Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://48.tyumenschool.ru/site/pub?id=2032

Ярковский район с.Староалександровка

заместитель директора по воспитательной работе

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://disk.yandex.ru/i/yOPyxAoROgtdBw

«Сетевое наставничество» (формы наставничества «работодатель - студент (в том числе студент педагогического вуза/колледжа»), «педагог вуза/колледжа - молодой педагог образовательной организации», «педагог образования - педагог дополнительного образования», «социальный партнер - педагог образовательной организации» и др.)

https://tmndetsady.ru/metodicheskiy-kabinet/programmyi/news20206.html

Овчинникова Нина Александровна

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://solnishko10.caduk.ru/DswMedia/ovchinnikovanadelovayaigraprofkomp-t-.pdf

Тюменская область,Ярковский район,деревня Варвара

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

Тюменская область с. Омутинское

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

https://rutube.ru/video/private/02fabaac5b0555c598066925d180b5b6/?p=z5NdCXZslGD5JT6keUPgmw

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://disk.yandex.ru/i/p35TDlWgZKjpWg

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://vk.com/doc-213241538_689723764?hash=glwmiYwSYpi9KuKYZ4dKUmikEWIwbEQwpXRvw8IgEI0&dl=PrIKOYHuesDVPyPi1Zv9FlZRklZpCxiNmNNIwtshAog

учитель русского языка и литературы

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/doc362313108_690925431?hash=KRXztbdLL840jEZtgzao7zgo6Wu237l641Vqxu9YyeL&dl=iKU0ChhA1hZSErClgaiHgPTYVUtUz4vFtVf0WSziuvk

Хисаметдинова Эльвира Рамилевна

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

https://vk.com/doc362313108_690031391?hash=8p3KwowVcWpwXsmwvSZtcGuKopDsbmkasIValBMjuU0&dl=dD3dqNjD3TUzJcjFMzZZNRp85nwe7yOZzCUU4axdmww

Тимофеева Людмила Валерьевна

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://abat1.tyumenschool.ru/?section_id=24

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://infourok.ru/rabochaya-programma-dopolnitelnogo-obrazovaniya-po-sozdaniyu-multfilmov-dlya-detej-6-7-let-yunyj-rezhisser-7572172.html

С. Аромашево, Тюменская область

Эссе-признание «Я горжусь…» дает описание лучших практик наставничества, когда «ученик превосходит своего учителя»

https://cloud.mail.ru/public/VjRr/DNB2jCChb

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://forms.gle/iMVtB3hFSWiLprqF9

Тюменская обл., Заводоуковский р-он, с. Новая Заимка

Учитель русского языка и литературы

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://infourok.ru/nastavnichestvo-put-k-uspehu-7806857.html

Тюменская обл., Заводоуковский р-он., с. Новая Заимка

Учитель русского языка и литературы

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://vk.com/doc362313108_690927486?hash=SzrZs54FMLPtNMYMNF9d6SfwuTSV9vgDsR4fIHNyEWk&dl=V18iJ0bzZnNLB4UBgage24ZYthcxjW52u1rBnyFfiNs

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://infourok.ru/rabochaya-programma-studii-multfilm-rukami-detej-7576734.html

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/esse--razmyshlenie-nastavnichestvo-kak-o.15379014202/

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://solncesvet.ru/opublikovannyie-materialyi/esse--razmyshlenie-nastavnichestvo-kak-o.15379014202/

Тюменская область, Тюмень

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

esse-razmyshlenie-nastavnichestvo-kak-obraz-zhizni-7577661

Тюменская область, Тюменский район

советник директора по воспитанию

Эссе-признание «Я горжусь…» дает описание лучших практик наставничества, когда «ученик превосходит своего учителя»

Тюменская область, Тюменский район, село Борки

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

Голышмановский муниципальный округ

Заместитель директора по ВР

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

Наливайко Марина Владимировна

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://docs.google.com/document/d/1RQkZlKcUzUfU6m4AffpDTeje0YUq0wtM/edit?usp=sharing&ouid=112118669991316896038&rtpof=true&sd=true

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

Заводоуковский район с.Новая Заимка

учитель русского языка и литературы

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://infourok.ru/nastavnichestvo-kak-obraz-zhizni-7579155.html

