ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
ДатаРежим і час урокуТема Підручники https://uroky.com.ua/biologiya-7-zadorozhnyy/ Параграфи підручникаСпробуй виконатиКорисні посилання за темоюПеревір себе (домашнє завдання)Зворотній зв'язок
40
ІІ семестр
41
11.1.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Живлення і травлення. Різноманітність травних систем.
Синхронно		31Усно відповісти на питання параграфа 32.https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 32.п п кл/роб
42
16.1.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокДихання та газообмін у тварин. Органи дихання, їх різноманітність. Значення процесів дихання. Транспорт речовин у тварин. Незамкнена та замкнена кровоносні системи. Кров, її основні функції. Синхронно 32-33Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://cutt.ly/5rgrBj3
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 33 та презентацію у гугл класі.п п кл/роб
43
18.01.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Практична робота №4.
Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин.
Синхронно		33 та ст.218Виконати практичну роботу №4
"Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин".		https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Виконати у робочому зошиті практичну роботу №4
"Порівняння будови кровоносної системи хребетних тварин" та прикріпити у гугл клас.		пр/роб
44
23.01.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокВиділення, його значення для організму. Органи виділення тварин. Синхронно 34Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=YLnG58MXb2Q
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 34 та презентацію у гугл класі. У гугл класі виконати тест "Виділення".
45
25.01.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.
Синхронно		35Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=ojf6qUPwpnA&list=PLWteg9_gGYtHi24T4MpamDd4QCYsztvRD&index=20https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 35 та презентацію у гугл класі.
46
30.01.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокДва типи симетрії як відображення способу життя. Способи пересування тварин. Синхронно 36Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?app=desktop&v=ojf6qUPwpnA&list=PLWteg9_gGYtHi24T4MpamDd4QCYsztvRD&index=20 https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 36 та презентацію у гугл класі.
47
01.02.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Практична робота №5. Порівняння будови скелетів хребетних тварин. Асинхронно35-36Опрацювати 33-36 параграф та презентацію у гугл класі.https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2У робочому зошиті виконатип практичну роботу №5 "Порівняння будови скелетів хребетних тварин". Роботу викласти у гугл клас.
48
06.02.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокПокриви тіла тварин, їх різноманітність та функції.
Лабораторне дослідження. Особливості покривів тіла тварин.
Синхронно		37Усно відповісти на питання параграфа.Опрацювати параграф 37 та презентацію у гугл класі.
49
Тематична 1
50
08.02.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Нервова система, її значення і розвиток у різних тварин. Синхронно 38Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=fxdc_E7Y-tY
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 38 та презентацію у гугл класі.п
51
13.02.2024Асинхронно 08.30–09.10 1 урокПрактична робота №6.
Порівняння будови головного мозку хребетних тварин (на муляжах/моделях). Асинхронно		38Опрацювати параграф 38 та презентацію у гугл класі. (пр.роб. №6 ст.220 у підручнику)https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2У робочому зошиті виконати практичну роботу №6
"Порівняння будови головного мозку хребетних тварин". Роботу прикріпити у гугл класі.
52
15.02.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Органи чуття їх значення. Синхронно39Усно відповісти на питання параграфа 36. Переглянути відео урок за покликанням https://cutt.ly/OrBEySn
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 39 та презентацію у гугл класі.п
53
20.02.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокРозмноження та його значення. Форми розмноження тварин. Синхронно 40Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=S9bBOWj2-uA
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 40 та презентацію у гугл класі.п
54
22.02.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Статеві клітини та запліднення. Синхронно40Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=S9bBOWj2-uA
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 40 та презентацію у гугл класі. У гугл класі виконати тест "Розмноження тварин. Статеві клітини".п
55
27.02.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокРозвиток тварин (з перетворенням та без перетворення). Синхронно 41Усно відповісти на питання параграфа. https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 41 та презентацію у гугл класі.т на поч п
56
29.02.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Періоди та тривалість життя тварин.
