A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ประทับเวลา | คะแนน | ชื่อ - สกุล | ข้อใดไม่ใช่ความหมายของเทคโนโลยี | ไอแพดเป็นเทคโนโลยีรูปแบบใด | ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่สร้างขึ้นมาเพื่อตอบสนองความจำเป็นของมนุษย์ | ข้อใดเป็นเทคโนโลยีที่สร้างขึ้นมาเพื่อตอบสนองความต้องการของมนุษย์ | การประชุมทางวีดิทัศน์ (video conference) เป็นเทคโนโลยีประเภทใด | รถไถไร้คนขับ เป็นเทคโนโลยีประเภทใด | ส่วนใดของระบบทางเทคโนโลยีที่ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทรัพยากรมาเป็นผลิตภัณฑ์ | ส่วนใดของระบบทางเทคโนโลยีที่ตอบสนองความต้องการของมนุษย์ | ส่วนใดของระบบทางเทคโนโลยีที่ช่วยปรับปรุงผลผลิตมีความสมบูรณ์ตามความต้องการมากขึ้น | บริการธนาคารทางอินเตอร์เน็ตเป็นผลกระทบของการพัฒนาเทคโนโลยีด้านใด | ||||||
2 | 17/3/2025, 14:41:46 | 3 / 10 | 1130.เด็กชายศราวิน นามระหว้า (วิน) | 2. สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อนำมาแก้ปัญหา | 4. ผลิตภัณฑ์และกระบวนการ | 4. ยาพาราเซตามอล | 2. ที่อยู่อาศัย | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 1. ตัวป้อน | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 2. ผลสะท้อนกลับ | 3. ด้านวัฒนธรรม | ||||||
3 | 17/3/2025, 14:42:23 | 2 / 10 | 1177.เด็กชายธีรภัทร แห่หล้า (เบส) | 2. สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อนำมาแก้ปัญหา | 2. กระบวนการ | 3. ปากกาลบคำผิด | 1. อาหาร | 1. เทคโนโลยีการศึกษา | 2. เทคโนโลยีการเกษตร | 1. ตัวป้อน | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 2. ด้านเศรษฐกิจ | ||||||
4 | 17/3/2025, 14:43:15 | 2 / 10 | 1128.เด็กชายภูมิพิพัฒน์ ศรีธรรม (ภูมิ) | 3. ความรู้และทักษะที่มีต่อสังคมของมนุษย์ | 2. กระบวนการ | 3. ปากกาลบคำผิด | 1. อาหาร | 3. เทคโนโลยีการแพทย์ | 2. เทคโนโลยีการเกษตร | 1. ตัวป้อน | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 2. ด้านเศรษฐกิจ | ||||||
5 | 17/3/2025, 14:43:48 | 5 / 10 | 1132.เด็กหญิงนันทิตา มาระโย (ส้มโอ) | 4. การปรุงแต่งของเก่าให้ใหม่และเหมาะสม | 2. กระบวนการ | 4. ยาพาราเซตามอล | 4. สมาร์ทโฟน | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 2. เทคโนโลยีการเกษตร | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 1. ด้านการเมือง | ||||||
6 | 17/3/2025, 14:43:51 | 4 / 10 | 1301.เด็กหญิงศริญญาภรณ์ เพ็งละคร (เค้ก) | 1. นวัตกรรมของมนุษย์ | 2. กระบวนการ | 4. ยาพาราเซตามอล | 3. ยารักษาโรค | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 1. เทคโนโลยีการศึกษา | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 2. ด้านเศรษฐกิจ | ||||||
7 | 17/3/2025, 14:44:06 | 4 / 10 | 1177.เด็กชายธีรภัทร แห่หล้า (เบส) | 4. การปรุงแต่งของเก่าให้ใหม่และเหมาะสม | 1. ผลิตภัณฑ์ | 1. รองเท้าวิ่ง | 1. อาหาร | 2. เทคโนโลยีการเกษตร | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 2. ผลสะท้อนกลับ | 1. ตัวป้อน | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 2. ด้านเศรษฐกิจ | ||||||
