A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
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1 | PURPOSE: To introduce the rider and/or horse to the sport of dressage. To show understanding of riding the horse forward with a steady tempo into an elastic contact with independent, steady hands and a correctly balanced seat. To show proper geometry of figures in the arena with correct bend (corners and circles). | RIDER # | 9802-1 | Link: | https://drive.google.com/file/d/1dHFx4VG-FL-zNd7RUcWDpX069tym13K9/view?usp=drive_link | |||||||||||||||||||||
2 | NAME: | Joey Jones | Notes: | requires extra | ||||||||||||||||||||||
3 | JUDGE: | Janice Mumford | ||||||||||||||||||||||||
4 | Points Possible: | 160 | ||||||||||||||||||||||||
5 | Final Score: | 65.625% | ||||||||||||||||||||||||
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7 | USDF INTRODUCTORY LEVEL – TEST A | |||||||||||||||||||||||||
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9 | TEST | DIRECTIVES | POINTS | * | TOTAL | REMARKS | ||||||||||||||||||||
10 | 1 | A Between X & C | Enter working trot rising. Medium walk. | Straightness on centerline and in transition; clear trot and walk rhythm. | 6.5 | 6.5 | slightly left drift X-C | |||||||||||||||||||
11 | 2 | C M | Track right. Working trot rising. | Balance and bend in turn. Quality of transition. | 6.5 | 6.5 | trot slows F-A | |||||||||||||||||||
12 | 3 | A | Circle right 20 meters, working trot rising. | Roundness and size of circle; clear trot rhythm and bend. | 6.5 | 6.5 | ducks behind connection at times | |||||||||||||||||||
13 | 4 | K-X-M | Change rein. | Clear trot rhythm and straightness on diagonal; bend through corners. | 6.5 | 6.5 | straight, hind legs slow M-C | |||||||||||||||||||
14 | 5 | C | Circle left 20 meters, working trot rising. | Roundness and size of circle; clear trot rhythm and bend. | 6.5 | 6.5 | curling 2nd half | |||||||||||||||||||
15 | 6 | Between C & H | Medium walk. | Willing and balanced transition; clear walk rhythm. | 6.5 | 6.5 | willing trans then slows | |||||||||||||||||||
16 | 7 | H-X-F | Free walk. | Complete freedom to stretch neck forward and downward; clear walk rhythm, straightness on the diagonal; ground cover. | 6 | 6 | show more march with better stretch over topline | |||||||||||||||||||
17 | 8 | F-A A | Medium walk. Down centerline | Willing and balanced transition; clear walk rhythm, bending in corner and turn. Straightness on centerline. | 6.5 | 6.5 | add more ground cover | |||||||||||||||||||
18 | 9 | X | Halt and salute. | Straightness; willing, balanced transition at halt. | 8 | 8 | ||||||||||||||||||||
19 | Leave arena in free walk. Exit at A. | |||||||||||||||||||||||||
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21 | COLLECTIVE MARKS | POINTS | TOTAL | REMARKS | ||||||||||||||||||||||
22 | 1 | Gaits | Freedom and regularity | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||
23 | 2 | Impulsion | Desire to move forward with suppleness of the back and steady tempo. | 6 | 6 | tempo slows at times | ||||||||||||||||||||
24 | 3 | Submission | Acceptance of steady contact, attention, and confidence. | 6 | 2 | 12 | avoids acceptance of contact | |||||||||||||||||||
25 | 4 | Rider’s Position and Seat | Keeping in balance with the horse | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||
26 | 5 | Rider’s Correct and Effective Use of the Aids | Correct bend and preparation of transitions | 6.5 | 6.5 | ride with a more elastic connection | ||||||||||||||||||||
27 | 6 | Geometry and Accuracy | Correct size and shape of circles and turns | 7 | 7 | |||||||||||||||||||||
28 | Lovely picture. Work to develop a better connection by encouraging hind legs to be more active. Try trot/walk/ prower trot transitions. Go around the ring at a trot then ask for walk by tightening your tummy, close your legs then closer your fist. Once you take 2 steps not strides of walk power off to trot. Don't worry about the head you just want go. Try this several times both directions. Next trot and ask for a walk transition and if the walk slows down power off to trot if not give him a pet. At this moment in the training be careful not to ride to deep in the corners so you can maintain the activity of the hind legs. | |||||||||||||||||||||||||
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33 | POINTS: | 105 | ||||||||||||||||||||||||
34 | ERRORS: | 0 | ||||||||||||||||||||||||
35 | SUBTOTAL: | 105 | ||||||||||||||||||||||||
36 | SCORE: | 65.625% | ||||||||||||||||||||||||
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