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1 | UM Subject | Course # | Section # | Title | Instructor | Credits | Level | Meets Distribution | Course Mode | |||||||||||||||||||||
2 | DIGITAL | 200 | 001 | Art of the Video Essay | T Hetzel | 3 | UG | - | In Person | |||||||||||||||||||||
3 | 003 | The Art of the Photo Essay | David Karczynski | 3 | UG | - | In Person | |||||||||||||||||||||||
4 | 004 | New Media for Non-Profits | April Conway | 3 | UG | - | In Person | |||||||||||||||||||||||
5 | 005 | Social Media Lifecycles: Problems, Predictions, and Breakthroughs | Julie Babcock | 3 | UG | - | ||||||||||||||||||||||||
6 | DIGITAL | 201 | 001 | How to Ask Strangers for Money on the Internet: The Rhetoric of Crowdfunding | Catherine Cassel | 1 | UG | - | In Person / Minicourse 1/10/22 - 2/21/22 | |||||||||||||||||||||
7 | 002 | The Rhetoric of Infographics | Catherine Cassel | 1 | UG | - | In Person / Minicourse 2/28/22 - 4/17/22 | |||||||||||||||||||||||
8 | 003 | Digital Media and the Arts | Carol Tell | 1 | UG | - | In Person / Minicourse 2/28/22 - 4/17/22 | |||||||||||||||||||||||
9 | 004 | Collecting Stories | T Hetzel | 1 | UG | - | In Person / Minicourse 1/10/22 - 2/21/22 | |||||||||||||||||||||||
10 | DIGITAL | 202 | 001 | Digital Culture | Anna Fisher | 4 | UG | ID | In Person | |||||||||||||||||||||
11 | DIGITAL | 258 | 001 | Fan Fiction, Theorycrafting, and Online Communities | Tony Bushner | 3 | UG | HU | In Person | |||||||||||||||||||||
12 | 002 | African Digital Cultures | Benjamin Pearson | 3 | UG | HU | Hybrid | |||||||||||||||||||||||
13 | DIGITAL | 333 | 001 | Video Games and Learning | 3 | UG | SS | In Person | ||||||||||||||||||||||
14 | DIGITAL | 354 | 001 | New Media History | Sarah Murray | 3 | UG | HU | In Person | |||||||||||||||||||||
15 | DIGITAL | 355 | 001 | Modern Board Games and Crowdfunding | Tony Bushner | 3 | UG | CE | In Person | |||||||||||||||||||||
16 | DIGITAL | 357 | 002 | Digital Intimacies | Li Cornfeld | 3 | UG | HU | In Person | |||||||||||||||||||||
17 | DIGITAL | 366 | 001 | Deception, Manipulation, and Privacy in the Digital Age | Tony Bushner | 3 | UG | ID | In Person | |||||||||||||||||||||
18 | 002 | How do Algorithms See? | Catherine Griffiths | 3 | UG | ID | In Person | |||||||||||||||||||||||
19 | DIGITAL | 376 | 001 | New Media Theory | Sarah Murray | 3 | UG | ULWR HU | In Person | |||||||||||||||||||||
20 | DIGITAL | 410 | 001 | Ethics and Information Technology | Irene Pasquetto | 4 | UG | ULWR | In Person | |||||||||||||||||||||
21 | DIGITAL | 411 | 001 | Becoming Digital | Ellie Abrons | 3 | UG Grad | - | In Person | |||||||||||||||||||||
22 | DIGITAL | 420 | 001 | Disabilities Past | Ittai Orr | 3 | UG | - | In Person | |||||||||||||||||||||
23 | DIGITAL | 601 | 001 | Digital Practice Lab | Yvette Granata | 3 | Grad | - | In Person | |||||||||||||||||||||
24 | 002 | Digital Nostalgia - Media, Memory | Megan Ankerson | 3 | Grad | - | In Person | |||||||||||||||||||||||
25 | DIGITAL | 658 | 001 | Digital Rhetoric in Health and Medicine | Remi Yergeau | 3 | Grad | - | In Person | |||||||||||||||||||||
26 | ||||||||||||||||||||||||||||||
27 | ALA | 470 | 002 | Data Visualization | Justin Joque | 3 | UG | - | In Person | |||||||||||||||||||||
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29 | COMM | 350 | 001 | The Rise and Demise of Mass Culture | Derek Vaillant | 4 | UG | ULWR | In Person | |||||||||||||||||||||
30 | COMM | 421 | 001 | Media Law and Policy | Faith Sparr | 3 | UG | - | In Person | |||||||||||||||||||||
31 | COMM | 425 | 001 | Internet, Society, and the Law | Faith Sparr | 3 | UG | - | In Person | |||||||||||||||||||||
32 | COMM | 466 | 001 | Global Digital Politics | Muzammil Hussain | 3 | UG | - | In Person | |||||||||||||||||||||
33 | ||||||||||||||||||||||||||||||
34 | COMPLIT | 630 | 001 | Climate Futures: Theorizing the World to Come | Antoine Traisnel | 1 | Grad | - | hybrid | |||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||||||
36 | DANCE | 542 | 001 | Screendance and New Media 1 | Charli Brissey | 3 | Grad | - | In Peson | |||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||||||
38 | PHIL | 340 | 001 | Minds and Machines | Eric Swanson | 4 | UG | HU | In Person | |||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||||||
40 | RACKHAM | 580 | 001 | Disability Arts and Culture: COVID and Beyond | Petra Kuppers | 3 | Grad | - | In Person | |||||||||||||||||||||
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