氣與氣候單元5校園生活與公共事務參與/公民聲音調色盤視覺藝術
3.玩色生活		表演藝術2.身體會說話第五章：生物體的協調作用5-1神經系統關卡3設計與製作的基礎
挑戰2電腦輔助設計與應用		第一冊第3章資料處理與分析
3-1資料的形式與意義～3-2資料搜尋		單元3 健康「食」行力
第1章 吃出好「食」力		第五篇健康動氣來
第四章棒球		第六主題第2單元生涯領航第二主題環境心探索
第2單元探索生活圈		主題四料理新鮮人
單元二料理起手式		Vol.29
2.變男！變女！魚變變變！		第四課第35~37頁(聽說練習)16. 愛的實踐主題：中心德目，奉獻(社團時間)參閱附表
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1712/20-12/245第八課朋友相交Lesson 6 We Can Save the Earth3-2 一元一次方程式的列式與求解L5清帝國時期的農商發展第五章 天氣與氣候單元5校園生活與公共事務參與/公民聲音調色盤視覺藝術
3.玩色生活		表演藝術3.隨興玩˙即興跳第五章：生物體的協調作用5-1神經系統5-2內分泌系統的運作關卡3設計與製作的基礎
挑戰2電腦輔助設計與應用		第一冊第3章資料處理與分析
3-3資料處理與分析工具		單元3 健康「食」行力
第1章 吃出好「食」力		第五篇健康動氣來
第四章棒球		第六主題第3單元生涯檔案一把罩第二主題環境心探索
第2單元探索生活圈		主題四料理新鮮人
單元二料理起手式		Vol.29
3.環遊世界七大奇景		第四課第39~40頁(聽說練習)17. 家庭關懷主題：中心德目，奉獻(社團時間)參閱附表
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1812/27-12/304第九課 音樂家與職籃巨星Lesson 6 We Can Save the Earth3-2 一元一次方程式的列式與求解L6清帝國時期的社會與文化第六章 水文單元6社區與部落/公民聲音調色盤視覺藝術
3.玩色生活		表演藝術3.隨興玩˙即興跳第五章：生物體的協調作用5-3植物的感應
第六章：生物體內的恆定6-1呼吸與氣體的恆定		關卡3 設計與製作的基礎
挑戰3處處可見的工具		第一冊第3章資料處理與分析
3-3資料處理與分析工具		單元3 健康「食」行力
第2章 「食」在安心		第六篇健康跑跳碰
第一章田徑		第六主題第3單元生涯檔案一把罩第二主題環境心探索
第2單元探索生活圈		主題四料理新鮮人
單元二料理起手式		Vol.29
4.我家要不見了？		練習1~4課及自然發音18. 我另一個家主題：中心德目，仁愛(社團時間)參閱附表
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1901/03-01/075第九課 音樂家與職籃巨星Fun with Sound 6-7
Review Ⅲ		3-3 一元一次方程式的應用L6清帝國時期的社會與文化第六章 水文單元6社區與部落/公民聲音調色盤視覺藝術
3.玩色生活		表演藝術3.隨興玩˙即興跳第六章：生物體內的恆定6-2血糖的恆定關卡3 設計與製作的基礎
挑戰3處處可見的工具		第一冊第3章資料處理與分析
3-3資料處理與分析工具		單元3 健康「食」行力
第2章 「食」在安心		第六篇健康跑跳碰
第一章田徑		第六主題第3單元生涯檔案一把罩第二主題環境心探索
第2單元探索生活圈		主題四料理新鮮人
單元三新鮮上菜		分組討論練習1~4課及自然發音19. 聖經與人生主題：中心德目，仁愛(社團時間)參閱附表
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2001/10-01/145第十課 藍色串珠項鍊Reading Corner Ⅱ3-3 一元一次方程式的應用L6清帝國時期的社會與文化第六章 水文單元6社區與部落/公民聲音調色盤視覺藝術
3.玩色生活		表演藝術3.隨興玩˙即興跳第六章：生物體內的恆定6-3排泄與水分的恆定6-4體溫的恆定關卡3 設計與製作的基礎
挑戰3處處可見的工具		第一冊第3章資料處理與分析
3-3資料處理與分析工具		單元3 健康「食」行力
第2章 「食」在安心		第六篇健康跑跳碰
第一章田徑		第六主題第3單元生涯檔案一把罩第二主題環境心探索
第2單元探索生活圈		主題四料理新鮮人
單元三新鮮上菜		分組報告練習1~4課及自然發音20. 禮貌公德主題：中心德目，勤勞(社團時間)參閱附表
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2101/17-01/20
期末考		4自學一穿越時空講故事──古代神話與寓言選、自學二貪睡的長頸鹿、自學三行動的水滴才能匯流大河(期末考)Review課程複習段考段考段考週視覺藝術
3.玩色生活		表演藝術3.隨興玩˙即興跳複習評量關卡3 設計與製作的基礎
挑戰3處處可見的工具		第一冊第3章資料處理與分析
3-3資料處理與分析工具		複習評量第六篇健康跑跳碰
第二章街舞		期末回顧期末考期末考期末考練習1~4課及自然發音期末考/休業式主題：中心德目，勤勞(社團時間)參閱附表
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