A | B | C | D | |
---|---|---|---|---|
1 | REKAPITULASI JURNAL MENGAJAR , SEMESTER 2. TP. 2023/2024 | |||
2 | KHAERUL RIZAL, S.Pd- bahasa inggris | |||
3 | No | KELAS XI-I | ||
4 | Tanggal | Kegiatan | ||
5 | 1 | 1/5/2024 0:00:00 | Memahami unsur kebahasaan dalam menyampaikan pendapat | |
6 | 2 | 1/12/2024 | Melatih conversation | |
7 | 3 | 1/13/2024 | Memahami unsur kebahasaan teks | |
8 | 4 | 1/19/2024 | Diskusi kelompok | |
9 | 5 | 1/20/2024 | Refleksi materi | |
10 | 6 | 1/26/2024 0:00:00 | Kolsborasi kelompok membahas parahraph dan menyusun paragrap | |
11 | 7 | 1/27/2024 0:00:00 | Latihan membaca dan bertanya | |
12 | 8 | 2/3/2024 0:00:00 | Menelaah unsur bahasa pada teks/kalimat | |
13 | 9 | 2/16/2024 0:00:00 | Berdiskusi | |
14 | 10 | 2/17/2024 0:00:00 | Berdiskusi | |
15 | 11 | 2/23/2024 0:00:00 | Membahas structure kalimat pada recount text | |
16 | 12 | 2/24/2024 0:00:00 | Menganalisa struktur bahasa pada bacaan recount text | |
17 | 13 | 3/1/2024 0:00:00 | Menyusun kalimat menjadi sebuah text (recount text) | |
18 | 14 | 4/26/2024 0:00:00 | Menyusun recount text | |
19 | 15 | 4/27/2024 0:00:00 | Praktik didepan kelas tentang recount text | |
20 | 16 | 5/3/2024 | Menganalisa short story | |
21 | 17 | 5/18/2024 | Membahas struktur bahasa pada bacaan | |
22 | 18 | |||
23 | ||||
24 | ||||
25 | ||||
26 | ||||
27 | ||||
28 | ||||
29 | ||||
30 | ||||
31 | ||||
32 | ||||
33 | ||||
34 | ||||
35 | ||||
36 | ||||
37 | ||||
38 | ||||
39 | ||||
40 | ||||
41 | ||||
42 | ||||
43 | ||||
44 | ||||
45 | ||||
46 | ||||
47 | ||||
48 | ||||
49 | ||||
50 | ||||
51 | ||||
52 | ||||
53 | ||||
54 | ||||
55 | ||||
56 | ||||
57 | ||||
58 | ||||
59 | ||||
60 | ||||
61 | ||||
62 | ||||
63 | ||||
64 | ||||
65 | ||||
66 | ||||
67 | ||||
68 | ||||
69 | ||||
70 | ||||
71 | ||||
72 | ||||
73 | ||||
74 | ||||
75 | ||||
76 | ||||
77 | ||||
78 | ||||
79 | ||||
80 | ||||
81 | ||||
82 | ||||
83 | ||||
84 | ||||
85 | ||||
86 | ||||
87 | ||||
88 | ||||
89 | ||||
90 | ||||
91 | ||||
92 | ||||
93 | ||||
94 | ||||
95 | ||||
96 | ||||
97 | ||||
98 | ||||
99 | ||||
100 |