8 | 17/3/2025, 14:45:31 | 3 / 10 | 1300.เด็กหญิงวันวิสา หาญพยัคฆ์ (วิว) | 3. ความรู้และทักษะที่มีต่อสังคมของมนุษย์ | 4. ผลิตภัณฑ์และกระบวนการ | 4. ยาพาราเซตามอล | 4. สมาร์ทโฟน | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 1. เทคโนโลยีการศึกษา | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 1. ด้านการเมือง | ||||||
9 | 17/3/2025, 14:46:59 | 4 / 10 | 1152.เด็กหญิงพรปวีณ์ ดวงคำ (แอป) | 1. นวัตกรรมของมนุษย์ | 1. ผลิตภัณฑ์ | 4. ยาพาราเซตามอล | 4. สมาร์ทโฟน | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 1. เทคโนโลยีการศึกษา | 2. ผลสะท้อนกลับ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 4. ด้านสิ่งแวดล้อม | ||||||
10 | 17/3/2025, 14:47:52 | 9 / 10 | 1133.เด็กหญิงบัณฑิตา เผ่าหอม (เหมียว) | 4. การปรุงแต่งของเก่าให้ใหม่และเหมาะสม | 1. ผลิตภัณฑ์ | 4. ยาพาราเซตามอล | 4. สมาร์ทโฟน | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 2. เทคโนโลยีการเกษตร | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 2. ผลสะท้อนกลับ | 2. ผลสะท้อนกลับ | 2. ด้านเศรษฐกิจ | ||||||
11 | 17/3/2025, 14:48:39 | 1 / 10 | 1126.เด็กชายธนพร จันทร์กลาง (แฟ้ม) | 2. สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อนำมาแก้ปัญหา | 4. ผลิตภัณฑ์และกระบวนการ | 3. ปากกาลบคำผิด | 2. ที่อยู่อาศัย | 3. เทคโนโลยีการแพทย์ | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 4. ด้านสิ่งแวดล้อม | ||||||
12 | 17/3/2025, 14:49:53 | 2 / 10 | XXXX.เด็กชายดัสกร ดวงแสง (เขต) | 1. นวัตกรรมของมนุษย์ | 2. กระบวนการ | 4. ยาพาราเซตามอล | 3. ยารักษาโรค | 3. เทคโนโลยีการแพทย์ | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 1. ตัวป้อน | 2. ผลสะท้อนกลับ | 2. ผลสะท้อนกลับ | 1. ด้านการเมือง | ||||||
13 | 17/3/2025, 14:49:57 | 3 / 10 | 1126.เด็กชายธนพร จันทร์กลาง (แฟ้ม) | 2. สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อนำมาแก้ปัญหา | 1. ผลิตภัณฑ์ | 1. รองเท้าวิ่ง | 1. อาหาร | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 3. เทคโนโลยีการแพทย์ | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 4. ด้านสิ่งแวดล้อม | ||||||
14 | 17/3/2025, 14:51:07 | 4 / 10 | 1128.เด็กชายภูมิพิพัฒน์ ศรีธรรม (ภูมิ) | 4. การปรุงแต่งของเก่าให้ใหม่และเหมาะสม | 1. ผลิตภัณฑ์ | 3. ปากกาลบคำผิด | 4. สมาร์ทโฟน | 1. เทคโนโลยีการศึกษา | 1. เทคโนโลยีการศึกษา | 1. ตัวป้อน | 1. ตัวป้อน | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 4. ด้านสิ่งแวดล้อม | ||||||
15 | 17/3/2025, 14:52:34 | 1 / 10 | XXXX.เด็กชายดัสกร ดวงแสง (เขต) | 2. สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อนำมาแก้ปัญหา | 1. ผลิตภัณฑ์ | 3. ปากกาลบคำผิด | 2. ที่อยู่อาศัย | 3. เทคโนโลยีการแพทย์ | 3. เทคโนโลยีการแพทย์ | 2. ผลสะท้อนกลับ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 4. กระบวนการเทคโนโลยี | 4. ด้านสิ่งแวดล้อม | ||||||
16 | 17/3/2025, 14:52:42 | 3 / 10 | 1128.เด็กชายภูมิพิพัฒน์ ศรีธรรม (ภูมิ) | 2. สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อนำมาแก้ปัญหา | 3. รูปธรรมแบบชิ้นงาน | 4. ยาพาราเซตามอล | 2. ที่อยู่อาศัย | 2. เทคโนโลยีการเกษตร | 2. เทคโนโลยีการเกษตร | 2. ผลสะท้อนกลับ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 2. ผลสะท้อนกลับ | 4. ด้านสิ่งแวดล้อม | ||||||
