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1 | Data d'inizio (2024) | Durata | Luogo | Nome del progetto/titolo dell'iniziativa | Responsabile | Docenti coinvolti | Abstract (300 caratteri) | |||||||||||||||||||
2 | 4/12/2023 | 4 mesi (concluso entro aprile 2024, gli episodi del podcast hanno avuto cadenza mensile sino a dicembre 2024) | Piattaforme digitali- Spotify, DSLC, Sala Memo Comune di Modena, biblioteca Intrecci di Carta Modena | Head-Phones. Antropologie in Dialogo (II ed) | Selenia Marabello | Alessandra Gribaldo (DSLC), Anna Iannone (CHIMOMO), Vittorio Iervese (DSLC), Stefano Boni(DSLC), Martina Magri (dottoranda DSLC) | Il progetto ha previsto la realizzazione di 7 nuovi episodi del podcast Head-Phones. Antropologie in dialogo che propone riflessioni antropologiche su temi del dibattito pubblico: crisi ecologica, conflitti contemporanei, ambiente e tecnologie. Sono stati coinvolti 14 relatori e relatrici in un dialogo interdisciplinare tra antropologia, sociologia e arti visuali, epidemiologia, psichiatria, economia e storia contemporanea, tecnologia e design. Inoltre è stato realizzato un seminario su podcasting accademico e graphic novel coinvolgendo colleghi e voci radiofoniche di radio 2 e radio 3 oltre che Claudio Sopranzetti che ha vinto il premio dell’Association of American Publishers nel 2021 per la graphic novel sulla ricerca etnografica dal titolo King of Bangkok. | |||||||||||||||||||
3 | 10/1/2024 | 7/2/2024 | Aula Magna Manodori UNIMORE - Reggio Emilia | Ideazione e coordinamento CICLO DI LEZIONI SUL ROMANZO CONTEMPORANEO, Tema GENERAZIONI, presso LUC - Libera Università Crostolo APS. | Angela Albanese | Iniziative di co-produzione di conoscenza. Si tratta di un'iniziativa da me ideata e coordinata, e prevede l'intervento di relatori e relatrici su romanzi capolavori della letteratura mondiale. Il ciclo sul romanzo “Capolavori della letteratura mondiale contemporanea” affronta quest’anno il tema GENERAZIONI, nella sua accezione più ampia. I relatori e le relatrici attraversano opere e autori della nostra contemporaneità che esplorano il tema delle generazioni non solo attraverso l’analisi delle dinamiche che caratterizzano il rapporto tradizionale tra genitori e figli, ma anche indagando le sfumature dei legami tra generazioni di scrittori. | ||||||||||||||||||||
4 | 10/1/2024 | 7/2/2024 | Biblioteca Delfini, Modena | Un libro, un film | Leonardo Gandini | Un gruppo di lettura per utenti della biblioteca che ha avuto per oggetto il confronto fra un testo scritto e il suo adattamento cinematografico. Il denominatore comune fra i tre incontri - tenutisi fra gennaio e febbraio - è stato il cinema italiano degli anni sessanta, nel suo rapporto con la letteratura | ||||||||||||||||||||
5 | 27/2/2024 | 30/05/2024 | Istituto superiore ITIS Fermi di Castrovillari (CS). | LABORATORIO TEATRALE tenuto all'interno del progetto “MECHANE’ – Avvistamenti teatrali all’ITIS Fermi”, “Per Chi Crea”, presso Istituto superiore ITIS Fermi di Castrovillari (CS). | Angela Albanese | Disseminazione e condivisione delle conoscenze specialistiche sull'opera shakespeariana e sui suoi allestimenti. Diretto coinvolgimento degli studenti e delle studentesse, come parte attiva del laboratorio. Laboratorio teatrale tenuto all'interno del progetto “MECHANE’ – Avvistamenti teatrali all’ITIS Fermi”, finanziato dalla SIAE nell’ambito del progetto: “Per Chi Crea” – Edizione 2023 BANDO 2 – FORMAZIONE E PROMOZIONE CULTURALE NELLE SCUOLE. Il laboratorio si è concentrato sull'Otello di Shakespeare, con ricostruzione storica, analisi testuali e confronto con gli studenti e le studentesse sulle questioni legate alla messa in scena, in vista del loro allestimento dell'opera nel mese di maggio 2024, come esito finale del progetto. | ||||||||||||||||||||