Лабораторне дослідження. Визначення віку тварин (на прикладі двостулкових молюсків і кісткових риб). Синхронно 		42Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=MDjSPXsnhWYhttps://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 42 та презентацію у гугл класі.п т
57
05.03.2024Асинхронно 08.30–09.10 1 урокМіні-проєкт "Органи чуття моєї домашньої тварини".
Асинхронно		Підготувати міні-проєкт "Поведінка моєї домашньої тварини" та викласти у гугл клас.https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Підготувати міні-проєкт "Органи чуття моєї домашньої тварини" та викласти у гугл клас.
58
07.03.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Контрольна робота за темою «Процеси життєдіяльності тварин»
Асинхронно		31-42 пов
Усно відповісти на питання параграфа.У гугл класі виконати контрольну роботу "Процеси життєдіяльності тварин".кр
59
Тематична 2
60
Тема 3. Поведінка тварин
61
12.03.2024Асинхронно 08.30–09.10 1 урокПоведінка тварин, методи її вивчення. Асинхронно 43Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=CvuBntwNkR0&t=8s
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 43 та презентацію у гугл класі. У гугл класі виконати тест "Методи вивчення поведінки тварин".
62
14.03.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Вроджена і набута поведінка.
Синхронно		44Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=CvuBntwNkR0&t=8s
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 44 та презентацію у гугл класі.
63
19.03.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокСпособи орієнтування тварин. Хомінг. Міграції тварин. Синхронно 45Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=MpMFv7rf8nA
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 45 та презентацію у гугл класі.п т
64
21.03.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Форми поведінки тварин: дослідницька, харчова, захисна, гігієнічна, репродуктивна (пошук партнерів, батьківська поведінка та турбота про потомство), територіальна, соціальна Синхронно46Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=t67ppt81LkM&t=342s
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 46 та презентацію у гугл класі. У гугл класі виконати тест "Поведінка тварин, методи її вивчення".п т
65
Тематична 3
66
Канікули весняні 25.03.2024 — 31.03.2024
67
02.04.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокФорми поведінки тварин: соціальна.
Синхронно		47Усно відповісти на питання параграфа. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=csoeJv1nE6g
https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 47 та презентацію у гугл класі.п
68
04.04.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Типи угруповань тварин за К. Лоренцем.
Ієрархія у групі. Комунікація тварин.
Синхронно		48Усно відповісти на питання параграфа 48. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=elRRBli13Qohttps://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 48 та презентацію у гугл класі. У робочому зошиті скласти таблицю "Типи угрупувань тварин за К.Лоренцом". Роботу прикріпити у гугл клас.п табл
69
09.04.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокВикористання тваринами знарядь праці. Синхронно 49Усно відповісти на питання параграфа 49. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=d3SrwWuCTPg https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 49 та презентацію у гугл класі. У гугл презентації що прикріплена у цьому завданні, на одному слайді (обираєте самі вільну сторінку), створити презентацію "Використання тваринами знарядь праці". Тварину обираєте самостійно, але не той приклад що є у презентації моїй чи підручнику. Знайдіть додаткову інформацію в інтернеті.п гугл презен
70
11.04.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Елементарна розумова діяльність. Асинхронно49Усно відповісти на питання параграфа 49. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=SFbDovU1or4 https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 49 та презентацію у гугл класі. п
71
16.04.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокЕволюція поведінки тварин, її пристосувальне значення.
Лабораторне дослідження. Спостереження за поведінкою тварин (вид визначається учителем).
Синхронно		49Усно відповісти на питання параграфа 49. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=24VU6qAYvPE https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 49 та презентацію у гугл класі. Створити відео матеріал або презентацію з коментарем щодо форм поведінки тварин "Поведінка тварин" та викласти у гугл клас.п відео
72
18.04.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Практична робота №7.
Визначення форм поведінки (або типів угруповань) тварин (за відео матеріалами або описом).
