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1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | AREA VI | |||||||||||||||||||||||||
4 | EXTENSION AND COMMUNITY INVOLVEMENT | |||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||
6 | PARAMETERS | |||||||||||||||||||||||||
7 | A. | Priorities and Relevance | ||||||||||||||||||||||||
8 | B. | Planning, Implementation, Monitoring and Evaluation | ||||||||||||||||||||||||
9 | C. | Funding and Other Resources | ||||||||||||||||||||||||
10 | D. | Community Involvement and Participation in the Institution’s Activities | ||||||||||||||||||||||||
11 | ||||||||||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | Program: | Master of Science in Information Technology | ||||||||||||||||||||||||
17 | Level | |||||||||||||||||||||||||
18 | SUC: | Bulacan State University | ||||||||||||||||||||||||
19 | Campus: | Main Campus | ||||||||||||||||||||||||
20 | Date of Actual Survey: | |||||||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
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23 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | ||||||||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | Indicators | Item Rating (IR) | System – Implementation – Outcome Mean (SIOM) | Parameter Mean (PM) | ||||||||||||||||||||||
27 | PARAMETER A: PRIORITIES AND RELEVANCE | |||||||||||||||||||||||||
28 | SYSTEM – INPUTS AND PROCESSES | |||||||||||||||||||||||||
29 | S.1 | The extension agenda is in consonance of local, regional and national development thrusts and priorities. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
30 | S.2 | The College/Academic Unit has a benchmark survey of the problems, needs priorities and resources of the community. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
31 | S.3 | The extension program reflects the VMGO. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
32 | S.4 | There is a pool of consultants/experts from various disciplines to serve in extension projects and activities. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
33 | S.5 | The Institution has an approved and copyrighted Extension Manual. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
34 | 4.80 | |||||||||||||||||||||||||
35 | IMPLEMENTATION | |||||||||||||||||||||||||
36 | I.1 | The extension projects and activities implemented are based on the results of the benchmark survey. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
37 | I.2 | The extension projects and activities complement the curriculum of the Graduate Education program under review. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
38 | I.3 | A mutual exchange of resources and services between the College/Academic Unit and the community is evident. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
39 | I.4 | Linkages with local, national, foreign, and non-governmental agencies are institutionalized. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
40 | 4.25 | |||||||||||||||||||||||||
41 | OUTCOME/S | |||||||||||||||||||||||||
42 | O.1 | Priority and relevant extension projects and activities conducted. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
43 | O.2 | The extension projects and activities of the institution are considered by beneficiaries to be useful and relevant in improving/transforming the lives of the people in the community. | ||||||||||||||||||||||||
44 | 5.00 | |||||||||||||||||||||||||
45 | 4.68 | |||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | PARAMETER B: PLANNING, IMPLEMENTATION, MONITORING AND EVALUATION | |||||||||||||||||||||||||
48 | SYSTEM – INPUTS AND PROCESSES | |||||||||||||||||||||||||
49 | S.1 | There is a distinct office that manages the extension program. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
50 | S.2 | Instruments for monitoring and evaluation are available. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
51 | 5.00 | |||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | IMPLEMENTATION | |||||||||||||||||||||||||
55 | I.1 | The administration, faculty, students and other stakeholders (NGOs and Civil Society) of the College/Academic Unit participate in the planning and organization of extension programs and projects. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
56 | I.2 | The administration, faculty and students are involved in the implementation and dissemination of extension programs. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
57 | I.3 | The extension projects and activities serve varied clientele. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
58 | I.4 | The conduct of extension projects and activities is sustainable. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
59 | I.5 | Technologies/new knowledge are disseminated to the target clientele through appropriate extension delivery systems. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
60 | I.6 | The extension activities are documented in the form of: | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
61 | I.6.1 | pamphlets; | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
62 | I.6.2 | fliers; | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
63 | I.6.3 | bulletins; | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
64 | I.6.4 | newsletters; and | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
65 | I.6.5 | electronic resources. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
66 | I.7 | Periodic monitoring and evaluation of extension projects and activities are conducted. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
67 | I.8 | Results of monitoring and evaluation are disseminated and discussed with concerned stakeholders. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
68 | I.9 | Re-planning of activities based on feedback is conducted. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
69 | I.10 | Accomplishment and terminal reports are filed and submitted on time. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
70 | 4.50 | |||||||||||||||||||||||||
71 | OUTCOME/S | |||||||||||||||||||||||||
72 | O.1 | The extension program is well-planned, implemented, monitored, evaluated and disseminated. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
73 | O.2 | The extension program has contributed to the improvement on the quality of life of the target clientele/beneficiaries. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
74 | 4.50 | |||||||||||||||||||||||||
75 | 4.67 | |||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | PARAMETER C: FUNDING AND OTHER RESOURCES | |||||||||||||||||||||||||
78 | SYSTEM – INPUTS AND PROCESSES | |||||||||||||||||||||||||
79 | S.1 | There is an approved and adequate budget for extension. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
80 | S.2 | There is a provision of: | 4.50 | |||||||||||||||||||||||
81 | S.2.1 | facilities and equipment such as internet and other ICT resources; | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
82 | S.2.2 | extension staff; | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
83 | S.2.3 | supplies and materials; and | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
84 | S.2.4 | workplace. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
85 | 4.75 | |||||||||||||||||||||||||
86 | IMPLEMENTATION | |||||||||||||||||||||||||
87 | I.1 | The budget for the extension program is utilized as planned. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
88 | I.2 | Honoraria and other incentives (deloading, credit unit equivalent, etc.) to faculty involved in extension work are granted. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||
89 | I.3 | The College/Academic Unit of Graduate Education sources out the following from other agencies: | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
90 | I.3.1 | additional funding; and | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
91 | I.3.2 | technical assistance and service inputs. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
92 | 4.67 | |||||||||||||||||||||||||
93 | OUTCOME/S | |||||||||||||||||||||||||
94 | O.1 | The extension program is adequately funded. | 4.00 | |||||||||||||||||||||||
95 | 4.00 | |||||||||||||||||||||||||
96 | 4.47 | |||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | PARAMETER D: COMMUNITY INVOLVEMENT AND PARTICIPATION IN THE INSTITUTION’S ACTIVITIES | |||||||||||||||||||||||||
99 | SYSTEM – INPUTS AND PROCESSES | |||||||||||||||||||||||||
100 | S.1 | There is a strategy for involving the community, government and private agencies in the extension program. | 5.00 | |||||||||||||||||||||||