| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | ||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | SMP INTEGRAL LUQMAN AL HAKIM BALIKPAPAN | |||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | ISLAMIC BOARDING SCHOOL | |||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | DAFTAR NILAI FORMATIF DAN SUMATIF SEMESTER I | Bidang Studi | : | Bhs. Indonesia | ||||||||||||||||||||||||||||||
7 | TAHUN PELAJARAN 2024/2025 | KKM | : | |||||||||||||||||||||||||||||||
8 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Kelas 7 Abu Hanifah | Menulis | Berbicara | Membaca | Mendengar | Komen | ||||||||||||||||||||||||||||
10 | No | NIS | Nama | Penilaian Harian | RPH | Tugas | RT | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | |||||||||||||
11 | 1 | 03.2425.014 | Abdul Akbar Samad | 80 | 81 | 81 | 78 | 79 | 79 | 80 | 81 | 81 | 78 | 79 | 79 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 80 | |||||||||||||||||
12 | 2 | 03.2425.016 | Abdullah Hisyam Maulana | 84 | 81 | 82 | 82 | 80 | 81 | 84 | 81 | 82 | 82 | 80 | 81 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 81 | |||||||||||||||||
13 | 3 | 03.2425.018 | Hanif Romadhlon Noor | 84 | 80 | 81 | 75 | 78 | 77 | 84 | 80 | 81 | 75 | 78 | 77 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 79 | |||||||||||||||||
14 | 4 | 03.2425.019 | Haris Hammaadi | 85 | 82 | 83 | 83 | 83 | 83 | 85 | 82 | 83 | 83 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 83 | |||||||||||||||||
15 | 5 | 03.2425.020 | Mochamad Delbaran Aprila | 83 | 82 | 82 | 83 | 81 | 82 | 83 | 82 | 82 | 83 | 81 | 82 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 82 | |||||||||||||||||
16 | 6 | 03.2425.021 | Mohamad Raihan | 83 | 81 | 82 | 78 | 80 | 79 | 83 | 81 | 82 | 78 | 80 | 79 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 81 | |||||||||||||||||
17 | 7 | 03.2425.024 | Muhammad Ghaissan Faqih | 77 | 79 | 78 | 78 | 80 | 79 | 77 | 79 | 78 | 78 | 80 | 79 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 79 | |||||||||||||||||
18 | 8 | 03.2425.025 | Muhammad Ridho | 81 | 80 | 80 | 80 | 79 | 79 | 81 | 80 | 80 | 80 | 79 | 79 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 80 | |||||||||||||||||
19 | Acc | Acc | Acc | Acc | Acc | #VALUE! | ||||||||||||||||||||||||||||
20 | 1 | 03.2425.015 | Abdul Malik Sajie | 83 | 84 | 83 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||||||
21 | 2 | 03.2425.017 | Hamid Fahmi Al Azhari | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||||||
22 | 3 | 03.2425.022 | Muhammad Alvin | 84 | 83 | 84 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||||||
23 | 4 | 03.2425.023 | M. Fariz Nasri Akbari | 81 | 81 | 81 | 81 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 81 | |||||||||||||||||||||||||
24 | 5 | 03.2425.026 | Samir As-suyuthi | 83 | 83 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 83 | |||||||||||||||||||||||||
25 | 6 | 03.2425.027 | Umar Najib Al Attas | 84 | 82 | 84 | 82 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks deskripsi, teks berita beserta unsurnya, serta teks eksposisi dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya semakin meningkat. | 83 | |||||||||||||||||||||||||
26 | Acc | Acc | Acc | Acc | Acc | #VALUE! | ||||||||||||||||||||||||||||
27 | Kelas 8 Al Fatih | Menulis | Berbicara | Membaca | Mendengar | Komen | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
28 | No | NIS | Nama | Penilaian Harian | RPH | Tugas | RT | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | #VALUE! | ||||||||||||
29 | 1 | 03.2324.017 | Bimo Aqil Syafiq | 86 | 86 | 86 | 88 | 87 | 87 | 86 | 86 | 86 | 88 | 89 | 89 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 87 | |||||||||||||||||
30 | 2 | 03.2324.022 | Muhammad Nafies Nuril Ichsan | 88 | 89 | 89 | 88 | 89 | 89 | 88 | 89 | 89 | 88 | 89 | 89 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 89 | |||||||||||||||||
31 | Acc | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | 1 | 03.2324.016 | Ahmad Miqdad | 84 | 84 | 83 | 83 | 84 | 84 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
33 | 2 | 03.2324.018 | Muhammad Farras Najib Liliono | 85 | 85 | 83 | 83 | 85 | 85 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
