ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
KISI-KISI PENULISAN SOAL
2
ASESMEN SUMATIF AKHIR JENJANG
3
TAHUN AJARAN 2023 / 2024
4
5
SATUAN PENDIDIKAN: SMP/MTs
6
MATA PELAJARAN: PPKn
7
KELAS/SEMESTER: IX
8
KURIKULUM: KURIKULUM 2013
9
ALOKASI WAKTU: 90 MENIT
10
JUMLAH SOAL: 40 PG, 5 Uraian
11
12
13
KOMPETENSI INTIMATERIINDIKATOR SOALLEVEL KOMPETENSIBENTUK SOALNO
14
SOAL
15
1Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnyaProses perumusan PancasilaMendeskripsikan proses perumusan Pancasila pada sidang BPUPKI IPengetahuanPG1
16
menunjukkan komitmen para pendiri negara dalam perumusan PancasilaPengetahuanPG2
17
Nilai-nilai dan moral dalam PancasilaMenjelaskan Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuhPemahamanPG3
18
Menunjukkan nilai Pancasila sila kelima dalam kehidupan masyarakatAplikasiPG4
19
2Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab, dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak lingkungan keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara dan kawasan regional.Proses perumusan UUD NRI Tahun 1945Menunjukkan proses perumusan UUD NRI tahun 1945PengetahuanPG5
20
Penerapan NormaMemberikan contoh perbuatan yang sesuai dengan norma kesusilaan di lingkungan masyarakatAplikasiPG6
21
Keberagaman dalam masyarakatMengaitkan persatuan dan kesatuan dalam bingkai Bhinneka Tunggal IkaPenalaranUr42
22
Nilai-nilai dan moral dalam PancasilaMenunjukkan perilaku sesuai dengan sila ke dua PancasilaPengetahuanPG7
23
Aspek-aspek pengokohan NKRIMenerapkan perwujudan sikap dalam mempertahankan NKRI di lingkungan sekolahAplikasiPG8
24
Semangat persatuan dan kesatuanMenerapkan semangat persatuan dan kesatuan di lingkungan masyarakatAplikasiPG9
25
3Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual), konseptual, dan prosedural)berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, seni budaya, terkait fenomena dan kejadian tampak mataMemberikan contoh pengamalan sikap perilaku persatuan dan kesatuanAplikasiPG10
26
Proses perumusan PancasilaMenjelaskan fungsi Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa IndonesiaPengetahuanPG11
27
Memberi contoh sikap keteladanan para tokoh perumus PancasilaAplikasiPG12
28
Nilai-nilai dan moral dalam PancasilaMemberikan contoh pengamalan sila kemanusiaan yang adil dan beradabAplikasiPG13
29
Lembaga negara berdasarkan UUD NRI 1945Menyimpulkan hubungan antar lembaga negara UUD NKRI 1945PenalaranPG14
30
Menjelaskan tugas dan wewenang Presiden menurut UUD NKRI tahun 1945PengetahuanPG15
31
menunjukkan tugas dan wewenang lembaga Komisi Yudisial IndonesiaPenalaranUr44
32
Penerapan NormaMenjelaskan berlakunya norma hukum dalam lingkungan sekolahPemahamanPG16
33
Menjelaskan pengertian norma kesopananPengetahuanPG17
34
Menjelaskan makna hirarkis peraturan perundang-undanganPengetahuanPG18
35
Hak Asasi ManusiaMenjelaskan fungsi KOMNAS HAM bagi masyarakatPengetahuanPG19
36
Menentukan hukum berdasarkan sumbernyaAplikasiPG20
37
Proses Perumusan UUD 1945Memberikan contoh perilaku warga negara yanag mencerminkan ketaatan terhadap peraturan perundang-undanganAplikasiPG21
38
Memberi contoh sikap keteladanan para tokoh perumus UUD 1945AplikasiPG22
39
4Mencoba, mengolah, danmenyaji dalam ranah konkrit (menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, menghitung, menggambar, dan mengarang) seduai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber belajar lain yang sama dalam sudut pandang/teoriSemangat persatuan dan kesatuanMemberikan contoh bentuk perwujudan semangat persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakatAplikasiPG23
40
Lembaga negara berdasarkan UUD NRI 1945Mengurutkan lembaga negara berdasarkan UUD NKRI Tahun 1945AplikasiPG24
41
Proses Perumusan UUD 1945Menunjukkan makna alinea ke-3 dalam pembukaan UUD 1945AplikasiPG25
42
Aspek-aspek pengokohan NKRIMenunjukkan makna kedaulatan rakyat di IndonesiaAplikasiPG26
43
Menjelaskan pentingnya Bhinneka Tunggal Ika dalam memperkokoh persatuan dan kesatuanPengetahuanUr43
44
Menentukan unsur-unsur Konstitutif syarat berdirinya negaraAplikasiPG27
45
Keberagaman dalam masyarakatMenganalisis keberagaman tarian tradisional sebagai kekayaan budaya IndonesiaPenalaranPG28
46
Penerapan NormaMenunjukkan sanksi pelanggaran terhadap norma kesusilaanPenalaranPG29
47
Perwujudan Pancasila sebagai dasar negaraMenjelaskan permasalahan penerapan Pancasila dari masa ke masaPengetahuanPG30
48
Nilai-nilai dan moral dalam PancasilaMemberi contoh sikap yang sesuai dengan sila ke dua PancasilaAplikasiPG31
49
Menyebutkan manfaat bertutur kata, bersikap dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai PancasilaAplikasiPG32
50
Memberikan empat contoh pengamalan nilai-nilai Pancasila sila pertama di lingkungan sekolahAplikasiUr41
51
Semangat persatuan dan kesatuanMenunjukkan tindakan memperkuat persatuan dan kesatuan dalam lingkungan masyarakat PengetahuanPG33
52
Proses Perumusan UUD 1945Menunjukkan pokok pikiran keempat pembukaan UUD 1945 PengetahunPG34
53
Penerapan NormaMengidentifikasi ciri-ciri hukum di IndonesiaPengetahuanPG35
54
Menganalisis tujuan dari norma hukum bagi masyarakatPenalaranPG36
55
Semangat persatuan dan kesatuanmenganalisis faktor penyebab lunturnya kebanggaan terhadap produk dalam negeriPenalaranPG37
56
Keberagaman dalam masyarakatMemberikan contoh upaya penyelesaian masalah yang muncul dalam keberagaman masyarakatAplikasiPG38
57
Memberikan contoh perilaku yang menampilkan nilai-nilai patriotisme di lingkungan sekolahAplikasiUr45
58
Semangat persatuan dan kesatuanMemberikan contoh perilaku yang mewujudkan nilai-nilai patriotisme dalam kehidupan berbangsa dan bernegaraAplikasiPG39
59
Menentukan sikap yang harus dilakukan dalam membina nasionalismeAplikasiPG40
60
61
Telah dikoreksi oleh :Indramayu, Februari 2024
62
Penanggung Jawab mata pelajaran
Penyusun
63
Tim MGMP PPKn :
64
1. CANDRA, S.Pd
65
2. SENA INDRA P, S.Pd
66
3. EKA WIBOWO S, S.Pd
67
UTTOMO, S.Pd., M.A.4. AFRILIANI FEBY L, S.Pd
68
NIP 198204102006041008
69
70
71
72
Mengesahkan :
73
Pengawas
74
75
76
77
78
Dr. JOKO BUDI SANTOSO, S.Pd., M.A.
79
NIP 197310052005011007
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100