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1 | タイムスタンプ | 都道府県 | 学校事務職員経験年数 | このレポートからどのくらい新しい気付きや知識をもらいましたか | このレポートから学んだことや取り組みたいことを教えてください | ひと言メッセージ | ||||||
2 | 2025/02/06 11:55:53 | 石川県 | 23 | 👍👍👍 | 取組を進めて行くなかで新たに顕在化した課題に対しても柔軟に対応して、本来の課題に加えて、新しく加わった課題も一緒に解決していくところが素晴らしいと思いました。 広い視野があるからこそ対応もできるのではないかと思いました。自分も取り組む際には取組に注力するだけではなく、俯瞰しながら様々なことに対応できるよう柔軟な発想を持ちたいと思いました。 | 取組のきっかけって何気ない一言や、なんとなく考えたことから始まることも多いように思います。しかし、それをどのように課題と認識して、改善に向かう道筋を考え実行するかは事務職員の方の取り組む姿勢とその、力量にかかってくるのだと思います。 自分も色んな所にアンテナを高く張りながら、改善につなげられるきっかけを探し、確実に改善につなげていきたいと感じました。 | ||||||
3 | 2025/03/10 22:23:16 | 香川県 | 12 | 👍👍👍👍 | つい忙しいを理由に見てみぬふりをしてしまいそうになりますが、物が見つからず探している教職員にこちらから声をかける大切さを学びました。常に周りを見渡す加藤さんの心遣いが大変勉強になりました。 | 校内の環境整備は教員の働き方改革には不可欠なものだと思います。これからも教職員の働きやすい学校や子どもの学びたくなる学校を目指して私も頑張っていきたいです。 | ||||||
4 | 2025/08/07 10:31:31 | 三重県 | 10年目 | 👍👍👍👍👍 | 自分の町でも備品の廃棄を積極的に行っている。 現在は、紙でしか保存されていなかった台帳を電子化し印刷し配布しているのだが本事例を参考にし、紙での配布をせずに電子での配布を試みようと思えた。 それは、備品点検期間のみでなく、不要と思ったらすぐにでも教職員全員が廃棄するものを確認できる状況にし、年に1回ではなく常に必要、不要の判断をできる環境を整えたいと思えました。 | 自分より若い世代の方が、時間の短縮を目指し環境を整備することに着眼することは素晴らしいことだと思いました。 学校の環境だけでなく、事務業務での環境の整備についても提案していき、時間の効率化により働き方へのマネジメントを発揮していくことを期待していますし、事例 のような行動力ならきっとすぐにでも達成しいくのだろうと思えました。 全国事務研究大会の際に機会があればまたお話しを聞かせてください。 | ||||||
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