ABCDEFG
1
INSTITUT SALVADOR SEGUÍ
2
Objectius de l'EDCIndicadorCriteriNivell assolit% d'èxit
3
4
1Identificar la competència digital de l'alumnat en el primer curs dels ensenyaments, per l'assoliment de les competències digitals mínimes Identificar el % d'alumnat corresponent a cada nivell de CDA≈ 65%
5
1.1Formulari per detectar el nivell de competència digital en funció de la rúbrica d'avaluacióNombre total d'alumnes que han omplert el formulari de nivell de CDA≈ 65%
6
1.2Creació i actualització d'itineraris de formació en CDA per l'alumnat: RA Digitalització, curs de Moodle amb 2 nivells, etc.Nombre total d'itineraris de formació digital (inicial, mitjà, avançat)3
7
1.3Valoració del procés d'aprenentatge a l'itinerari de formació en CDA per l'alumnatLa comissió digital ha valorat els itineraris de formació de l'alumnatFet/No fet
8
2Participar en les formacions pròpies del centre a través dels continguts digitals creats per la comissió digital Identificar el % del total del professorat del centre que ha participat a les formacions pròpies digitals≈ 60%
9
2.1Seleccionar els continguts digitals en funció del Projecte de direccióLa comissió digital ha seleccionat els continguts per elaborar la formacióFet/No fet
10
2.2Elaboració de materials per les formacions internes de centreS'ha elaborat el material propi de cada formació internaFet/No fet
11
2.3Participació voluntària a les propostes de formació interna de centreNombre total de persones que han participat a mínim en una sessió de la formació interna de centre≈ 45%
12
2.4Valoració del procés d'aprenentatge a l'itinerari de formació en CDD% del professorat inscrit a les formacions internes que assoleix els continguts del curs≈ 60%
13
3Crear un repositori d'activitats digitals curriculars pels diferents ensenyaments per incorporar a l'entorn virtual d'aprenentatge Incloure activitats que treballin la CDA en les progrmacions i en el MoodleFet/No fet
14
3.1Recollida d'activitats digitals als diferents ensenyaments i la seva relació amb la CDANombre d'activitats digitals que aporta cada ensenyament a cadascuna de les competències digitalsFet/No fet
15
3.2Revisió i actualització de la graella d'activitats digitals als diferents ensenyaments i la seva relació amb la CDAS'ha revisat i actualitzat a l'inici de curs la graella d'activitats digitals Fet/No fet
16
4Acompanyar al professorat en el pla de formació del Departament d'Educació per desenvolupar la competència digital docent Nombre total de docents que han fet alguna formació dins del Pla de formació del Departament d'Educació≈ 65%
17
4.1Participació a la FIC d'estratègia digital % del professorat que ha participat a la formació d'estratègia digital≈ 60%
18
4.2Orientació individual al professorat per millorar la seva CDD segons interessos% de sol·licituds individuals del professorat atesses≈ 70%
19
5Elaborar la documentació relacionada amb l'ecosistema digital per garantir la implementació de l'Estratègia digital de centre L'EDC marcada a cada curs s'ha implementat en la seva totalitatFet/No fet
20
5.1Documentació de les accions que l'equip de coordinació digital fan per actualitzar la Cultura digital de centre: Acollida digitalS'ha elaborat acta de cada reunió recollint els accords establerts per la CDCFet/No fet
21
5.2Difusió de l'EDC entre tota la comunitat educativa, tenint en compte l'actualització de l'espai web d'aquesta: Nodes i Pla de comunicacióEl centre ha fet la difusió de l'EDC a tota la comunitat educativaFet/No fet
22
5.3Seguiment i avaluació de l'EDC% de valoracions satisfactòries respecte l'EDC del centre≈ 60%
23
6Revisar el programari, el maquinari informàtic del qual disposa el centre i la seva utilització per part de la comunitat educativa% de dispositius digitals en funcionament en el centre≈ 75%
24
6.1Actualització del format del full de treball de l'equip de Coordinació digital per atendre les incidències informàtiques del centreL'equip de coordinació digital té actualiztat el full de treball per atendre incidències informàtiques Fet/No fet
25
6.2Documentació de les accions que des de la coordinació digital es fan a l'arribada d'un nou equipament al centreLa coordinació digital ha redactat les accions a fer davant dels nous equipaments digitals del centreFet/No fet
26
6.3Manteniment dels recursos materials dels quals disposa l'equip de Coordinació digital% d'incidències resoltes respecte el total d'incidències dels recursos materials informades a la coordinació digital ≈ 75%
27
7Coordinar, amb el servei preventiu del Departament d'Educació, l'actualització del programariNombre total d'actuacions del servei preventiu del Departament d'Educació al llarg del curs≈ 10
28
7.1Elaboració d'un pla de treball amb el servei preventiu del Departament d'EducacióLa comissió digital ha redactat el pla de treball amb rel servei preventiuFet/No fet
29
7.2Seguiment del pla de treball amb el servei preventiu del Departament d'Educació% de visites registrades≈ 60%
30
7.3Avaluació del pla de treball amb el servei preventiu del Departament d'Educació% d'accions realitzades satisfactòriament≈ 60%