Абрамова Светлана Геннадьевна

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

https://disk.yandex.ru/i/9scFNn3TLeG5rQ

Куандыкова Гульмира Ислямбековна

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/doc591355295_688227118?hash=Uu1cJU4ttdJehs8TQgxkhec4jaRYeGbDetVwwkgN5uz&dl=p57MmGjhvItz85pIX6Aa3jtomfgFBFzIHM9169kybw8

Тюменская область, Тюменский район

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/@420692993-festival-yarmarka-nastavnicheskih-praktik

Мягких Лилия Сергеевна Андреева Елена Васильевна

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://vk.com/mauos3?w=wall-160235847_5512

Половникова Елена Андреевна, Фетисова Надежда Александровна

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://vk.com/doc591355295_689094095?hash=r1n6MdLP3U1nhKTwytqnoU21WtirVnGEy9ONyA542qL&dl=zZh6NAGafvNazYa6xmd6g1LYJigExTu1C82g5ao8pEL

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://vk.com/doc362313108_690928840?hash=U0se6mPacCv0vTYR0acYRqB2QCZEqztXqEAqzQYc75T&dl=sl0vIj6L1cMz70ge6szQTFc2TZETIvQVBqpKQhz3Jbc

Тюменская область, город Тюмень

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

Толденко Людмила Арсентьевна

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://vk.com/wall-191185776_1803

Тунгускова Мария Александровна

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

Тунгускова Мария Александровна, Шулинина Анастасия Андреевна

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/doc591355295_688227036?hash=ZtouOFJonw2CAqf9paSZz6OCTEORO5P0kFGoBPYR234&dl=Q9nkcNSYpJG5XFJdZTkOmzIaAlWWOkFFwhzCuoUTRgH

Никонова Евгения Александровна

г.Тюмень, Тюменская область

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://drive.google.com/drive/u/2/folders/1Fhkpv0hw4WldV1bEj7PXEW3y9Id1Y7cV?q=type:document%20parent:1Fhkpv0hw4WldV1bEj7PXEW3y9Id1Y7cV

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/doc362313108_690031222?hash=THlIAnaXs1ghPZMsTmB3MjSFZEpQQT0f0U78GeGL6mg&dl=ENYzi2czUqZKgVIk57DMZIU2MJBjg2x9LOIzWZKzM9w

Байбиесова Салтанат Казихановна

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://infourok.ru/esse-povestvovanie-iz-lichnogo-opyta-7580199.html

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://cloud.mail.ru/public/tMJT/wSBpfP9vJ

Республика Беларусь, Могилёвская обл., г. Горки

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

Новосёлова Любовь Дмитриевна

Тюменская область Тобольский район

«Сетевое наставничество» (формы наставничества «работодатель - студент (в том числе студент педагогического вуза/колледжа»), «педагог вуза/колледжа - молодой педагог образовательной организации», «педагог образования - педагог дополнительного образования», «социальный партнер - педагог образовательной организации» и др.)

https://cloud.mail.ru/public/8XTh/VGrWBqMFb

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://domznaniya.ru/page/esse---razmyshlenie-nastavnichestvo-kak-obraz-jizni-71117104778/

заместитель директора по УВР

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://tobsh-12.ru/media/sub/1509/files/zhukova-yuv-nastavnichestvo.pdf

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://cloud.mail.ru/public/tMJT/wSBpfP9vJ

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/doc591355295_688226522?hash=TXsnHaZ5x2oVnAzeaMZNl28zZleOACqIqS5OkcQEpuL&dl=o5XZTiZEhFENpSCAQ7dhzbeI6oXx8aYQmt3A0FHvwTc

Тюменская область, г. Тобольск

«Сетевое наставничество» (формы наставничества «работодатель - студент (в том числе студент педагогического вуза/колледжа»), «педагог вуза/колледжа - молодой педагог образовательной организации», «педагог образования - педагог дополнительного образования», «социальный партнер - педагог образовательной организации» и др.)

