| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||
2 | 10-Б | Класний керівник: Мамроцька О.М. | Знаменник | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||||
3 | 12.01-16.01.2026 | |||||||||||||||||||||||||
4 | День тижня | № п/п | Час | Назва предмету | Вчитель | Тема уроку | Освітні ресурси (посилання) | |||||||||||||||||||
5 | ПОНЕДІЛОК | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
6 | 1 | 8.00-8.45 | Укр. мова | Цопа Т.М. | Фразеологія | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
7 | 2 | 8.55-9.40 | Технології | Матвійчук А,В | Виконання технологічних операцій відповідно до обраного виробу та технології його виготовлення. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
8 | 2 | 8.55-9.40 | Технології | Лещук Р. М. | Актуалізація опорних знань | Асинхронний | ||||||||||||||||||||
9 | 3 | 9.50-10.35 | Фізкультура | Бровко Л.О. | Первинний інструктаж | Синхронний | ||||||||||||||||||||
10 | 3 | 9.50-10.35 | Фізична культурп | Гнатюк О.Г. | Інструктаж з безпеки життєдіяльності під час проведення уроків з волейболу. Вимоги до уроку. Організовуючі вправи. Комплекс вправ. | Сихронний режим | ||||||||||||||||||||
11 | 4 | 10.45-11.30 | Алгебра | Яропуд С.М | Основні співвідношення між тригонометричними функціями одного аргументу. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
12 | 5 | 11.45-12.30 | Фізика | Савченко І.А | Постулати теорії відносності. Релятивістський закон додавання швидкостей | асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
13 | 6 | 12.50-13.35 | Біологія та екологія | Біліченко Т.А. | Основні поняття та методи генетики | асинхронний | ||||||||||||||||||||
14 | 7 | 13.45-14.30 | Укр. літ | Цопа Т.М. | Український модернізм | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
15 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | ВІВТОРОК | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
17 | 1 | 8.00-8.45 | Укр. мова | Цопа Т.М. | Джерела української фразеології | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
18 | 2 | 8.55-9.40 | Геометрія | Яропуд С.М | Теорема про три перпендикуляри. Розв’язування задач | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
19 | 3 | 9.50-10.35 | Хімія | Дзюбенко Н.П. | Спирти. Поняття про характеристичну (функціональну)групу. | Синхронний режим. | ||||||||||||||||||||
20 | 4 | 10.45-11.30 | Англійська мова | Горбатюк Н.І. | Money. Vocabulary. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
21 | Угрюмова Т.Л. | Money | Синхронний режим | |||||||||||||||||||||||
22 | 5 | 11.45-12.30 | Географія | Мамроцька О.М. | Особливості ЕГП Азії | синхронний режим | ||||||||||||||||||||
23 | 6 | 12.50-13.35 | Всесвітня історія | Батирєва І.М. | США. Велика депресія. «Новий курс» Франкліна Рузвельта | синхронний режим | ||||||||||||||||||||
24 | 7 | 13.45-14.30 | Громадянська освіта | Батирєва І.М. | Мас-медіа (медіа). Роль інформації та медіа в сучасному світі | синхронний режим | ||||||||||||||||||||
25 | ||||||||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||
27 | СЕРЕДА | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
28 | 1 | 8.00-8.45 | Зарубіжна література | Назарова Л.М.. | Про роман в літературі XI Xст.. Роман як жанр літератури, його формування і провідні ознаки. Різновиди роману, національна своєрідність. Оскар Вайлд "Портрет Доріана Грея". Ідейно - естетичні погляди і творчий шлях митця. | |||||||||||||||||||||
29 | 2 | 8.55-9.40 | Англійська мова | Горбатюк Н.І. | Family finances. | Синхронний режим. | ||||||||||||||||||||
30 | 3 | 9.50-10.35 | Фізика | Савченко І.А | Розв'язування задач | Синхронний режим. | ||||||||||||||||||||
31 | 4 | 10.45-11.30 | Фізична культура | Гнатюк О.Г. | ||||||||||||||||||||||
32 | 5 | 11.45-12.30 | Біологія | Біліченко Т.А | ||||||||||||||||||||||
33 | 6 | 12.50-13.35 | Зарубіжна література | Назарова Л.М.. | Сюжет і система образів роману "Портрет Доріана Грея". Еволюція головного героя. | |||||||||||||||||||||
34 | Фізкультура | Бровко. Л.О. | ||||||||||||||||||||||||
35 | 7 | Фізика | Савченко І.А | Наслідки постулатів спеціальної теорії відносності | асинхронний режим | |||||||||||||||||||||
36 | 8 | 13/45 - 14/30 | Англійська мова | Угрюмова Т.Л. | ||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ЧЕТВЕР | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
39 | 1 | 8.00-8.45 | Укр. мова | Цопа Т.М. | Стилістична система укр. мови | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
40 | 2 | 8.55-9.40 | Всесвітня історія | Батирєва І.М. | Велика Британія | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
41 | 3 | 9.50-10.35 | Інформатика | Сидоренко І.В. | Поняття комп’ютерної публікації. Програмні засоби для створення публікацій. Види публікацій та їх шаблони. Структура публікації. Основні складові публікацій. | Синхронний режим | ||||||||||||||||||||
42 | Балабан Р.А | Робота з формами. Впорядкування, пошук і фільтрування даних. | Синхронний режим | |||||||||||||||||||||||
43 | 4 | 10.45-11.30 | Геометрія | Яропуд С.М | Теорема про три перпендикуляри. Розв’язування задач | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
44 | 5 | 11.45-12.30 | Фізична культура | Гнатюк О.Г. | ||||||||||||||||||||||
45 | 6 | 12.50-13.35 | Громадянська освіта | Батирєва І.М. | Різновиди медіа та їх розвиток. Вплив мас-медіа на формування громадської думки | Асинхнонний режим | ||||||||||||||||||||
46 | 7 | 13.45-14.30 | Укр. літ | Цопа Т.М. | Життєвий і творчий шлях Михайла Коцюбинського | |||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | П'ЯТНИЦЯ | Офлайн Онлайн | ||||||||||||||||||||||||
49 | 1 | 8.00-8.45 | Англійська мова | Горбатюк Н.І. | Tricks of the trade. | Синхронний режим. | ||||||||||||||||||||
50 | Угрюмова Т.Л. | Money. | Асинхронний режим | |||||||||||||||||||||||
51 | 2 | 8.55-9.40 | Укр. мова | Цопа Т.М. | Прислів"я, приказки, крилаті вислови | Синхронний режим. | ||||||||||||||||||||
52 | 3 | 9.50-10.35 | Хімія | Дзюбенко Н.П. | Хімічні властивості насичених одноатомних спиртів. Одержання етанолу. | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
53 | 4 | 10.45-11.30 | Алгебра | Яропуд С.М | Тригонометричні тотожності: формули додавання | Асинхронний режим | ||||||||||||||||||||
54 | 5 | 11.45-12.30 | ||||||||||||||||||||||||
55 | 6 | 12.50-13.35 | Фізика | Савченко І.А | Розв'язування задач | синхронний режим | ||||||||||||||||||||
56 | 7 | 13.45-14.30 | ||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||