LV 2022-2023 Kestävän kehityksen toimintasuunnitelma Haapajärven lukio.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G
1		Kestävän kehityksen ohjelma (suunnitelma)
2
3		Oppilaitos: Haapajärven lukio		Lukuvuosi: 2022-2023
4
5		OKKA-säätiön Keke-sertifikaatin teemajako	EKOLOGINEN JA TALOUDELLINEN KESTÄVYYS	SOSIAALINEN JA KULTTUURINEN KESTÄVYYS
6			Vastuulliset hankinnat ja kestävä kulutus (myös sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys) Jätteen synnyn ehkäisy ja kierrätys Energia ja vesi Kuljetukset ja liikkuminen Koulurakennuksen ja pihaympäristön hoito ja ylläpito Ravinto ja terveys (myös sosiaalinen ja kulttuurinen kestävyys) Oma teema (ekologinen/taloudellinen kestävyys)	Turvallisuus koulussa ja koulumatkalla Henkilöstön ja oppilaiden hyvinvointi Kiusaamisen ja syrjäytymisen ehkäisy Oppilashuolto ja muu oppimisen tuki Kulttuuriympäristö, tavat ja perinteet Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys Oma teema (sosiaalinen/kulttuurinen kestävyys, uudistava opetus)
7
8
9		Tavoite ja mittari	Toimenpiteet	Vastuut	Aikataulu	Seuranta	Arviointi

10	EKOLOGINEN JA TALOUDELLINEN KESTÄVYYS	Kestävän kehityksen ja kestävän tulevaisuuden toiminnan vakiinnuttaminen ja näkyväksi tekeminen koko koululle ja koulun ulkopuolelle. Mittari: toteutuneet tapahtumat, osallistuneet opiskelijat.	Haastekilpailu, jossa YK:n teemapäivinä n. 1-2 krt./kk ryhmänohjausryhmien kesken osakilpailu, jossa testataan mm. Agenda 2030-aiheiden tuntemusta ja muita kestävän kehityksen teemoja	Ympäristötiimi, opiskelijakunnan hallitus, tutor-opiskelijat, opettajat	Koko vuosi	Toteutuneet osakilpailut 24.8. Itämeri-visa, 9.9. Lukutaito-visa, 26.-29.9. ruokahävikkikisa, 10.10. Mielenterveyspäivän ohjekisa, 20.11. Lasten oikeuksien päivän Kahoot-kysely, 12.12. YK:n ihmisoikeuksien päivän Still-valokuvakisa, 24.1. kansainvälisen koulutuksen päivän paikallisten yritysten rekrytointitarpeisiin liittyvä kisa, 10.2. Ensiapukisa (112-päivä), 3.3. kuluttajamerkkikisa Villin luonnon päivänä, 6.4. Maailman terveyspäivän terveys-alias, 21.5. Kulttuurisen monimuotoisuuden tietovisa	Haastekilpailun kisat onnistuivat hyvin ja niihin osallistuivat kaikki opiskelijat, niiden järjestämiseen osallistuivat kaikki opettajat ja noin 40 opiskelijaa. Kokonaiskilpailu jaettiin kahteen osaan, voittajat palkittiin sekä jouluna että keväällä. Syksyn kilpailuihin osallistuivat kaikki vuosikurssit, keväällä vain ykköset ja kakkoset.