34 | 3 | 03.2324.019 | Muhammad Fikri Al-Hasani | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
35 | 4 | 03.2324.020 | Muhammad Khoirul Azmi | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
36 | 5 | 03.2324.021 | Muhammad Nabil Ezra Faiq | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 85 | |||||||||||||||||||||
37 | 6 | 03.2324.023 | Muhammad Ridho | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
38 | 7 | 03.2324.024 | Rafa Fauzan Kamil | 83 | 83 | 84 | 84 | 83 | 83 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
39 | 8 | 03.2324.025 | Ridwan Ijlal Syahin | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 85 | |||||||||||||||||||||
40 | 9 | 03.2324.026 | Umar Abdul Aziz | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 85 | |||||||||||||||||||||
41 | 10 | 03.2324.027 | Wahyu Adit Tia Ar Rasyiid | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
42 | 11 | 03.2324.028 | Abdul Rahman Rizki | 84 | 84 | 83 | 83 | 84 | 84 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks eksposisi, teks berita, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
43 | Acc | Acc | Acc | Acc | Acc | #VALUE! | ||||||||||||||||||||||||||||
44 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | Kelas 9 Umar bin Abdul Aziz | Menulis | Berbicara | Membaca | Mendengar | Komen | 0 | |||||||||||||||||||||||||||
51 | No | NIS | Nama | Penilaian Harian | RPH | Tugas | RT | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | #VALUE! | ||||||||||||
52 | 1 | 03.2223.038 | M. Zidan Fauzi Zaky | 94 | 95 | 95 | 89 | 94 | 92 | 94 | 95 | 95 | 89 | 94 | 92 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi Cerpen dan teks Diskusi dan unsur unsurnya dengan baik, dalam pembelajaran di kelas ananda begitu antusias dalam mempelajari materi yang disampaikan, semoga dapat ditingkatkan hasil belajarnya. | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 94 | ||||||||||||||||
53 | 2 | 03.2223.041 | Muhammad Rayyan Al Khalifi | 94 | 94 | 94 | 86 | 92 | 90 | 93 | 94 | 94 | 89 | 92 | 91 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi Cerpen dan teks Diskusi dan unsur unsurnya dengan baik, dalam pembelajaran di kelas ananda begitu antusias dalam mempelajari materi yang disampaikan, semoga dapat ditingkatkan hasil belajarnya. | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 92 | ||||||||||||||||
54 | 3 | 03.2223.043 | Muhammad Syaifullah Safa | 94 | 91 | 92 | 82 | 89 | 87 | 90 | 91 | 91 | 89 | 89 | 89 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi Cerpen dan teks Diskusi dan unsur unsurnya dengan baik, dalam pembelajaran di kelas ananda begitu antusias dalam mempelajari materi yang disampaikan, semoga dapat ditingkatkan hasil belajarnya. | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 90 | ||||||||||||||||
55 | 4 | 03.2223.045 | Narendra Satya Sadewo | 94 | 90 | 91 | 88 | 88 | 88 | 85 | 90 | 88 | 89 | 88 | 88 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi Cerpen dan teks Diskusi dan unsur unsurnya dengan baik, dalam pembelajaran di kelas ananda begitu antusias dalam mempelajari materi yang disampaikan, semoga dapat ditingkatkan hasil belajarnya. | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 89 | ||||||||||||||||
56 | 5 | 03.2223.050 | Andi Azzam Fayrud | 94 | 90 | 91 | 87 | 88 | 88 | 85 | 90 | 88 | 89 | 88 | 88 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi Cerpen dan teks Diskusi dan unsur unsurnya dengan baik, dalam pembelajaran di kelas ananda begitu antusias dalam mempelajari materi yang disampaikan, semoga dapat ditingkatkan hasil belajarnya. | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 89 | ||||||||||||||||
57 | Acc | Acc | Acc | Acc | Acc | #VALUE! | ||||||||||||||||||||||||||||
58 | 1 | 03.2223.031 | Achmad Immam Hanafi | 83 | 83 | 84 | 84 | 83 | 83 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
59 | 2 | 03.2223.032 | Akhmad Ikhsan Baihaqi | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 83 | |||||||||||||||||||||
60 | 3 | 03.2223.033 | Almer Hasan Saugih Jessar | 82 | 82 | 83 | 83 | 82 | 82 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 83 | |||||||||||||||||||||
