Tõlkeõpetus (101064) - digipädevuse eneseanalüüs

	A	B	C
1	Tõlkeõpetus (101064)	Palun kirjeldage kompaktselt ja erialaselt kõnekate märksõnadega, mismoodi antud digipädevuse aspekt teie õppekavas oluline on - mida see erialaselt tähendab ning missugust rolli täna õppekavas täidab	Palun kaardistage, missugused õppekava tänased õppeained aitavad õppijal B-tulbas kirjeldatud aspekte kujundada. Kontrollige võimalusel, kas antud info kajastub ka aine infos õppeinfosüsteemis. Märkige ära, missugused vajadused on praegu õppekavas katmata.
2	INFOKIRJAOSKUS: Teadmised, oskused ja hoiakud olulise digitaalse informatsiooni leidmiseks, hindamiseks, haldamiseks ja kasutamiseks.	Info sirvimine, otsimine ja sortimine: tõlkeõpetuse üliõpilaste kui tulevaste tõlkijate üks olulisim oskus on erialaseks tööks vajaliku info (dokumendid, varasemad tõlked, termini- ja muid tõlkevalikuid toetavad materjalid) otsimine nii otsimootorite abil veebist (teades seejuures asjakohaseid otsinguvalemeid) kui ka erialastest andmebaasidest ja terminibaasidest. Info hindamine: erialaselt keskse tähtsusega on oskus hinnata leitud teabe usaldusväärsust, terminite asjakohasust ja teabe sobivust konkreetse tekstivaldkonna üldisemasse süsteemi. Info talletamine ja taasesitamine: oluline on oskus talletada leitud ja kogutud info tõlkeprojekti ajaks ja ka tulevaste tõlkeprojektide jaoks näiteks oma terminibaasides. Kõik infokirjaoskuse aspektid omandatakse ka erialase uurimustöö kirjutamiseks.	Info otsimine, hindamine ja kasutamine on hõlmatud kõikide praktiliste tõlkekursustega: HVLC.07.010, HVLC.07.001 majandustekstide tõlge; HVLC.07.011, HVLC.07.002 teadus- ja tehnikatekstide tõlge; HVLC.07.012, HVLC.07.003 õigustekstide tõlge; HVLC.07.009 sissejuhatus Euroopa Liidu tekstide tõlkimisse. Samuti käsitletakse infokirjaoskuse aspekte kursusel FLGR.04.364 magistriseminar.
3	IDENTITEET, SUHTLEMINE JA KOOSTÖÖ: Teadmised, oskused ja hoiakud digitaalselt suhtlemiseks nii erialastel eesmärkidel kui ühiskonnaelus osalemiseks, digitaalmeedia kasutamiseks enesetäiendamise eesmärkidel ja selle tulemuste tutvustamiseks. Digitaalsete võrgustike rajamine ning neis osalemine, tehes koostööd ja teisi toetades, sh teistsuguse taustaga inimesi. Digikanalites enda ja teiste suhtes viisakalt ja hoolivalt käitumine ning oma digitaalse identiteedi kujundamine ja haldamine.	Õppetöösisene kommunikatsioon ja koostöö õppejõudude ja üliõpilaste vahel ning üliõpilaste endi vahel toimub erisuguste digivahendite abil (ÕIS, Moodle, MS Teams, BigBlueButton, Google Docs), mis eeldab üliõpilastelt ka oma identiteedi haldamist veebis. Üliõpilased teavad erialastest suhtlusgruppidest sotsiaalmeedias ja veebis ning osalevad neis.	Kommunikatsioonivahendite kasutamine, netikett ja identiteedi haldamine kujuneb välja suurema osa õppeainete läbimise jooksul. Erialastest suhtlusgruppidest räägitakse veidi praktilistes tõlkeseminarides, kus üliõpilased peavad kasutama koostööks ja suhtluseks ka pilvepõhiseid lahendusi. Suhtlemis- ja koostööoskusi arendatakse ka tõlkepraktika (9 EAP) jooksul.