11		Kestävän kehityksen YK:n Agenda 2030 -tavoitteiden tutuksi tekeminen koko koululle	"Unesco Amazing Race"-rastiratakilpailu osana OPH:n hanketta ja osallistuminen valtakunnallisen Toivon Agenda -tapahtuman suunnitteluun ja toteutukseen toukokuussa 2023	Ympäristötiimi, opiskelijakunnan hallitus, tutor-opiskelijat, opettajat	suunnittelua koko lukuvuosi, toteutus toukokuun loppu 2023	Toteutettiin 12 rastin kisa, mukana yhteistyökumppanit seurakunta, Martat, 4H, etsivä nuorisotyö, yrityspalvelut	Palautekyselyn tulokset liitteissä 1 ja 2 (osallistujat ja yhteistyökumppanit). Molemmista kyselyistä saatiin myönteisiä vastauksia. Tämän loppukilpailun toivottiin vaikuttavan haastekilpailun kokonaistulokseen vähemmän
12		Itämeritietoisuuden lisääminen. Mittari: ruokahaasteen toteutuminen	Itämeri-päivän viettäminen mm. lähikalaruokaa syömällä jos keväällä tehty Hpj:n koulujen oppilaskuntien yhteinen pyyntö keskuskeittiölle menee läpi	ympäristötiimi	25.8.2022	23.8. ruokalassa tarjolla lähikalaa kalapihveinä ja nostettiin itämeripäivää esille päivänavauksena ja infotv:ssä sekä paperisina julisteina.	Toteutunut onnistuneesti
13		YK:n teemapäivien huomiointi. Mittari: Montako teemapäivää huomioidaan.	YK:n teemapäivien huomiointi: oppitunneilla, päivänavauksissa, info-TV:ssä ja haastekilpailussa, mm. lukutaitopäivä, rauhan päivä, ru/en/ra-kielipäivät, Maailman pyöräilypäivä, ympäristöpäivä + kansalliset teemapäivät	Vähintään 4 teemapäivää jokaisen opettajan päivänavauksena + muuta huomiointia	vuoden mittaan useita	Huomioitu: Itämeri-päivä, lukutaitopäivä, kansainvälinen rauhanpäivä, kv. ruokahävikkipäivä, mielenterveyspäivä, lasten oikeuksien päivä, ihmisoikeuksien päivä, kv. koulutuksen päivä, villin luonnon päivä, kulttuurisen monimuotoisuuden päivä, maailman terveyspäivä, 112-päivä, Aleksis Kiven päivä	Huomioitu haastekisan kautta paremmin kuin koskaan ennen.
14		Earth Hour -päivän huomioiminen, valaistuksen vähentäminen. Mittari: Osallistuminen/ei	Earth Hourin huomioiminen 25.3.	opettajakunta, ympäristötiimi	pe 25.3.	3.4. Vähäsähköinen ja valaistukseton päivä poislukien kokeet ym. välttämättön tarve	Ylioppilaskirjoitusten takia Earth Hourin viettäminen on haasteellista, mutta onnistuttiin löytämään jälkikäteen sopiva viettotapa.
15		Tulevaisuutta ennakoivan ja uudistavan asenteen edistäminen: Mittari: Toteutettu vai ei	Sitran Hyvät kortit -tulevaisuuspelin peluuttaminen ryhmänohjaustunneilla	ryhmänohjaajat	marraskuussa koeviikon ropo-tunneilla	Toteutettiin ryhmänohjaajien johdolla	Kortit eivät pelinä toimineet kovin hyvin, mutta keskustelua avaavana mielikuvitusharjoituksena toimivat hyvin.
16
17	Teema: jätteen synnyn ehkäisy ja kierrätys	Biojätteen määrän vähentäminen. Mittari: Biojätteen massa hävikkiviikolla ja kuukausittain.	Ruokahävikki-viikolla punnitaan sekä lautashävikki että keittiön ruokahävikki, kuulutus aiheeseen liittyen ja tiedotusta lisätään koko vuoden ajalle	Keittiöhenkilökunta ja ympäristötiimi	12.-18.9.2022 sekä aika ajoin vuoden mittaan. Muutos: huomioidaan viikolla 39 (29.9. YK:n ruokahävikkipäivä) sekä kuun vaihtuessa	Keittiön ruokahävikkiseurannasta nostettu esiin kokonaismäärä, päivittäin keskiarvo ja ylin ja alin biojätemäärä + selvitetty mitä ruokaa ko. päivinä oli ==> julkaistaan aina seuraavassa kuussa Info-TV:ssä	Toteutui syksyn ajan, mutta kevätpuolella jäi muiden haasteiden vuoksi tekemättä.