61 | 4 | 03.2223.034 | Andi Muhammad Fadhil Hibatullah Dhuhan Hussain | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
62 | 5 | 03.2223.035 | Ar Royyan Azka Effendi | 86 | 86 | 84 | 84 | 86 | 86 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 85 | |||||||||||||||||||||
63 | 6 | 03.2223.036 | Fahrain Hafis Azzuma | 85 | 85 | 84 | 84 | 85 | 85 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 85 | |||||||||||||||||||||
64 | 7 | 03.2223.037 | Halil Khaizuran An-Naufal | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 83 | |||||||||||||||||||||
65 | 8 | 03.2223.039 | Muhammad Ammar Dany Riadi | 83 | 83 | 84 | 84 | 83 | 83 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
66 | 9 | 03.2223.042 | Muhammad Shabhi | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
67 | 10 | 03.2223.044 | Muhammad Yusuf Ibrahim | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 83 | |||||||||||||||||||||
68 | 11 | 03.2223.047 | Sulaim As Suyuthi | 85 | 85 | 83 | 83 | 85 | 85 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
69 | 12 | 03.2223.048 | Utsman Dzunurroin | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
70 | 13 | 03.2223.049 | Putra Rivaldi | 83 | 83 | 84 | 84 | 83 | 83 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi cerpen, teks diskusi, dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. Semoga hasil belajarnya terus meningkat. | 84 | |||||||||||||||||||||
71 | Acc | Acc | Acc | Acc | Acc | |||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | Catatan: | Balikpapan, | ||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | - Nilai Rapor = (Rerata PH+Rerata Tugas+STS+2xSAS):5 Jika ada semua nilai | Guru Mapel | ||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | = (STS+2xSAS):3 Jika tidak ada PH dan Tugas | |||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | SMA INTEGRAL LUQMAN AL HAKIM BALIKPAPAN | |||||||||||||||||||||||||||||||||
83 | ISLAMIC BOARDING SCHOOL | |||||||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
86 | DAFTAR NILAI FORMATIF DAN SUMATIF SEMESTER I | |||||||||||||||||||||||||||||||||
87 | TAHUN PELAJARAN 2024/2025 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||
89 | Kelas 10 Zubair bin Awwam | Menulis | Berbicara | Membaca | Mendengar | Komen | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | No | NIS | Nama | Penilaian Harian | RPH | Tugas | RT | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | Rapor | STS | SAS | |||||||||||||
91 | 1 | 04.2425.013 | Abdullah Humaid | 83 | 83 | 82 | 82 | 83 | 83 | 82 | 82 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 83 | |||||||||||||||||||||
92 | 2 | 04.2425.014 | Abdullah Syakur | 84 | 84 | 82 | 82 | 84 | 84 | 82 | 82 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 83 | |||||||||||||||||||||
93 | 3 | 04.2425.015 | Ahmad sajjad Hibatillah | 84 | 84 | 83 | 83 | 84 | 84 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 84 | |||||||||||||||||||||
94 | 4 | 04.2425.016 | Fathi Rahmat Febrianto | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | 85 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 85 | |||||||||||||||||||||
95 | 5 | 04.2425.017 | M Ibnu Akbar Muzakki | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 83 | |||||||||||||||||||||
96 | 6 | 04.2425.018 | Muhammad Afdhal Rahman | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 83 | |||||||||||||||||||||
97 | 7 | 04.2425.019 | Muhammad Fachri Al Rozzaaq Amir | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 84 | |||||||||||||||||||||
98 | 8 | 04.2425.020 | Muhammad Rayhan Ramadhan Al Hanif | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | 84 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 84 | |||||||||||||||||||||
99 | 9 | 04.2425.021 | Muhammad Ridwan | 82 | 82 | 83 | 83 | 82 | 82 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 83 | |||||||||||||||||||||
100 | 10 | 04.2425.022 | Muhammad Rifky Abdilla Said | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | 83 | Alhamdulillah, ananda mampu memahami materi teks diskusi dan unsur-unsurnya dengan baik. Dalam pembelajaran di kelas, ananda menunjukkan antusiasme yang tinggi terhadap materi yang disampaikan. | 83 | |||||||||||||||||||||