| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | ||||||||||||||||||||||||||||
2 | В.о. проректора з науково-педагогічної роботи | |||||||||||||||||||||||||||
3 | ||||||||||||||||||||||||||||
4 | _________ доцент Нікітіна О.О. | |||||||||||||||||||||||||||
5 | РОЗКЛАД ЗАНЯТЬ НА НАСТАНОВЧУ СЕСІЮ ДЛЯ СТУДЕНТІВ 1 КУРСУ (магістерського) рівня вищої освіти ЗАОЧНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ з 25.11. по 30.11. 2024 р. | |||||||||||||||||||||||||||
6 | ||||||||||||||||||||||||||||
7 | Освітні педагогічні науки(ООП: Позашкільна освіта) | Початкова освіта | Соціальна робота | Дошкільна освіта | Психологія (групи ПП24МЗ-1, ПП24МПЗ-2 ) (ПП24М-З-3) | Психологія (групи ПБ23МП-З) | ||||||||||||||||||||||
8 | 1 | 25.11.2024 пн | Теорія і методологія позашкільнгої освіти (Дубінка М.М.) | 1 | 25.11.2024 пн | |||||||||||||||||||||||
9 | 2 | Теорія і методологія позашкільнгої освіти (Дубінка М.М.) | "Я досліджую світ" (Котелянець Н.В.) | Сучасні технології психологічного консультування (Мельничук І.Я.) | 2 | |||||||||||||||||||||||
10 | 3 | Теорія і методологія позашкільнгої освіти (Дубінка М.М.) | "Я досліджую світ" (Котелянець Н.В.) | Цивільний захист (Ткачук А.І.) | Технології мовленнєвого розвитку (Горська О.О.) | Сучасні технології психологічного консультування (Мельничук І.Я.) | 3 | |||||||||||||||||||||
11 | 4 | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | 4 | ||||||||||||||||||||
12 | 5 | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | Філософія наукового пізнання (Л) Олексенко Р.І. | 5 | ||||||||||||||||||||
13 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
15 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
16 | 1 | 26.11.2024 вт. | Організація освітнього середовища у початковій школі (Прибора Т.О.) | Світова моделі (англ.мовою) (Ляшенко Р.О.) | Інтегрований підхід в ЗДО (Котелянець Н.В.) | 1 | 26.11.2024 вт. | |||||||||||||||||||||
17 | 2 | Методологія науково-педагогіних досліджень (Галета Я.В.) | Організація освітнього середовища у початковій школі (Прибора Т.О.) | Світова моделі (англ.мовою) (Ляшенко Р.О.) | Інтегрований підхід в ЗДО (Котелянець Н.В.) | Економічна психологія (Мамчур І.В.) | 2 | |||||||||||||||||||||
18 | 3 | Методологія науково-педагогіних досліджень (Галета Я.В.) | Інноваційні технології початкової освіти (Довга Т.Я.) | Соціальне підприємництво (Кушнір Н.С.) | Психолого-педагогічний супровід у роботі з дошкільниками (Дмитерко Н.В.) | Економічна психологія (Мамчур І.В.) | 3 | |||||||||||||||||||||
19 | 4 | Методологія науково-педагогіних досліджень (Галета Я.В.) | Інноваційні технології початкової освіти (Довга Т.Я.) | Соціальне підприємництво (Кушнір Н.С.) | Диджиталізація в дошкільній освіті (Вдовенко В.В.) | Актуальні проблеми психологічної науки (англ.мовою) (Гейко Є.В.) | 4 | |||||||||||||||||||||
20 | 5 | Актуальні проблеми психологічної науки (англ.мовою) (Гейко Є.В.) | 5 | |||||||||||||||||||||||||
21 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
24 | 1 | 27.11.2024 ср. | Особистісно-профорієнтаційне становлення педагога позашкільної освіти (Ляшенко Р.О.) | "Я досліджую світ" (Котелянець Н.В.) | Технології соціальної реклами (Рацул О.А.) | Юридична психологія (Радул І.Г.) | 1 | 27.11.2024 ср. | ||||||||||||||||||||
25 | 2 | Особистісно-профорієнтаційне становлення педагога позашкільної освіти (Ляшенко Р.О.) | Методологія науково-педагогічних досліджень (Довга Т.Я.) | Технології соціальної реклами (Рацул О.А.) | Психолого-педагогічний супровід у роботі з дошкільниками (Дмитерко Н.В.) | Юридична психологія (Радул І.Г.) | 2 | |||||||||||||||||||||
26 | 3 | Позашкільна освіта за кордоном (Дубінка М.М.) | Методологія науково-педагогічних досліджень (Довга Т.Я.) | Методи соціальної роботи (Стрілець-Бабенко О.В.) | Методика організації діяльності в мультикультурному середовищі (англ.мовою) (Котелянець Ю.С.) | Юридична психологія (Радул І.Г.) | 3 | |||||||||||||||||||||
27 | 4 | Позашкільна освіта за кордоном (Дубінка М.М.) | Методологія науково-педагогічних досліджень (Довга Т.Я.) | Методи соціальної роботи (Стрілець-Бабенко О.В.) | Методика організації діяльності в мультикультурному середовищі (англ.мовою) (Котелянець Ю.С.) | Сучасні технології психологічного консультування (Мельничук І.Я.) | 4 | |||||||||||||||||||||