18		Kasvisruuan lisääminen. Mittari: montako kasvisruokapäivää ruokalistassa on + onko vegaani/vegetaristinen vaihtoehto kaikkina päivinä	kasvisruokavaihtoehdot pääsääntöisesti vegaanisia, mahdollisuuksien mukaan tarjolla muillekin kuin kasvissyöjiksi ilmoittautuneille, vegejuustot leipäpöydässä.	keittiöhenkilökunta	koko lukuvuosi	Ruokalistaan lisättiin mifu-pasta yhdeksi kaikille tarjottavaksi ateriaksi. Opiskelijat saivat äänestää ateriaa kolmesta kasvisruokavaihtoehdosta. Vegaaninen ruokavaihtoehto päivittäin tarjolla ja juuston vaihtoehtona vegejuustoa.	Kaikille yhteistä vegaanista ruokapäivää ei ole edelleenkään, mutta muuten opiskelijoille jäi myönteinen kokemus vaikuttamisesta.
19		Jätteiden kierrätys ja sen tehostaminen. Mittari: lukuvuoden aikana kierrätyspisteet pysyvät siistinä. Palautuspulloilla kerätty rahamäärä.	Päivitetään jätteenkeräysastioita osin toimivimpiin. Selvitetään mahdollisuuksia muovin kierrätykseen. Ympäristötiimi hoitaa tyhjennykset (panttipullot, kartonki, paperi, metalli, lasi ja ongelmajäte) + opettajainhuoneessa ja ruokalan ulkopuolella biojäte, siistijät hoitavat	opiskelijakunta, keittiö, kiinteistöhuolto, opettajat, ympäristötiimi	koko lukuvuosi	Jätteenkeräyskärryt on hankittu jokaiseen luokkaan: lajitellaan muovi, kartonki ja paperi. Ympäristötiimi tyhjentää kärryt viikoittain ja toimittaa keräysastioihin muovit, kartongit, lasin ja metallin, palautuspullot ja -tölkit sekä paristot. Siistijät hoitavat paperinkeräyksen.	Optimaalista olisi, että omassa jätekatoksessa olisi kaikki jätelajit ja työnjako siistijöiden kanssa olisi selkeämpää tässä. Siistijöiden käytössä olevaa aikaa on edelleen vähennetty, mikä hankaloittaa yhteistyötä. Kuitenkin kierrätys on onnistunut hyvin ja ei ole ollut ongelmia.
20		Kierrätyskoulutus. Mittari: toteutui/ei, osalllistuneet opiskelijat.	Koulun kierrätysasiat tutuksi kaikille oppilaille ja lisätietoa kierrätyksestä	Vestialta pyydetään esittelijä	syyskuu 2022, 1. koeviikko	Ei toteutunut, koska jäteyhtiön kierrätysneuvoja vaihtoi työpaikkaa eikä hänen tilalleen rekrytoitu uutta heti.	Ei onnistunut meistä riippumattomista syistä. Ehkä ensi vuonna?
21		Vaatekeräyksen toteuttaminen. Mittari: toteutui/ei, kerättyjen tavaroiden laatikkomäärä	Lukion väeltä kerätään käytettyjä vaatteita, jotka lahjoitetaan seurakunnan diakoniatyön kautta tarvitseville	Opiskelijakunta ja ohjaaja, tuutorit	syksy 2022	Ei toteudu seurakunnan kanssa, harkitaan muita toteuttamistapoja	Ei toteutunut lukuvuonna 2022-2023. Hankala toteuttaa ilman yhteistyökumppania.
