Laporan Evaluasi dan Refleksi Diri.xlsx

	A	B	C	D	E	F	G	H
1	LAPORAN EVALUASI DAN REFLEKSI DIRI
2
3	1	Nama Sekolah	: Sekolah ......................................................		..
4	2	Nama Guru	: .....................................................................
5	3	Mata Pelajaran	: .....................................................................
6	4	Kelas/Semester	: .....................................................................
7	5	Hari/Tanggal	: .....................................................................
8	6	Kompetensi Dasar	: .....................................................................
9			.....................................................................
10			.....................................................................
11	7	Indikator	: .....................................................................
12			.....................................................................
13			.....................................................................
14
15	NO	ASPEK YANG DI NILAI		SKOR
16	NO	ASPEK YANG DI NILAI		1	2	3	4	5
17	I	PRA PEMBELAJARAN (KEGIATAN AWAL)
18	1	Memeriksa Kesiapan Siswa
19	2	Melakukan Kegiatan Apersepsi
20	II	KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
21	A	Penguasaan Materi Pembelajaran
22	3	Menunjukkan penguasaan materi pembelajaran
23	4	Mengaitkan materi dengan pengetahuan lain yang relevan
24	5	Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan Herarki belajar
25	6	Mengaitkan materi dengan realistas kehidupan
26	B	Pendekatan/strategi pembelajaran
27	7	Melakukan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai
28	8	Melaksanakan pembelajaran secara runtut
29	9	Menguasai Kelas
30	10	Melaksanakan pembelajaran yang konstektual
31	11	Melaksanakan pembelajaran yang memungkinkan tumbuhnya kebiasaaan positif
32	12	Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan
33	C	Pemanfaatan Sumber Belajar/Media Belajar
34	13	Menggunakan media secara efektif dan efisien
35	14	Menghasilkan pesan yang menarik
36	15	Melibatkan Siswa dalam pemanfaatan media
37	16	Menumbuhkan Partisipasi aktif siswa dalam Pembelajaran
38	17	Menunjukkan sikap terbuka terhadap respon siswa
39	18	Menumbuhkan keceriaan dan antusias siswa dalam belajar
40	E	Penilaian proses dan hasil belajar
41	19	Memantau kemajuan belajar selama pembelajaran
42	20	Melakukan penilaian akhir sesuai dengan tujuan
43	F	Penggunaan Bahasa
44	21	Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar
45	22	Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai
46	G	KEGAITAN AKHIR (PENUTUP)
47	23	Melakukan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa
48	24	Melakukan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas sebagai remedi/pengayaan
49		TOTAL SKOR
50		KUALIFIKASI		BAIK
51	Saran Pembinaan:
52		Penyampaian materi cukup menarik dan sudah memanfaatkan sarana dan prasarana yang tersedia.
53	Namun, alangkah baiknya sebelum masuk ke dalam ruangan alangkah baiknya guru mengucapkan salam dahulu. Sebelum memulai kegiatan inti guru mengarahkan peserta didik, berdoa agar peserta didik terbuka hatinya untuk mengikuti kegiatan belajar mengajar. Kemudian untuk kegiatan akhir (penutup) sebaiknya guru merangkum hasil dari kegiatan pembelajaran yang dilaksanakan.
54	Catatan : Skor Maksimal (120)
55
56	A	Baik Sekali : 86% ≤
57
58
59
60
61
62	B	Baik : 70% - 95%
63	C	Cukup : 55% - 68%
64	D	Kurang : di bawah 55%
65
66
67	Rubrik Penilaian:
68		Skor 86 - 100	: Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi melaksanakan
69			pembelajaran secara logis, runtut dan sistematis serta dapat memantau
70			seluruh aktivitas pembelajaran
71		Skor 76-85,99	: Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
72			pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
73			Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
74		Skor 66,75-75,99	: Apabila dapat merumuskan instrumen supervisi pelaksanaan
75			pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
76			Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
77		Skor 0 - 65,99	: Apabila dapat merumuskan instrumen superviis pelaksanaan
78			pembelajaran secara logis, runtut dan sitematis serta dapat
79			Memantau seluruh aktivitas pembelajaran
80
81
82
83
84	Kota ................., ......................................2021
85	Kepala Sekolah			Guru Mata Pelajaran
86
87
88
89	....................................................................			......................................................
90	NIP. ..........................................................
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100