4	LOOMING JA AUTORIKAITSE: Teadmised, oskused ja hoiakud originaalses digitaalses uurimis- või muus erialases töös osalemiseks ja/või digitaalsete objektide loomiseks, mõistes ja arvestades teiste loodud digitaalse sisu kasutamise põhimõtteid.	Üliõpilased oskavad ise koostada tõlkemälusid ja terminibaase ning teavad teiste loodud tõlkemäludega kaasneda võivaid autorikaitsepiiranguid. Lõputöö jaoks osatakse valida sobiv litsents.	Tõlkemälude ja terminibaaside loomist ja nendega seotud autorikaitset käsitletakse kursusel HVLC.07.008 tõlkeabiprogrammid ja tõlkemälud. Autoriõiguste kaitse/litsentide lahendustega puututakse kokku lõputööd kirjutades.
5	DIGILAHENDUSTE KASUTAMINE: Teadmised, oskused ja hoiakud digitaalsete vahendite leidmiseks ja kasutamiseks, et: koguda tõendusmaterjali ja seda hinnata, teha otsuseid ja lahendada probleeme, analüüsida ja kasutada digitaalseid andmeid, kasutada tõhusalt erialaseid ja üldiseid digitaalseid vahendeid, kujundada ja juurutada digitaalseid õpioskuseid ja -harjumusi. Oma ressursside, vahendite ja pädevuse vajaduste hindamine, selgitamaks välja probleeme ja neid lahendada ning teha tehnoloogia abil midagi uuenduslikku.	Üldoskustena osatakse lahendada probleeme, mis on seotud kontoritarkvaraga ja esitlustehnikaga ning ülikooli võrkudes ja andmebaasides tehtavate tegevustega. Oma erialaseks tööks kasutavad üliõpilased tõlkeabitarkvara (CAT) ning automaatseid tõlkekvaliteedi kontrollimise (QA) tööriistu, millega seotud tehnilisi probleeme ja tõrkeid suudavad nad iseseisvalt lahendada. Üliõpilastele antakse uusima tarkvara litsentsid, et nad omandaksid arengut soosiva mõtlemise, kuid valikuvabaduse tagamiseks toetatakse ka vabavara kasutamist. Tõlkeabitarkvara puhul omandatakse oskus kiiresti uue tarkvaraga kohaneda ja selle põhifunktsioone leida. Üliõpilastel on teadmised olulisemate arengusuundade kohta tehisintellekti ja masintõlke valdkonnas.	Kontoritarkvara ja esitlustehnikaga puututakse kokku suurema osa kursuste jooksul. Erisuguste CAT- ja QA-vahendite kasutamist õpitakse kursusel HVLC.07.008 tõlkeabiprogrammid ja tõlkemälud, tehisintellekti ja keeletehnoloogia teemad on hõlmatud kursusega HVLC.07.018 masintõlke toimetamine. Kõigi nende teemadega puutuvad üliõpilased kokku ka tõlkepraktikal olles. Aines Sissejuhatus suulisesse tõlkesse kasutavad üliõpilased tõlkeülesannete lahendamiseks Euroopa Komisjoni suulise tõlke peadirektoraadi veebipõhist kõnepanka Speech Repository (https://webgate.ec.europa.eu/sr/).
6	KAITSTUS: Teadmised, oskused ja hoiakud hoolitsemaks digivahendeid kasutades enda ja teiste turvalisuse ja privaatsuse, tervise ja heaolu eest.	Üliõpilane teab tekstide/andmete konfidentsiaalsusega seotud probleeme, mis tõlkeabitarkvara ja masintõlke kasutamisel võivad tekkida ning oskab neid lahendada.	Tõlkeabitarkvara ja muude digivahenditega, tõlkemälude ja masintõlkega seotud aspekte, mis puudutavad andmete konfidentsiaalsust, käsitletakse kursustel HVLC.07.008 tõlkeabiprogrammid ja tõlkemälud ning HVLC.07.018 masintõlke toimetamine. Õppekavas on katmata seadmete kaitstuse, tervise ja heaolu kaitstuse ning keskkonna kaitstuse teemad.
7	[EESPOOL KIRJELDAMATA OLULINE DIGIPÄDEVUS]
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100