22		Kaupunkiympäristön puhtaanapito. Mittari: osallistuneet opiskelijat.	Keskustan kesäsiivoukset. Opiskelijat keräävät pienissä ryhmissä kesäisin la-su kaupungin palkkaamana roskia keskustan alueella	opiskelijat	touko-elokuu 2023	Ei toteutunut, kaupunki ei tarvinnut lukiolaisia tähän.	Ei onnistunut meistä riippumattomista syistä. Ehkä ensi vuonna?
23
24			Yhteistyökumppaneita potentiaalisesti Jedu, 4H, Metsägroup
25		Lähiruoka tutuksi. Lähiruokapäivä. Mittari: toteutui/ei.	Lähiruokapäivä	keittiöhenkilökunta, yhteistyökumppanit	25.8.2022	Toteutui Itämeri-päivänä lähikalaa ja vihanneksia syömällä.	Onnistui hienosti, päivästä myös tiedotettiin näkyvästi.
26
27	Teema: Energia ja vesi	Energiansäästön 50/50 malli Haapajärven kouluissa, kehittäminen. Mittari:Säästetty rahamäärä, toteutuneiden toimenpiteiden/tapahtumien kappalemäärä	HINKU-kuntatoiminnan mukainen energiansäästön 50/50-mallin käytön jatkaminen. Toisten koulujen kanssa yhteisessä energiatiimissä toimien koordinointi ja ideoiden vaihto.	Unesco-vastaava, ympäristötiimi	koko lukuvuoden ajan	Yhteistyö toisten koulujen kanssa oli aktiivista ja toteutettiin esimerkiksi energiapihi joulu -kilpailu ja Unesco Raceen yksi energiasäästöaiheinen rasti. Tekninen toimi ei sen sijaan toimittanut kulutuslaskelmia, eikä mitään 50/50-mallin mukaisia summia opiskelijoille maksettu.	Osoittautui haasteelliseksi erottaa koulurakennuksen kulutuksesta käyttäjien, sään ja laitteistösäätöjen vaikutus kokonaiskulutuksessa. Haastavaa on myös keksiä joka vuosi jotain uutta, mutta siinä onnistuttiin tänä lukuvuonna rutiinien jatkamisen ohella.
28		ATK-virransäästö. Mittari: tapahtumien lkm	Muistutetaan edelleen virtaa säästävistä toimenpiteistä ATK-laitteiden käytössä.	Ympäristötiimi	koko lukuvuoden ajan	Uusia ohjeistuksia ei annettu.	Tässä voisimme parantaa seuraavana lukuvuonna. Energiansäästö jäi haastekisan suunnittelun jalkoihin.
29		Lämpötilaseurannat. Mittari: Seurattujen viikkojen lukumäärä.	Luokkien lämpötilan seuraaminen ==> 3 krt 3 vk syys-, tammi- ja toukokuussa. Seurannan koonti ja vertailu viime vuoden tietoihin. Tarvittavat jatkotoimenpiteet pyydetään kiinteistönhuollolta.	Ympäristötiimi, kiinteistöhuolto	syys-, tammi- ja toukokuu	Ei toteutettu tänä vuonna.	Emme nähneet tälle hyötyä, koska tekninen toimi ei reagoinut raportteihimme tai muutosehdotuksiimme.
30		Kulutusseurannat. Mittari: tehty/ei	Veden, sähkön ja lämmön kulutuksen seuraaminen	Kiinteistöhuolto ja tekninen toimi	koko vuosi	raportti tulee lv. 22-23	Raporttia ei tullut koko keväänä.
31		Valaistuksen säätö. Mittari: päivitettyjen lamppujen ja järjestelmien määrä	Ledivaloihin vaihtamiset. Luonnonvalon elo- ja toukokuu.	Ympäristötiimi, kiinteistöhuolto + ostopalvelut	Elokuu, toukokuu ja koko vuosi	Ledivaloja vaihdettiin ja teemakuukaudet vietettiin.	Opiskelijat ovat tykästyneet hämärään/luonnonvaloon, ja pyytävät sammuttamaan valot luokasta. Uudet ledivalot tosin ovat melko kirkkaita ja aiheuttavat pahimmillaan päänsärkyä.