Взаимодействие работы в наставнической паре "Педагог и молодой педагог" в форме коучинга

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://cloud.mail.ru/public/wYUJ/USV7BXtxe

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

https://drive.google.com/drive/folders/166FvnEJf8tQv-tobXE0NB1VV7qwJATi2?usp=sharing

Машковцева Кристина Николаевна

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://ds-135.ru/%d1%8d%d1%81%d1%81%d0%b5-%d0%bf%d0%be%d0%b2%d0%b5%d1%81%d1%82%d0%b2%d0%be%d0%b2%d0%b0%d0%bd%d0%b8%d0%b5-%d0%b8%d0%b7-%d0%bb%d0%b8%d1%87%d0%bd%d0%be%d0%b3%d0%be-%d0%be%d0%bf%d1%8b%d1%82%d0%b0/

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://docs.yandex.ru/docs/view?url=ya-browser%3A%2F%2F4DT1uXEPRrJRXlUFoewruLhga5qRVcE4-b1gpHIhl6U6pCt2MY2jotgZJpxTm0wm-3d77unzOneSRZ7JmZUUMfVoKkrudpJsP_yhyZ5mJ4Pqrcloj1hxpbY9ZsBuD8gp65o75-hmcvb8Bt8qTirVww%3D%3D%3Fsign%3DOjE7V41JljSIijSV-HavHHvFr--4i50xN15YgD5UTmQ%3D&name=sistema_nastavnichestva_v_shkole_kak_instrument_formirovaniya_universalnyh_navykov_pedagoga._statya.docx&nosw=1

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://rutube.ru/video/666dcad2b96532e91ecb1fc8f403da9d/?r=a/

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://infourok.ru/user/pokacheva-marina-anatolevna

Эссе-признание «Я горжусь…» дает описание лучших практик наставничества, когда «ученик превосходит своего учителя»

Г. Тюмень Федерации 2а

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://disk.yandex.ru/d/r40jGWyWBzBfzg

Колобанова Наталья Александровна

Детский сад 50 города Тюмени

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://disk.yandex.ru/d/r40jGWyWBzBfzg

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/doc362313108_690923516?hash=eYgyGKerrSvdzfCJpJ1Xm8yyfIkRJKKM0xf9APhtBcH&dl=U9gNTi71RDFXC2wHUphSnCa3p6MPGSymvPQT74W6bhk

Заводоуковский район, с.Новая Заимка

Учитель русского языка и литературы

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://infourok.ru/tvorcheskaya-rabota-nastavnik-nashego-vremeni-fotoobraz-7582296.html,https://infourok.ru/user/trepova-svetlana-ivanovna/material

Заводоуковский район, с Новая Заимка

Учитель русского языка и литературы

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://infourok.ru/esse-povestvovanie-iz-lichnogo-opyta-7582281.html,https://infourok.ru/user/trepova-svetlana-ivanovna/material

Заводоуковский район, с. Новая Заимка

Учитель русского языка и литературы

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://infourok.ru/backOffice/publications

Челядинова Ольга Константиновна

Тобольск Тюменская область

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://vk.com/doc362313108_690932534?hash=IWszbg6ucBwTz6j4LilUgljtVMrKoOOcuh7UH8ilBRw&dl=kaj3pVpaMWNyjMbHGoi01wNkz2mcVZwqzEyQqhy5XCo

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

https://vk.com/doc591355295_688226981?hash=0SQ7BoVwO2xjZvb7lYZ1wYXNY46mSofNwzIgz8tbyOw&dl=lpKDT7Dy0GVuxutHO2QF45HvFC8y0zgJRFHtS5Mo46k

Тюменская область, город Тобольск

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/topic-191955036_48964577?post=2118

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://drive.google.com/drive/folders/1_hGTDpqzlDA5R8QDPcqfTYE6XgvovpQB?usp=drive_link

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

Марушкина Дарья Александровна

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

Эссе-размышление «Наставничество как образ жизни» раскрывает человеческую позицию наставника, дает описание системы взаимодействия наставника и наставляемого; показывает, как личный пример наставника дает ощущение, что они делают одно дело.

https://vk.com/doc362313108_690923689?hash=VMEKIEr3Ce2zPBjCaNXPQkvuM0CBCvK92LOA5YGn1Vs&dl=29CNrEK9JgBaCXJGBEH9voVupCHqGe5JCsOAsRep7ug