28 | 5 | Інноваційні педагогічні технології в позашкільній освіті (Савченко Н.С.) | Методика організації діяльності в мультикультурному середовищі (англ.мовою) (Котелянець Ю.С.) | 5 | ||||||||||||||||||||||||
29 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
30 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
32 | 1 | 28.11.2024 чт. | Основи психокорекції (Мельничук І.Я.) | Організація молодіжної роботи (Рацул О.А.) | Психологія впливу (Радул І.Г.) | 1 | 28.11.2024 чт. | |||||||||||||||||||||
33 | 2 | Інноваційні педагогічні технології в позашкільній освіті (Савченко Н.С.) | Основи психокорекції (Мельничук І.Я.) | Організація молодіжної роботи (Рацул О.А.) | Психологія впливу (Радул І.Г.) | 2 | ||||||||||||||||||||||
34 | 3 | Інноваційні педагогічні технології в позашкільній освіті (Савченко Н.С.) | Технологія навчання математичної галузі в початковій школі (Нікітіна О.О.) | Організація молодіжної роботи (Рацул О.А.) | Педагогічна інноватика (Цуканова Н.М.) | Теорія та практика надання психологцічної допомоги суб'єкту (Радул І.Г.) | 3 | |||||||||||||||||||||
35 | 4 | Технологія навчання математичної галузі в початковій школі (Нікітіна О.О.) | Педагогічна інноватика (Цуканова Н.М.) | Теорія та практика надання психологцічної допомоги суб'єкту (Радул І.Г.) | 4 | |||||||||||||||||||||||
36 | 5 | Інноваційні технології початкової освіти (Довга Т.Я.) | Технології мовленнєвого розвитку (Горська О.О.) | 5 | ||||||||||||||||||||||||
37 | 6 | Технології мовленнєвого розвитку (Горська О.О.) | 6 | |||||||||||||||||||||||||
38 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | 1 | 29.11.2024 пт. | Основи міжнародної комунікації (Ляшенко Р.О.) | Сучасні технології психологічного консультування (Мельничук І.Я.) ПП24М-з-1 | 1 | 29.11.2024 пт. | ||||||||||||||||||||||
41 | 2 | Основи міжнародної комунікації (Ляшенко Р.О.) | Технології навчання мовно-літературної галузі в початковій школі (Кіндей Л.Г.) | Методологіяі педагогічних досліджень (Довга Т.Я.) | Сучасні технології психологічного консультування (Мельничук І.Я.) ПП24М-з-2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
42 | 3 | Технології навчання мовно-літературної галузі в початковій школі (Кіндей Л.Г.) | Світова моделі (англ.мовою) (Ляшенко Р.О.) | Методологіяі педагогічних досліджень (Довга Т.Я.) | Сучасні технології психологічного консультування (Мельничук І.Я.) ПП24М-з-3 | 3 | ||||||||||||||||||||||
43 | 4 | Технології навчання мовно-літературної галузі в початковій школі (Кіндей Л.Г.) | Світова моделі (англ.мовою) (Ляшенко Р.О.) | Методологіяі педагогічних досліджень (Довга Т.Я.) | Методологія психологічних досліджень (Гейко Є.В.) | 4 | ||||||||||||||||||||||
44 | 5 | Соціальний менеджмент (Кушнір Н.С.) | Методологія психологічних досліджень (Гейко Є.В.) | 5 | ||||||||||||||||||||||||
45 | 6 | Соціальний менеджмент (Кушнір Н.С.) | Методологія психологічних досліджень (Гейко Є.В.) | 6 | ||||||||||||||||||||||||
46 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | 1 | 30.11.2024 сб. | Якість позашкільної освіти (Ляшенко Р.О.) | Технології логіко-математичного розвитку дітей ДВ (Нікітіна О.О.) | Актуальні проблеми психологічної науки (англ.мовою) (Гейко Є.В.) ПП24М-з-1 | 1 | 30.11.2024 сб. | |||||||||||||||||||||
49 | 2 | Якість позашкільної освіти (Ляшенко Р.О.) | Тренінгові технології в согціальній роботі (Руденко Ю.Ю.) | Технології логіко-математичного розвитку дітей ДВ (Нікітіна О.О.) | Актуальні проблеми психологічної науки (англ.мовою) (Гейко Є.В.) ПП24М-з-2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
50 | 3 | Якість позашкільної освіти (Ляшенко Р.О.) | Тренінгові технології в согціальній роботі (Руденко Ю.Ю.) | Технології логіко-математичного розвитку дітей ДВ (Нікітіна О.О.) | Актуальні проблеми психологічної науки (англ.мовою) (Гейко Є.В.) | 3 | ||||||||||||||||||||||
51 | 4 | Актуальні проблеми психологічної науки (англ.мовою) (Гейко Є.В.) ПП24М-з-3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
52 | 5 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | 7 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||||
58 | Декан факультету педагогіки, психології та мистецтв | Я.В. Галета | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||||
100 | ||||||||||||||||||||||||||||