2025 2026 ARAPÇA 5-1.DÖNEM KONU SORU DAĞILIM TABLOSU.xlsx

	A	C	D	E	F	G	H	I	J	K	L	M	N	O	P	Q	R	S	T	U	V	W
1	2025 - 2026 Eğitim Öğretim Yılı 5.Sınıf Arapça Dersine Ait 1. Dönem Ortak Yazılı Konu Soru Dağılım Tablosu
2	Ünite	Kazanımlar / Süreç Bileşenleri	Okul Genelinde Yapılacak 1. Ortak Yazılı Sınav										Okul Genelinde Yapılacak 2. Ortak Yazılı Sınav
3			Okul Genelinde Yapılacak 1. Ortak Yazılı Sınav										Okul Genelinde Yapılacak 2. Ortak Yazılı Sınav
4			1. Senaryo	2. Senaryo	3. Senaryo	4. Senaryo	5. Senaryo	6. Senaryo	7. Senaryo	8. Senaryo	9. Senaryo	10. Senaryo	1. Senaryo	2. Senaryo	3. Senaryo	4. Senaryo	5. Senaryo	6. Senaryo	7. Senaryo	8. Senaryo	9. Senaryo	10. Senaryo
5	Merhaba	5.1.1.1. Selamlaşma, tanışma ve vedalaşmayla ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme	2	2	1	2	1			2	1	1									1	2
6		5.1.1.2. Selamlaşma, tanışma ve vedalaşmayla ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme	1	2	2	2	1		2		2	2				1
7		5.1.1.3. Selamlaşma, tanışma ve vedalaşmayla ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme	1			1	1	1	1	2	1	1			1				2
8		5.1.5.4. Selamlaşma, tanışma ve vedalaşmayla ilgili konuşmalarını uygulamaya geçirebilme	2	1	1	1	2	1	2		1	1					2			1
9		5.1.5.3 Selamlaşma, tanışma ve vedalaşmayla ilgili konuşmalarında taklit ederek sözlü içerik oluşturabilme	1	1	1		2	1	1	1	2	2								1
10		5.1.4.1 Hedef harfleri ve sesleri sesletim unsurlarına uygun olarak seslendirebilme	1	1				1	2											1	1
11		5.1.6.2 Hedef harflerin müstakil hâllerinin ve harekelerin yazılışlarını modelden kopyalayabilme	2		1			2	1
12	Sınıfım	5.2.1.1. Sınıf eşyaları ve eğitim araçlarıyla ilgili dinlemeye/izlemeye hazırlık yapabilme																		1
13		5.2.1.2. Sınıf eşyaları ve eğitim araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içerikte yer alan bilgileri bir araya getirebilme											1	2	1	1	2			1
14		5.2.1.3. Sınıf eşyaları ve eğitim araçlarıyla ilgili dinlediği/izlediği içeriği anlamlandırabilme											1		2	1	1	2			2	2
15		5.2.1.4. Dönem boyunca dinleme/izleme-anlamlandırma sürecinde edindiği bilgilerini, deneyimlerini, duygularını ve düşüncelerini bireysel ve etkileşimli olarak yansıtabilme											1	1	1	1	2	3	2		2
16		5.2.4.1. Hedef harfleri ve sesleri sesletim unsurlarına uygun olarak seslendirebilme											2	2	1	1		1	2		1	1
17		5.2.6.2 Hedef harflerin kelime içindeki hâllerinin ve harekelerin yazılışlarını modelden kopyalayabilme												1	1	2	1	1	2	1	1
18		5.2.5.5 Sınıf eşyaları ve eğitim araçlarıyla ilgili bilgilerini kullanarak iletişim kurabilme														1	2		2	1	1	1
19		TOPLAM	10	7	6	6	7	6	7	5	7	7	5	6	7	8	10	7	10	7	9	6
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100