32		Kilometrikisaan osallistuminen. Mittari: osallistuvien opiskelijoiden ja opettajien määrä	Kilometrikisaan osallistuminen	Henkilökunta + opiskelijat	Kesät 2022 ja 2023	5/2022-9/2022. Osallistuneita opiskelijoita ja opettajia yht. 14 kpl
33	SOSIAALINEN JA KULTTUURINEN KESTÄVYYS
34		Haapajärven markkinointi nuorten silmin. Mittari: opiskelijoiden tekemien some-päivitysten määrä	Hyvää Haapajärvestä: haapajärven markkinointi nuorten silmin. Sosiaalisessa mediassa näkyminen.	Opiskelijat	Koko vuosi	Tiktok-tili lukiolle perustettu 28.9.2022, vastuuopiskelija nimetty.
35	Oma teema: opetuksen uudistaminen	Uudenlainen opintojaksojen toteuttaminen. Mittari: toteutunut vai ei.	Kuvataiteen, biologian ja maantieteen yhteisopintojakso "Luonto on vielä ympärillämme" TO7, fysiikan ja kemian yhteisopintojaksot FYKE1 ja FYKE2, historian ja maantieteen ilmastonmuutosteemainen yhteisopintojakso HI1/GE1	KU, FY, KE, BI, GE, HI opettajat	1.-5. jakso	TO7 jo pidetty, FYKE1 menossa
36		Tutor- ja ympäristötiimin toiminnan kehittäminen; Mittari: itsearviointikysely	Yhteistyön tiivistäminen tutoreiden ja ympäristötiimin välillä (haastekilpailu + Unesco Amazing Race); tutor-toiminnan uudelleenorganisointi pienryhmätoiminnaksi	Tiiimivetäjät/tutor-ohjaaja	koko lukuvuosi	Tutorit aloittaneet heti ensimmäisestä koulupäivästä ykkösten pienryhmien ohjaamisen. Haastekilpailun osakilpailuissa ja TIktok-tilin suhteen jo yhteistyötä ollut.
37		Pedagoginen kehittäminen uudistavan oppimisen vahvistamiseksi. Mittari: toteutuneiden tapaamisten määrä.	Koulun sisäisten pedagogisten kehittämisaamupäivien järjestäminen opettajille.	Aineenopettajat	aamupäiviä lukuvuoden mittaan	Pedagoginen aamupäivä toteutunut 28.9.2022
38	Oma teema: Kv./Unesco- toiminta	Unesco-Polaris -hanke. Mittari: osallistuvat opiskelijat ja tapahtumapäivät.	Valtakunnallinen Toivon Agenda -tapahtuma	Unesco-vastaava ja yhteistyökumppanit	Toukokuu 2023
39	Oma teema: Kv./Unesco- toiminta		Polaris koulujen tapaaminen Laanilassa	Unesco-Polaris-vastaava ja yhteistyökumppanit	26.1.2023
40		Taksvärkkipäivä, rahalahjoitus eri kohteisiin. Mittari: kerätty rahamäärä.	Taksvärkkipäivään osallistuminen. Rahat menevät opiskelijoiden valitsemiin kohteisiin.	Opiskelijakunnan hallitus	17.9.2022	Toteutettu 17.9.2022, rahat kerätty seuraavalla viikolla (1130e)
41	Teema: Henkilöstön ja oppilaiden hyvinvointi	Tutor-toiminnan jatkuminen ja kehittäminen. Mittari: tutor-opiskelijoiden määrä, viihtyvyyskyselyn tulokset	Tutoreiden teemapäivät. Ensimmäinen koulupäivä ykkösten perehdyttäminen. 1. Koeviikolla ykkösten tutustuttaminen koeviikon käytäntöihin.	Tutorit ja ohjaava ope + koko kouluyhteisö	koko lukuvuoden ajan	Toteutettiin salitilaisuutena, rastityöskentelynä, kierrätyspisteillä ympäri koulua kierrättämisenä ja ropo-tunteina.