6 | 15/3/2024 | 1 giorno | Dipartimento Studi Linguistici e Culturali Unimore | Conferenza del regista Gabriele Vacis dal titolo: «L’educazione sentimentale». Pratiche teatrali per la cura della persona. Iniziativa aperta alla cittadinanza. | Angela Albanese | Iniziativa di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca Fra i molti percorsi pedagogici e artistici di Gabriel Vacis rientra nel 2017 la fondazione dell’Istituto di Pratiche teatrali per la cura della persona, che accoglie e sostiene un’idea di teatro inclusivo, impegnato ad operare in aree disagiate della società̀ come pratica di cittadinanza, integrazione, inclusione, coesione sociale. Le riscritture dei classici, la rinarrazione della storia e delle storie, oggetto della conferenza, convergono in molte attività dell’Istituto e diventano esperienza di cura e di educazione alla relazione. | ||||||||||||||||||||
7 | 21/3/2024 | 1 giorno | Dipartimento Studi Linguistici e Culturali Unimore | Conferenza del drammaturgo e regista Marco Martinelli dal titolo: Originalità e origine. Riscritture teatrali dei classici. | Angela Albanese | Iniziativa di valorizzazione, consultazione e condivisione della ricerca. LA conferenza del regista e drammaturgo Martinelli, aperta a tutta la cittadinanza, si è concentrata intorno ad alcune domande: cosa vuol dire, per un autore, essere originale? Cosa ha a che fare l’originalità con le riscritture? Si è ancora originali se si riscrivono i classici? O forse l’agognata originalità autoriale vuol dire ritornare alle origini anziché rimanere schiacciati sull’oggi, ossessionati spasmodicamente dal nuovo? | ||||||||||||||||||||
8 | 26/3/2024 | 2 giorni | Roma | Il quarto appuntamento con la Formazione Formatori Filctem cgil si terrà il 26 e 27 marzo. Il percorso formativo “Dalla didattica ai contenuti per una nuova formazione dei formatori e delle formatrici Filctem Cgil” prosegue con il modulo “Economia, finanza e geopolitica”. Docenti: Roberto Lampa, Nadia Garbellini, Nicolò Giangrande, Cristian Perniciano | Nadia Garbellini | Il quarto appuntamento con la Formazione Formatori Filctem cgil si terrà il 26 e 27 marzo. Il percorso formativo “Dalla didattica ai contenuti per una nuova formazione dei formatori e delle formatrici Filctem Cgil” prosegue con il modulo “Economia, finanza e geopolitica”. Docenti: Roberto Lampa, Nadia Garbellini, Nicolò Giangrande, Cristian Perniciano | ||||||||||||||||||||
9 | 13/05/2024 | 60 minuti | Bolzano - Studi RAI - Rai Tre Bolzano | Sprache macht Politik: Politischer Sprachgebrauch im deutsch-italienischen Vergleich | Vincenzo Gannuscio | L'intervista radiofonica ha affrontato il tema dell'uso persuasivo della lingua nella comunicazione politica, facendo un confronto tra i paesi di lingua tedesca e l'Italia. | ||||||||||||||||||||
10 | 13/5/2024 | 120 minuti | Bolzano - Waltherhaus "Haus der Kulturen" | Sprache macht Politik: Politischer Sprachgebrauch im deutsch-italienischen Vergleich | Vincenzo Gannuscio | Thomas Niehr (Unversità di Aquisgrana - RWTH Aachen) | Conferenza e dibattito con pubblico non specialistico sul rapporto tra lingua e persuasione politica. L'incontro si è svolto in chiava contrastiva facendo un confronto tra i paesi di lingua tedesca (principalmente la Germania) e l'Italia. | |||||||||||||||||||
11 | 18/6/2024 | 1 giorno | Roma | Le grandi correnti del pensiero economico e Contabilità nazionale, corso Alta formazione (IV modulo), Flai-Cgil nazionale | Nadia Garbellini | Corso di alta formazione per formatori della Flai-Cgil nazionale | ||||||||||||||||||||
