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CONCEPTO DEL GRUPO DOCENTE DEL PROGRAMA
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La institución cuenta con una política de Investigación y de proyección social, de acuerdo con la Ley 30 de 1992, donde se establecen los lineamientos para la Proyección Social, entre los cuales se pueden señalar:
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 “Artículo 6º. Son objetivos de la educación superior y de sus instituciones: (…)
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a) Trabajar por la creación, el desarrollo y la transmisión del conocimiento en todas sus formas de expresión y, promover su utilización en todos los campos para solucionar las necesidades del país.
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b) Prestar a la comunidad un servicio con calidad, el cual hace referencia a los resultados académicos, a los medios y procesos empleados, a la infraestructura institucional, a las dimensiones cualitativas y cuantitativas del mismo y a las condiciones en que se desarrolla cada institución.
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c) Ser factor de desarrollo científico, cultural, económico, político y ético a nivel nacional y regional.”
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Los criterios y políticas institucionales y del programa se llevan a cabo mediante varias opciones que a la vez representan alternativas académicas para los estudiantes como son: prácticas empresariales, ejecución de pasantías, proyectos de grado que pueden contribuir a la búsqueda de soluciones a problemas del sector productivo con la finalidad de poner a disposición los conocimientos y habilidades del estudiante.
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Llevar a la práctica estos criterios y políticas Implica el diseño de proyectos de desarrollo comunitario, interdisciplinarios y con la utilización de las tecnologías disponibles, como Software y aplicativos, que constituyen herramientas principales en la búsqueda de soluciones prácticas; para este caso se puede incursionar en el desarrollo de aplicativos que permitan apoyar las áreas de producción y administración de las organizaciones dentro de escenarios reales donde el estudiante aplique y experimente procesos de desempeño profesional en el sector productivo y social.
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Existe una estructura administrativa que contribuye con la calidad académica de la IES-CINOC en la formación de los profesionales. En el sistema administrativo de la investigación y la relación con el sector externo en la IES CINOC, los actores intervinientes serán:
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Los grupos y semilleros de investigación
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El sector productivo y la Comunidad
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Estudiantes, Egresados y Docentes
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El consejo académico, El consejo directivo y La rectoría
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La instancia institucional encargada de administrar la investigación y relación con el sector externo en La IES CINOC es el centro investigación y relación con el sector externo, CIRSE. Hoy estas funciones están siendo asumidas por coordinaciones específicas delegadas desde la Vicerrectoría académica como lo son las Coordinación de Investigación y la Coordinación de Proyección Social.
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INFORMACIÓN TOMADA DEL DOCUMENTO DE CONDICIONES INSTITUCIONALES 2020
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3.5 Política de Proyección Social
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La Política de Proyección Social de la IES CINOC tiene como propósito de articular los procesos de extensión a través de la integración de las funciones sustantivas de Docencia, Investigación, Bienestar Institucional e Internacionalización, a partir de diferentes actividades académicas, investigativas y culturales, que permitan conectar a la comunidad académica de la institución con otras instituciones y actores sociales para atender necesidades y contribuir al desarrollo integral de comunidades, de acuerdo a su contexto social, cultural, económico, educativo o ambiental.
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La Política de Proyección Social de la IES CINOC que fue avalada por el Consejo Académico en su sesión de 18 de noviembre de 2019 y por el Consejo Directivo con el acuerdo 007 de 2020, se concibe como la construcción estratégica orientada a cumplir las actividades de extensión, responsabilidad social y ambiental, emprendimiento, gestión de egresados, educación continuada e internacionalización buscando la calidad, el impacto social y la innovación.
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Las diferentes actividades que se realizan desde la Proyección Social están orientadas a articular a todos los ejes institucionales promoviendo en los socios de valor su integración, compromiso y relacionamiento, de modo que los esfuerzos permitan proyectar la Institución para gestionar resultados de impacto regional progresivo, siempre buscando ejercer una influencia positiva a través de la generación de nuevos conocimientos y fortaleciendo la responsabilidad social y ambiental de la IES CINOC con el entorno.
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Como Objetivo General se plantea articular las actividades de Extensión, Emprendimiento, Gestión de Egresados, Educación no Formal, Responsabilidad Social y Ambiental en torno a los procesos misionales de docencia, investigación y bienestar institucional con el fin de generar impactos positivos en los socios de valor y en la comunidad en general, de manera que se proyecte, posicione y visibilice la institución como actor clave en el desarrollo sostenible de la región Eje cafetero, alcanzando injerencia en procesos de Internacionalización.
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Los Objetivos Específicos son los siguientes:
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1. Definir políticas institucionales que articulen los procesos a Proyección Social.
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2. Implementar y dinamizar la formación de alianzas con el sector público y privado.
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3. Promover la articulación académica con instituciones de media y afines, con las extensiones y las IFDTH.
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4. Establecer condiciones para desarrollar un portafolio de servicios a través del cual se garantice la interacción permanente con socios de valor y comunidad en general.
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5. Desarrollar las actividades de integración, involucramiento y relacionamiento de los socios de valor.
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6. Promover un desarrollo más humano, sostenible y socialmente responsable a través de la participación de grupos de interés internos y externos en el quehacer de la institución.
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7. Generar productos desde la comunidad IES CINOC que promuevan la visibilización institucional y tengan impactos positivos en lo académico, social y cultural.
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8. Aumentar la gestión institucional en el contexto regional, nacional e internacional, estableciendo relaciones de intercambio, movilidad y cooperación con los distintos actores de la comunidad y los socios de valor.
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9. Apoyar las iniciativas políticas y proyectos de origen gubernamental, encaminados al desarrollo sostenible de la región Oriente de Caldas.
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Los procesos del sistema son: Extensión, Educación no Formal, Emprendimiento, Gestión de Egresados, Responsabilidad Social y Ambiental e Internacionalización.
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ILUSTRACIÓN: Política de Proyeccion Social de la IES CINOC.
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