Асинхронно		45-49 повторитиПараграфи 45-49 повторити. Переглянути відео урок за покликанням https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Параграфи 45-49 повторити. У гугл класі виконати практичну роботу №7
"Визначення форм поведінки (або типів угруповань) тварин (за відео матеріалами або описом)".
73
23.04.2024Асинхронно 08.30–09.10 1 урокМіні-проєт (один за вибором учня):
Угруповання тварин. Чому мігрують тварини. Як спілкуються тварини.
Як вчаться пташенята. Як тварини користуються знаряддями праці.
Турбота про потомство.
Як тварини визначають напрям руху.
Асинхронно		https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Створити міні-проєкт та викласти у гугл клас.пр
74
Тематична 4
75
Тема 4. Організми і середовище існування
76
25.04.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Поняття про екосистему та чинники середовища. Синхронно 50Усно відповісти на питання параграфа 50. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=T1KsGJoc-js https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 50 та презентацію у гугл класі.п дз
77
30.04.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокЛанцюги живлення. Кругообіг речовин і потік енергії в екосистемі.
Синхронно		51Усно відповісти на питання параграфа 51. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=7T75vXWG2yY https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 51 та презентацію у гугл класі. )У робочому зошиті скласти 3 ланцюги живлення, що містять 3-4 ланки.
Роботу прикріпити у гугл класі.		п дз
78
02.05.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Співіснування організмів в угрупованнях. Асинхронно 51Усно відповісти на питання параграфа 51. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=wBkHWQv2T6E https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 51 та презентацію у гугл класі.п
79
07.05.2024Синхронно 08.30–09.10 1 урокВплив людини та її діяльності на екосистеми. Екологічна етика.
Синхронно		52Усно відповісти на питання параграфа 52. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=fhKaDcr5r0khttps://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 52 та презентацію у гугл класі. Плакат "Екологічна етика".п дз
80
09.05.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Природоохоронні території.
Червона книга України.
Синхронно		53Усно відповісти на питання параграфа 53. Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=tXwwiYyyiI8 https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати параграф 53 та презентацію у гугл класі.п
81
14.05.2024Асинхронно 08.30–09.10 1 урокМіні-проєкт (один на вибір).
Як тварини пристосовані до життя в різних умовах.
Заповідні території України.
Асинхронно		https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Створити міні-проєкт у електронному форматі та викласти у гугл клас.п
82
Екскурсії
83
16.05.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Екскурсія №1. Різноманітність тварин свого краю. (заочна) Синхронно Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=vNWlR-n03KQ https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Скласти звіт екскурсії у електронному форматі та викласти у гугл клас.е
84
21.05.2024Асинхронно 08.30–09.10 1 урокЕкскурсія №2. Пристосованість рослин і тварин до сумісного життя в природному угрупованні. (заочна) АсинхроннаПереглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=mhn5llZn-QU https://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Скласти звіт екскурсії у електронному форматі та викласти у гугл клас.е
85
Узагальнення
86
23.05.2024Синхронно 11.00–11.40 4 урок Узагальнення. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин - свідчення єдності живої природи. Синхронно Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=0-uOkGqtHmAhttps://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати презентацію у гугл класі.
87
28.05.2024Асинхронно 08.30–09.10 1 урокУзагальнення. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин - свідчення єдності живої природи. Асинхронно Переглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=0-uOkGqtHmAhttps://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати презентацію у гугл класі.
88
30.05.2024Асинхронно 11.00–11.40 4 урок Узагальнення. Подібність у будові та проявах життєдіяльності рослин, бактерій, грибів, тварин - свідчення єдності живої природи. АсинхронноПереглянути відео урок за покликанням https://www.youtube.com/watch?v=0-uOkGqtHmAhttps://classroom.google.com/u/2/c/NjIwODQ3MjY5NTg2Опрацювати презентацію у гугл класі.
89
Тематична 5
90
Канікули літні
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
ІІсемплан 39
104
факт 39
105
пр 4
106
лр 0
107
ек 2
108
тем 5
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138