12 | 28/7/2024 | 1 giorno | il manifesto - Alias Domenica | Luogo fisico o condizione interiore? Un’indagine sull’inferno, «il manifesto - Alias Domenica», 28 luglio 2024 | Michele Lodone | Presentazione per un pubblico non specialistico del volume di Matteo Al Kalak, Fuoco e fiamme. Storia e geografia dell’inferno, Torino, Einaudi, 2024 | ||||||||||||||||||||
13 | 4/10/2024 | 1 giorno | Milano | Dove ci porta il capitalismo? dialogo tra Wolfgang Streeck e Thomas Porcher. Con Giovanni Dosi e Nadia Garbellini. Tavola rotonda conclusiva del Festival dell'economia critica organizzato dalla Fondazione Feltrinelli | Nadia Garbellini | Dove ci porta il capitalismo? dialogo tra Wolfgang Streeck e Thomas Porcher. Con Giovanni Dosi e Nadia Garbellini. Tavola rotonda conclusiva del Festival dell'economia critica organizzato dalla Fondazione Feltrinelli | ||||||||||||||||||||
14 | 5/10/2024 | 1 giorno | Firenze - Sede RAI | "La lingua del giornalismo radiofonico" | Francesca Cialdini | Conferenza e dibattito con pubblico di giornalisti alla Giornata organizzata dall'Ordine dei Giornalisti della Toscana presso la sede RAI di Firenze in occasione dei 100 anni della radio, dal titolo "Un secolo di giornalismo radiofonico: le sedi Rai di Firenze nella radiodiffusione" | ||||||||||||||||||||
15 | 10/10/2024 | 2 mesi | Modena, Accademia Nazionale di Scienze, Lettere e Arti; Modena, sede Associazione Musicale Estense | I Linguaggi delle Arti | Adriana Orlandi (per DSLC) | Adil Bellafqih; Vincenzo Pacillo; Massimiliano Panarari (Dip. Comunicazione ed Economia); Simone Ghiaroni; Serena Vinci | I Linguaggi delle Arti è un ciclo di conferenze interdisciplinare organizzato dall'Associazione Musicale Estense in collaborazione col DSLC Unimore nell'ambito del Festival "Grandezze & Meraviglie" e destinato al grande pubblico. Conferenze 2024 sul tema: Mito e Rito. | |||||||||||||||||||
16 | 3/11/2024 | 1 giorno | il manifesto - Alias Domenica | Contadini coraggiosi al conflitto, «il manifesto - Alias Domenica», 3 novembre 2024 | Michele Lodone | Presentazione per un pubblico non specialistico dei volumi: Il trasporto del pensiero e l’autobiografia della storia della disastrosa vita del Codino Raffaele, edizione e saggio introduttivo di Marco Francalanci, Vicenza, Ronzani, 2024; Lorena Grassi, Saccheggi e strepiti. Contadini mantovani nel Cinquecento, a cura di Maurizio Bertolotti, Mantova, Tre Lune, 2024; Susanna Peyronel Rambaldi, L’eresia di un contadino. Storia di Pighino Baroni del feudo di Savignano (XVI sec.), Roma, Viella, 2024 | ||||||||||||||||||||
17 | 16/11/2024 | 6 mesi (fino a aprile 2025) | MODENA - Teatro Storchi e Teatro delle Passioni. | Coordinamento Ciclo "Conversando di Teatro, Conversando Young" stagione 2024/2025, in collaborazione con ERT. | Angela Albanese | Elena Fumagalli (per un unico incontro a marzo) | Ciclo di incontri con le compagnie teatrali, la cittadinanza e studenti e studentesse UNIMORE c/o Teatro Storchi e Teatro delle Passioni di Modena, e c/o gli spazi del Dipartimento Studi Linguistici e Culturali. Il progetto, coordinato da ERT, dal DSLC (rif. Angela Albanese) e dall’Associazione Amici dei Teatri Modenesi, prevede n. 10 incontri di 1 ora ciascuno, di avvicinamento diretto della cittadinanza e di studenti e studentesse Unimore al lavoro delle compagnie, di approfondimento degli spettacoli in programmazione. Come già nel 23/24, è possibile il coinvolgimento in alcuni incontri anche di altri/e docenti del DSLC o di Unimore. | |||||||||||||||||||
