114學年上學期自主計畫審核意見(公告版)

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1	114學年上學期高一自主學習計畫統計表
2	班級	座號	審查意見(空白代表未交)，請同學依審查意見修正，即刻開始執行114學年度自主學習計畫，如有疑問請洽圖書館分機257何竹君組長

3	101	1	未上傳完整資料，請補充參考資料並依APA格式敍寫
4	101	2	請補充參考資料並依APA格式敍寫，無簽名
5	101	3	無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
6	101	4	請刪除提示指導語、參考資料須依APA格式敍寫、計劃無指導老師簽名
7	101	5	檔案格式有誤
8	101	6	主題不明確，可以試著套用修正公式__[研究範圍/學習主題]：以 [學習工具/方法] 達成 [具體目標]、參考資料須依APA格式敍寫、學習進度過於空泛，需針對具體目標拆解學習方法
9	101	7	補計畫時程，無具體成果展現，無簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
10	101	8	無具體成果展現，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
11	101	9	請補充參考資料並依APA格式敍寫
12	101	10	題目GOOD，請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
13	101	11	加強學習動機及目的內容，補申請時數，請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
14	101	12	標題沒打完、GOOGD、，請補充參考資料並依APA格式敍寫、無指導老師簽名
15	101	13	沒寫申請時數、請補充參考資料並依APA格式敍寫、是否有共學同學?繳交同份計劃、應該依自己分配工作項目進行規劃
16	101	14	沒寫申請時數、請補充參考資料並依APA格式敍寫、是否有共學同學?繳交同份計劃、應該依自己分配工作項目進行規劃
17	101	15	加強學習動機及目的內容，補申請時數，請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
18	101	16	無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
19	101	17	GOOD，補申請時數，請補充參考資料並依APA格式敍寫
20	101	18	補申請時數，預期成果是書面報告?依APA格式敍寫
21	101	19	無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
22	101	20	無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
23	101	21
24	101	22	無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
25	101	23	無具體成果展現，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
26	101	24	請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
27	101	25	請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
28	101	26	無具體成果展現，無簽名，請依APA格式敍寫參考資料
29	101	27	具體寫出哪款樂高機器人、請依APA格式敍寫參考資料
30	101	28	共學同學名字有誤、建議資料勿都從YOUTUBE蒐集、強化這份計畫書的學術背景、請補充參考資料並依APA格式敍寫、目前的預期成果寫到「被誇獎的會長得比被打罵得好」。在科學探究中，應保持中立，改寫為「驗證語言（聲波）是否會對植物生長高度產生顯著性差異」
31	101	29	補申請時數，請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
32	101	30	請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名、建議資料勿都從YOUTUBE蒐集、強化這份計畫書的學術背景、請補充參考資料並依APA格式敍寫
33	101	31	GOOD，補申請時數，請依APA格式敍寫參考資料
34	101	32	請補充參考資料並依APA格式敍寫，無簽名
35	101	33	請補充參考資料並依APA格式敍寫，補申請時數，無指導老師簽名
36	101	34	請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
37	101	35	共學同學名字有誤、
38	102	1	加強學習動機及目的內容，調整計畫時程，無具體成果展現，無指導老師簽名
39	102	2	加強學習動機及目的內容，調整計畫時程，請補充參考資料並依APA格式敍寫
40	102	3	無具體成果展現，調整計畫時程，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
41	102	4	無指導老師簽名，調整計畫時程，請依APA格式敍寫參考資料
42	102	5	加強學習動機及目的內容，調整計畫時程，無簽名，無具體成果展現，請補充參考資料並依APA格式敍寫
43	102	6	無指導老師簽名，調整計畫時程，請補充參考資料並依APA格式敍寫
44	102	7	計劃字型請統一、刪除提示指導語、請補充參考資料並依APA格式敍寫、具體化預期成果，除了一份簡報外，建議增加「一份約 1500 字的探究報告」或「針對特定路段的調度改進建議方案」、目前的目標較偏向「資料蒐集」，建議提升到「分析與評估」、未列出是否有共學同學
45	102	8	無具體成果展現，調整計畫時程，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
46	102	9	主題GOOD，調整計畫時程，請補充參考資料並依APA格式敍寫
47	102	10	無具體成果展現，調整計畫時程，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
48	102	11	未列出是否有共學同學、GOOD、依APA格式敍寫參考資料、在研究方法（田野、問卷、訪談、文獻分析）的規劃上相當完整
49	102	12	請列出執行期程、依APA格式敍寫參考資料、刪除提示指導語、列出成果發表的具體進度，「準備發表」進度改寫為更具研究性的「專題分析內容」（例如：台鐵公司化後的挑戰分析）
50	102	13	檔案無法辨識、段考進度非自主學習、請重新調整自主學習方向
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53	102	16	加強學習動機，調整計畫時程，無指導老師簽名，無具體成果展現，請補充參考資料並依APA格式敍寫
54	102	17	無指導老師簽名，調整計畫時程，無具體成果展現，請補充參考資料並依APA格式敍寫
55	102	18	無簽名，調整計畫時程，無具體成果展現，請補充參考資料並依APA格式敍寫
56	102	19	無簽名，調整計畫時程，無具體成果展現，請補充參考資料並依APA格式敍寫
57	102	20	補計畫時程及申請時數，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
58	102	21	加強學習動機及目的內容，調整計畫時程，請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
59	102	22	請補充參考資料並依APA格式敍寫、無指導老師簽名、目前的目標較多屬於感官與意願層次（如：增加認識、看完整本書）、將目標提升至分析與評價
60	102	23	調整計畫時程，未完成，無簽名，無參考資料...
61	102	24	，檔案難以辨識損毀嚴重，用詞過於精簡無法具體看出學習進度、請補充參考資料並依APA格式敍寫
62	102	25	調整計畫時程，加強具體成果展現，請補充參考資料並依APA格式敍寫，無指導老師簽名
63	102	26	調整計畫時程，加強具體成果展現，請補充參考資料並依APA格式敍寫
64	102	27	調整計畫時程，加強具體成果展現，請補充參考資料並依APA格式敍寫，無簽名
65	102	28	調整計畫時程，無指導老師簽名，請依APA格式敍寫參考資料
66	102	29	請補充參考資料並依APA格式敍寫
67	102	30	請補充參考資料並依APA格式敍寫
68	102	31	調整計畫時程，加強具體成果展現，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
69	102	32	調整計畫時程，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
70	102	33	調整計畫時程，無指導老師簽名，請補充參考資料並依APA格式敍寫
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72	102	35	加強具體成果展現，無指導老師簽名
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