42		Kouluviihtyvyys- ja yhdenvertaisuuskysely opiskelijoille. Mittari: toteutui/ei	Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuuskysely kaikille opiskelijoille osana kouluviihtyvyyskyselyä	rehtori	elokuu 2022, toukokuu 2023
43		Johtamis- ja tiedottamiskulttuurin kehittäminen	Opettajille suunnattujen, jatkuvasti päivittyvien Wilma-tiedotteiden käyttöönotto. Vararehtorin ja rehtorin työnjaon uudelleenjärjestelyt. Pelu-lomakkeet käydään läpi henkilökohtaisesti.	rehtori ja vararehtori	koko lukuvuosi	Wilma-tiedotteet ja uusi työnjako otettu käyttöön lukuvuoden alusta asti.
44	Teema:Monikulttuurisuus ja kansainvälisyys	SPR:n Nälkäpäivä-keräys. Mittari: toteutui/ei	Lukiolaiset toimivat lipaskerääjinä Haapajärven kauppojen ulkopuolella.	Opiskelijakunnan hallitus + vapaaehtoiset	Syyskuu 2022
45		Muut raha-apukeräykset. Mittari: toteutuneet keräykset		Hallitus + koko opiskelijakunta	Koko vuosi
46		Kummilapsen muistaminen. Mittari: toteutui/ei	Kirje ja avustus kummilapselle	Opiskelijakunnan hallitus + muut opiskelijat taksvärkkikeräyksen kautta	Syyskuu 2022
47	Teema:Kulttuuriympäristö, tavat ja perinteet	Teatteriesityksen järjestäminen. Mittari: toteutui/ei	Ilmaisutaidon kakkoskurssin esitys	Riitta Kylmäluoma	Marraskuu 2022
48		Lukutaitopäivän kirjavinkkaus, Mittari: toteutui/ei		kirjasto, Riitta Kylmäluoma	syyskuu 2022
49	Oma teema:Sidosryhmäyhteistyö ja kumppanuudet	Korkeakoulu- ja työelämäyhteistyön vahvistaminen. Mittari: tapahtumien lukumäärä, osallistuvien opiskelijoiden lukumäärä.	Väyläopintojen tarjoaminen, UuLops-jatkohankkeeseen osallistuminen	Opo, Maria Keränen	Jatkuu koko lukuvuoden. Iso UULops-hankkeen tapaaminen 8.10.2022 Ylivieskassa.	Väyläopintoja tekee 3 opiskelijaa , tilanne päivittyy vuoden aikana.
50		Alueyhteistyö pedagogisessa kehittämisessä. Mittari: toteutuneiden tapaamisten määrä.	Osallistuminen UULops-hankkeen toiminnassa alueen muiden lukioiden opettajien kanssa pedagogisiin tapaamisiin.	Aineenopettajat	Aluetapaaminen la 8.10.2022 + muita mahdollisia päiviä.
51		Yhteistyö elinkeinoelämän kanssa. Mittari: toteutuneet yhteistyökuviot.	Oppiaineyhteistyö alueen yritysten kanssa + osallistuminen Jedun ja Haapajärven Yrityspalvelujen Business Amazing Race -tapahtumaan osallistuminen valtakunnallisena Yrittäjien päivänä 5.9.2022	Aineenopettajat	Koko lukuvuosi	Business Amazing Raceen osallistuivat kaikki kakkoset 5.9.2022	Opiskelijapalautteen perusteella Business Amazing Race oli tykätty ja mukavaa vaihtelua sekä tutustumista yrityksiin.
52		Kestävän tulevaisuuden sertifikaatin ylläpitotyö. Mittari: Mikä osuus yllämainituista mittaukset on suoritettu.	Jatkuva työskentely	Ympäristötiimin vetäjät + kaikki muut opet + ympäristötiimi	Koko lukuvuosi
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100