18 | 1/12/2024 | 1 giorno | il manifesto - Alias Domenica | Rossi, Russo, Morandi, Aldo... I nostri nomi sono medievali, «il manifesto - Alias Domenica», 1 dicembre 2024 | Michele Lodone | Presentazione per un pubblico non specialistico del volume di Enzo Caffarelli, L’anima medievale nei nomi contemporanei, pref. di Paolo D’Achille, Firenze, Olschki, 2024 | ||||||||||||||||||||
19 | 22/12/2024 | 1 giorno | il manifesto - Alias Domenica | Esopo cinquecentesco e Casanova-Dalì: acquisti coattivi alla Nazionale, Firenze, «il manifesto - Alias Domenica», 22 dicembre 2024 | Michele Lodone | Presentazione della mostra “Acquisti coattivi 2016-2024. Mostra di manoscritti, libri, carte”, aperta dal 7 dicembre 2024 fino al 7 gennaio 2025 presso la Biblioteca Nazionale Centrale di Firenze | ||||||||||||||||||||
20 | 2021 - 2024 | 4 anni | Modena - vari luoghi | Dhialogue - Digital Humanities e Comunicazione digitale per le imprese culturali | Vittorio Iervese | Vittorio Iervese, Selenia Marabello, Valerio Nardoni, MariaChiara Rioli, Matteo AlKalak, e molti altri. | 204 ore di formazione (102 per edizione); ● 83 relatori e relatrici coinvolti (39 nella prima edizione, 44 nella seconda edizione); ● 33 progetti di impresa culturale presentati dai partecipanti (9 nella prima edizione, 24 nella seconda edizione); ● 2 Summer School ● 10 eventi pubblici (seminari e workshop della Summer School, eventi in collaborazione con FMAV, convegno Pasolini, eventi con DIG, Eventi con Smart LIfe Festival, ecc.). Per un totale di circa 500 partecipanti. ● 11 partecipazioni a seminari ed eventi di promozione ● 1 Hackathon rivolto a chi opera nei settori della cultura, delle industrie creative e della sostenibilità su tutto il territorio nazionale (circa 70 partecipanti tra iscritti e aziende) ● 2 pubblicazioni: ANALOGIE DIGITALI Digital Humanities tra ricerca e imprese culturali, a cura di Vittorio Iervese e Selenia Marabello, 2024; LA DIFFERENZA CHE FA LA DIFFERENZA. L’analisi dei processi culturali - Vittorio Iervese, 2024) ● 2 articoli su rivista internazionale: V. Iervese Multimodal Genealogy: The Capitol Hill Riot and Conspiracy Iconography. 2024, Genealogy 8: 58 V. Iervese, N. Riccardi, Politics as a rigged game. Ai generated PRP during the last Spanish election.Rivista di Digital Politics 2023) ● 5 progetti multimediali (2 podcast, 2 video, 1 prodotto interattivo ed immersivo) | |||||||||||||||||||
21 | 3-7/06/2024 | evento complesso | Dip. SLC | Digital Humanities and Digital Communication: Challenges and opportunities of interacting with and through technology – Modena, June 3rd-7th | Marina Bondi | Laura Gavioli, Silvia Cavalieri, Giuliana Diani, Judith Turnbull | La Summer School “Digital Humanities and Digital Communication” 2024 ha messo a fuoco le problematiche di interazione con gli strumenti digitali. La scuola ha offerto un intenso programma didattico, consentendo ai partecipanti anche di presentare il loro lavoro di ricerca nel campo. Le sessioni si sono articolate in una lezione seguita da un laboratorio pratico. Tra i Relatori invitati: Philip Cooke (University of Strathclyde), Cristoph Draxler (Ludwig-Maximilian University Munich), Matteo Fuoli (University of Birmingham UK), Gabriel Hankins (Clemson University), Marcus Müller (Technische Universität, Wu Ping (Beijing Language and Culture University BLCU), Massimo Riva (Brown University), Josef Schmied (Chemnitz University of Technology), Janina Wildfeuer (Groningen). Hanno partecipato 42 studenti di diverse nazionalità e formazione in 8 sessioni intensive. | |||||||||||||||||||
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