17 | 17/3/2025, 14:53:11 | 2 / 10 | XXXX.เด็กชายดัสกร ดวงแสง (เขต) | 1. นวัตกรรมของมนุษย์ | 2. กระบวนการ | 3. ปากกาลบคำผิด | 1. อาหาร | 4. เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร | 1. เทคโนโลยีการศึกษา | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 2. ผลสะท้อนกลับ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 2. ด้านเศรษฐกิจ | ||||||
18 | 17/3/2025, 14:57:03 | 3 / 10 | XXXX.เด็กชายดัสกร ดวงแสง (เขต) | 4. การปรุงแต่งของเก่าให้ใหม่และเหมาะสม | 3. รูปธรรมแบบชิ้นงาน | 4. ยาพาราเซตามอล | 3. ยารักษาโรค | 3. เทคโนโลยีการแพทย์ | 2. เทคโนโลยีการเกษตร | 2. ผลสะท้อนกลับ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 3. ผลผลิตหรือผลลัพธ์ | 3. ด้านวัฒนธรรม | ||||||
19 | |||||||||||||||||||
20 | |||||||||||||||||||
21 | |||||||||||||||||||
22 | |||||||||||||||||||
23 | |||||||||||||||||||
24 | |||||||||||||||||||
25 | |||||||||||||||||||
26 | |||||||||||||||||||
27 | |||||||||||||||||||
28 | |||||||||||||||||||
29 | |||||||||||||||||||
30 | |||||||||||||||||||
31 | |||||||||||||||||||
32 | |||||||||||||||||||
33 | |||||||||||||||||||
34 | |||||||||||||||||||
35 | |||||||||||||||||||
36 | |||||||||||||||||||
37 | |||||||||||||||||||
38 | |||||||||||||||||||
39 | |||||||||||||||||||
40 | |||||||||||||||||||
41 | |||||||||||||||||||
42 | |||||||||||||||||||
43 | |||||||||||||||||||
44 | |||||||||||||||||||
45 | |||||||||||||||||||
46 | |||||||||||||||||||
47 | |||||||||||||||||||
48 | |||||||||||||||||||
49 | |||||||||||||||||||
50 | |||||||||||||||||||
51 | |||||||||||||||||||
52 | |||||||||||||||||||
53 | |||||||||||||||||||
54 | |||||||||||||||||||
55 | |||||||||||||||||||
56 | |||||||||||||||||||
57 | |||||||||||||||||||
58 | |||||||||||||||||||
59 | |||||||||||||||||||
60 | |||||||||||||||||||
61 | |||||||||||||||||||
62 | |||||||||||||||||||
63 | |||||||||||||||||||
64 | |||||||||||||||||||
65 | |||||||||||||||||||
66 | |||||||||||||||||||
67 | |||||||||||||||||||
68 | |||||||||||||||||||
69 | |||||||||||||||||||
70 | |||||||||||||||||||
71 | |||||||||||||||||||
72 | |||||||||||||||||||
73 | |||||||||||||||||||
74 | |||||||||||||||||||
75 | |||||||||||||||||||
76 | |||||||||||||||||||
77 | |||||||||||||||||||
78 | |||||||||||||||||||
79 | |||||||||||||||||||
80 | |||||||||||||||||||
81 | |||||||||||||||||||
82 | |||||||||||||||||||
83 | |||||||||||||||||||
84 | |||||||||||||||||||
85 | |||||||||||||||||||
86 | |||||||||||||||||||
87 | |||||||||||||||||||
88 | |||||||||||||||||||
89 | |||||||||||||||||||
90 | |||||||||||||||||||
91 | |||||||||||||||||||
92 | |||||||||||||||||||
93 | |||||||||||||||||||
94 | |||||||||||||||||||
95 | |||||||||||||||||||
96 | |||||||||||||||||||
97 | |||||||||||||||||||
98 | |||||||||||||||||||
99 | |||||||||||||||||||
100 |