| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | NO | UNSUR | SUB UNSUR | KEGIATAN | KODE | SATUAN HASIL | ANGKA KREDIT | PELAKSANAAN | ||||||||||||||||||
2 | ||||||||||||||||||||||||||
3 | 1 | PENDIDIKAN | 1. | Mengikuti pendidikan dan memeperoleh gelar/ijazah/akta | 1.1 | Doktor (S-3) | 1 | Ijazah | 200 | Semua Jenjang | ||||||||||||||||
4 | 1.2 | Magister (S-2) | 2 | Ijazah | 150 | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
5 | 1.3 | Sarjana (S-1) / Diploma IV | 3 | Ijazah | 100 | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
6 | 2. | Mengikuti pelatihan prajabatan | 2.1 | Pelatihan Prajabatan fungsional bagi Guru Calon Pegawai Negeri Sipil / program induksi | 4 | STTPP | 3 | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||
7 | ||||||||||||||||||||||||||
8 | 2 | PEMBELAJARAN / BIMBINGAN DAN TUGAS TERTENTU. | 1. | Melaksanakan proses pembelajaran | 1.1 | Merencanakan dan melaksanakan pembelajaran,mengevaluasi dan menilai hasil pembelajaran,menganalisi hasil pembelajaran,melaksanakan tindak lanjut hasil penilaian. | 5 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||
9 | ||||||||||||||||||||||||||
10 | ||||||||||||||||||||||||||
11 | 2. | Melaksanakan proses bimbingan | 2.1 | Merencanakan dan melaksanakan pembimbingan,mengevaluasi dan menilai hasil pembimbingan,menganalisis hasil pembimbingan,melaksanakan tindak lanjut hasil pembimbingan. | 6 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||
12 | ||||||||||||||||||||||||||
13 | ||||||||||||||||||||||||||
14 | 3. | Melaksanakan tugas lain yang relevan dengan fungsi sekolah / madrasah | 3.1 | Menjadi Kepala Sekolah / Madrasah per tahun | 7 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||
15 | 3.2 | Menjadi Wakil Kepala Sekolah / Madrasah per tahun | 8 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
16 | 3.3 | Menjadi Ketua Program jeahlian/progran studi yang sejenisnya. | 9 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
17 | 3.4 | Menjadi kepala perpustakaan | 10 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
18 | 3.5 | Menjadi Kepala labotarium,bengekl,unit produksi atau yang sejenisnya. | 11 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
19 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||||||
20 | 3.6 | Menjadi pembimbingan khusus pada satuan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya. | 12 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
21 | ||||||||||||||||||||||||||
22 | ||||||||||||||||||||||||||
23 | 3.7 | menjadi Wali Kelas | 13 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
24 | 3.8 | Menyusun Kurikulum pada satuan pendidikannya. | 14 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
25 | 3.9 | Menjadi Pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar | 15 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
26 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||||
27 | 3.10 | Membimbing Guru pemula dalam program induksi. | 15a | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
28 | 3.11 | Membimbing Siswa Dalam kegiatan extrakurikuler | 16 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
29 | 3.12 | Menjadi Pembimbing pada pemyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif. | 17 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
30 | ||||||||||||||||||||||||||
31 | 3.13 | Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggung jawabnya (khusus Guru kelas) | 18 | Laporan Penilaian Kinerja | Paket | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||
32 | ||||||||||||||||||||||||||
33 | 3 | PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN | 1. | Melaksanakan Pengembagan Diri | 1.1 | Mengikuti diklat fungsional : | ||||||||||||||||||||
34 | a. Lamanya lebih dari 960 jam | 19 | 1. Surat tugas 2. laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat | Semua Jenjang | ||||||||||||||||||||||
35 | 15 | |||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | b. Lamanya antara 641 s.d 960 jam | 20 | 1. Surat tugas 2. laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat | 9 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | c. Lamanya antara 461 s.d 640 jam | 21 | 1. Surat tugas 2. laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat | 6 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | d. Lamanya antara 181 s.d 460 jam | 22 | 1. Surat tugas 2. laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat | 3 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | e. Lamanya antara 81 s.d 180 jam | 23 | 1. Surat tugas 2. laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat | 2 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | f. Lamanya antara 30 s.d 80 jam | 24 | 1. Surat tugas 2. laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat | 1 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | 1.2 | Kegiatan Kolektif guru yang meningkatkan kompetensi dan / atau keprofesian guru | ||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | a. Lokakarya atau kegiatam bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran. | 25 | Surat Keterangan dan Laporan per kegiatan | 0,15 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | b. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar,kolugium dan diskusi panel) | |||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | 1) Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah | 26 | Surat Keterangan dan Laporan per kegiatan | 0,2 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | 2) Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah | 27 | Surat Keterangan dan Laporan per kegiatan | 0,1 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | c. Kegiatan Kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru | 28 | Surat Keterangan dan Laporan per kegiatan | 0,1 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | 2 | Melaksanakan publikasi Ilmiah | 2.1 | Presentasi pada forum ilmiah | ||||||||||||||||||||||
66 | a. Menjadi pemrasaran / nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah | 29 | Surat Keterangan dan Laporan per kegiatan | 0,2 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | b. Menjadi pemrasaran / nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah | 30 | Surat Keterangan dan Laporan per kegiatan | 0,2 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | 2.2 | Melaksanakan publikasi ilmiah hasil penelitaian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal. | ||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | a. Membuat karya tulisan berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP. | 31 | Buku | 4 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | b. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan sekolahnya, diterbitkan atau dipublikasikan dalam majalah/ jumlah ilmiah tingkat nasional yang terakreditasi. | 32 | Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah | 3 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | c. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah / jurnal ilmiah tingkat provinsi. | 33 | Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah | 2 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | d. Membuat Karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya diterbitkan/dipublikasikan dalam majalh ilmiah tingkat kabupaten/kota. | 34 | Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah | 1 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | e. Membuat Karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya,diseminarkan di sekolahnya, disimpan di perpustakaan. | 35 | Laporan | 4 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | f. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah dalam bidang pendidikan formal dam pembelajaran pada satuan pendidikannya tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan. | 36 | Makalah | 2 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | g. Membuat tulisan ilmiah populer dibidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. | |||||||||||||||||||||||||
97 | 1) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada tahun pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional. | 37 | Artikel Ilmiah | 2 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 | 2) Membuat artikel ilmiah populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada tahun pendidikannya dimuat di media masa tingkat provinsi (koran daerah) | 38 | Artikel Ilmiah | 1,5 | Semua Jenjang | |||||||||||||||||||||