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1 | 2016-2017 Calendar of Required Wallingford Public School Assessments | ||||||||||||||||||||||||
2 | Assessment | Level | Calendar | Results Available | Federal | State | District | Duration | Used for.... | Notes/Comments | |||||||||||||||
3 | Benchmark Assessments/Universal Screening for ALL STUDENTS to be administered by classroom teachers as per schedule set forth by building administrator | ||||||||||||||||||||||||
4 | STAR Early Literacy STAR Reading STAR Math | K-5, 9-12 | Fall: completed by Sept. 30th | Immediately | X | approximately 20 minutes from start to finish with logging in, taking the test and logging out | Benchmarking - comparison to CT Core Standards Setting Teacher SLO's Determining At Risk Students | Testing is done via the computer . Students will need headphones as part of this process Identification of what a student can do related to CT Core Standards | |||||||||||||||||
5 | Winter: Dec. 1st-Dec. 22nd | ||||||||||||||||||||||||
6 | Late Winter: March 1-March 31st | ||||||||||||||||||||||||
7 | Spring: May 1st - June 1st | ||||||||||||||||||||||||
8 | 6-8 | Fall: completed by Sept. 30th | |||||||||||||||||||||||
9 | Late Fall: Nov.14-Nov.30th | ||||||||||||||||||||||||
10 | Winter: February 1-28 | ||||||||||||||||||||||||
11 | Spring: May 1st-May 31st | ||||||||||||||||||||||||
12 | ONGOING READING ASSESSMENTS - (administered by classroom teachers, special educators and interventionists) | ||||||||||||||||||||||||
13 | IRLA: vocabulary screener, phonics screener, Cold Read Comprehension | K-8 | *K-8 by October 3rd - ongoing thereafter; conference with each student at least once every two weeks *SchoolPace student data entered and updated at least once a month | Immediately | X | 10 minutes vocabulary 10 minutes phonics 10-20 minutes Cold Read | Instructional Level Placement Determine student's reading miscues Plan for instruction Setting of power goals Knowledge of students academic vocabulary performance | Testing can be done in segments Best practice is to update student data in SchoolPace as you get new information on students | |||||||||||||||||
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17 | State and Federal Testing: schedules to be determined by building administrator in collaboration with Curriculum Office | ||||||||||||||||||||||||
18 | SBAC EOY Literacy and Math | Gr. 3-8, (Math and ELA) | Testing Window: March 27, 2017 - May 26, 2017 | August 2017 | X | approximately 4 hours for all grade levels | Achievement of State Standards | Testing is done via computer; student testing is adaptive to student's performance | |||||||||||||||||
19 | SAT | Grade 11 | April 5, 2017 Makeup Dates: April 25 & 26, 2017 | online | |||||||||||||||||||||
20 | CMT Science | Gr. 5 & 8 | Testing Window: March 27, 2017 - April 28, 2017 | August 2017 | X | X | 2 hours | Achievement of Science Standards | online - NEW | ||||||||||||||||
21 | CAPT Science | Gr. 10 | Testing Window: March 27, 2017 - April 28, 2017 | August 2017 | X | X | 2 hours | Achievement of Science Standards Meeting Graduation Requirements | online - NEW | ||||||||||||||||
22 | LAS Links | K-12 ELL Students | January 20-February 20, 2017 | Late March | X | varies | paper and pencil administration | ||||||||||||||||||
23 | OLSAT | Grades 3-8 | TBA - January/February | varies | paper and pencil (gr. 3) online all others | ||||||||||||||||||||
24 | Performance Tasks/Formative Assessments | ||||||||||||||||||||||||
25 | Unit Performance Tasks | K-5 (all subjects) | as per pacing guide by subject/grade level and/or end of unit | upon completion and entering into PowerSchool | X | varies | Student performance will be used to inform instruction and determine mastery of Learning Targets. Data team & PLG meeting discussion on strategies to lead to student achievement | ||||||||||||||||||
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27 | SAG | High School | TBA | upon completion of scoring | X | X | varies | Makeup for failed CAPT sections that are required for graduation | |||||||||||||||||
28 | Progress Monitoring - conducted by Interventionists | ||||||||||||||||||||||||
29 | Aimsweb | K-1 (ELA) | weekly for intervention students | Immediately | X | X | 1 minute probes | Progress Monitoring Intervention Students | option if not using Star for Progress Monitoring | ||||||||||||||||
30 | Star Reading & Math | K-12 | weekly for intervention students | Immediately | X | X | 10 minutes per subject | Progress Monitoring Intervention Students | option for progress monitoring if not using Aimsweb | ||||||||||||||||
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