Леденева Екатерина Владимировна

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

Республика Беларусь, Могилевская область , г.Горки

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://vk.com/doc362313108_690955106?hash=5M1Wrtp2ORL9LMFIWMEuxgdd5MXmAMpdIBLSN67nGAk&dl=njxPHZPyskKSDKKenO1Uwd68toIdDN1edz9RDHK3dfP

Думенова Надежда Владимировна

Тюменская область,город Тюмень

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://drive.google.com/file/d/1C5adMEW6ZhQj-cblCR94SQQ9sZwiH4Gi/view?usp=sharing

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

Андриященко Татьяна Валерьевна

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://vk.com/doc591355295_689095831?hash=6v2kc1JL24COB9SHuN5mTihUNEGqTPAOB3vEAQIjV4o&dl=yozy1dDGghr3uHYtPiHnQ2SXOON1SUtdZ89tpa8y0Ro

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://disk.yandex.ru/i/xkBIwzdmXMfsqg

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://vk.com/doc362313108_690030837?hash=o8J8ZA77oZDzb6W9Vr5oZkoHzZKjG2livnl4YltUu5D&dl=EBHlBUirN3IzO074sQDIoMLhImMrakZc4b93wty4fCT

Тюменская область, город Тобольск

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

http://tob16.ru/metodicheskaya-kopilka/

г. Тобольск, Тюменская область

Методическая разработка «В педагогическую копилку наставника» может включать анализ или презентацию передового педагогического опыта в области наставничества

http://tob16.ru/metodicheskaya-kopilka/

Засорина Наталья Александровна

Вагайский р-н, с.Вагай

Эссе-признание «Я горжусь…» дает описание лучших практик наставничества, когда «ученик превосходит своего учителя»

https://vk.com/doc362313108_690030754?hash=nFhzdqACIyHrXSPVop24WZrAW1dGtKTNsp9baOqz93H&dl=n3UA5yn2fDdzr8kFzJpniTDqVZvsZFRcKtFgRe0FXh8

Сильнова Анастасия Владимировна

Тюменская область, г.Тюмень

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Fcloud.mail.ru%2Fpublic%2FwuoT%2F5fPfcBnRR&utf=1

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://cloud.mail.ru/public/wuoT/5fPfcBnRR

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

https://drive.google.com/file/d/1culSPjLrGZQ-3s54OIdIdc1CgyN21uZN/view?usp=drivesdk

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://drive.google.com/file/d/1F4iJ27bfxj0D3nQCebiV8EBlJRYrry0b/view?usp=drivesdk

Халиуллина Гульсара Жигангировна

директор школы,учитель истории

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://disk.yandex.ru/i/lrzcrtF7YI2bGg

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://vk.com/doc362313108_690924299?hash=QivToqrdPqbxm4ukeI6jKWuc4v9nmHxJpZYEmU3zLI8&dl=umaG7C52GTGOJcdx0gXGnV1f6FzNFrnuEkGODzBhkNX

Тюменская область, город Заводоуковск

Заместитель директора по воспитательной работе

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://disk.yandex.ru/i/Dg8fPxgoJr3Otg

Творческая работа «Наставник нашего времени» может представлять собой фото-образ, видеообраз, арт-образ, коллаж-портрет, литературный или художественный образ Наставника, представленный самим наставником или его воспитанником.

https://disk.yandex.ru/i/WXtZh2gK9EOaJQ

Эссе-повествование «Из личного опыта…» может быть посвящено описанию собственного опыта наставничества, рассказу о различных рабочих ситуациях наставника и эффективных способах их решения, реализации практики наставничества в конкретном учреждении.

https://disk.yandex.ru/i/WXtZh2gK9EOaJQ

Свердловская область, Камышловский район

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

https://disk.yandex.ru/d/ZF-X2wcRfd9Q2A

Свердловская область, Камышловский район

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

https://disk.yandex.ru/d/ZF-X2wcRfd9Q2A

Калиновская Валентина Михайловна

Республика Беларусь, город Могилев

педагог дополнительного образования

«Новый формат» (иные формы наставничества) – если Вы не нашли себя в представленных выше номинациях

https://docs.google.com/document/d/1FrU1pjYyGmXEKI3kniqkYGReOoOS3j5m/edit?usp=sharing&ouid=102862591671683292506&rtpof=true&sd=true