A | B | C | D | E | F | G | H | |
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1 | Dia | Grupo | Ênfase | Componente Curricular | Semana ÍMPAR | Semana PAR | Professores | Observação |
2 | Segunda 19:30 às 21:00 | A | Todos | Currículo de Ciências na Educação Básica (Turma E1B) | x | Aline Souza da Luz | A mesma componente é ofertada nos outros dias da semana | |
3 | A | Todos | Projeto de Pesquisa e Intervenção (Turma E1A) | x | Aline Souza da Luz, Roger Fabiano Pacheco Alves | A mesma componente é ofertada nos outros dias da semana | ||
4 | B | Robótica | Aspectos históricos e a ferramenta micro: Bit | x | Anderson Araújo; Cristian Conceição; Fábio Silva; Gelson Corrêa | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
5 | B | Robótica | Introdução ao Ensino de Circuitos Elétricos | x | Pedro Fernando Teixeira Dorneles | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
6 | Terça 19:30 às 21:00 | A | Todos | Currículo de Ciências na Educação Básica (Turma E1D) | x | Lisete Dias Funari | A mesma componente é ofertada nos outros dias da semana | |
7 | A | Todos | Projeto de Pesquisa e Intervenção (Turma E1C) | x | Crisna Bierhalz Krause | A mesma componente é ofertada nos outros dias da semana | ||
8 | C | Transversal | A Ciência Moderna, o Currículo e os Saberes Tradicionais | x | Edson Romário Monteiro Paniagua | Uma componente do grupo C deve ser cursada até o fim do curso | ||
9 | C | Transversal | Construção de Recursos Didáticos Assistivos | x | Amélia Rota Borges de Bastos | Uma componente do grupo C deve ser cursada até o fim do curso | ||
10 | B | Anos Iniciais | A Invenção de Mundos como estratégia de currículo emergente | x | Márcio André Rodrigues Martins; Roger Pacheco Alves | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
11 | B | Astronomia | Alfabetização Científica e o Ensino de Astronomia | x | Guilherme Frederico Marranghello | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
12 | B | Astronomia | Recursos didáticos e tecnológicos para ensino de astronomia | x | Ânderson dos Santos Ritta | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
13 | B | Robótica | Paulo Freire e o Ensino Científico e Tecnológico | x | Mauro Fonseca Rodrigues | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
14 | Quarta 19:30 às 21:00 | A | Todos | Currículo de Ciências na Educação Básica (Turma E1C) | x | Elenize Rangel Nicoletti | A mesma componente é ofertada nos outros dias da semana | |
15 | A | Todos | Projeto de Pesquisa e Intervenção (Turma E1D) | x | Vania Elisabeth Barlette | A mesma componente é ofertada nos outros dias da semana | ||
16 | B | Mídias e Recursos Digitais | Criação de Objetos de Aprendizagem usando ferramentas de Autoria | x | Maria Lúcia Pozzatti Flôres | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
17 | B | Geociências | Aprender para Ensinar Geologia | x | Cristiane Heredia Gomes | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
18 | B | Geociências | Metodologia do Ensino de Ciências Naturais | x | Rafhael Brum Werlang | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
19 | B | Anos Finais | Atividade Experimental Problematizada (AEP) | x | André Luís Silva da Silva | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
20 | B | Meio Amb. Sustentabil. | Sociedade e Natureza | x | Bruno Emílio de Morais | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
21 | B | Meio Amb. Sustentabil. | Meio Ambiente e Sustentabilidade: possibilidades investigativas | x | Márcia Von Fruhauf Firme; Elenize Rangel Nicoletti | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
22 | Quinta 19:30 às 21:00 | A | Todos | Currículo de Ciências na Educação Básica (Turma E1A) | x | Ângela Maria Hartmann | A mesma componente é ofertada nos outros dias da semana | |
23 | A | Todos | Projeto de Pesquisa e Intervenção (Turma E1B) | x | Ângela Maria Hartmann | A mesma componente é ofertada nos outros dias da semana | ||
24 | B | Mídias e Recursos Digitais | Tecnologias educacionais em redes colaborativas | x | Leomar Mônego Cassol | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
25 | B | Pensamento Computacional | Metodologias para concepção e avaliação de atividades para o PC | x | Christiano Martino Otero Ávila | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
26 | B | Pensamento Computacional | Introdução ao Pensamento Computacional | x | Luciana Foss | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
27 | B | Anos Finais | Aprendizagem Baseada em Projetos | x | Lisete Funari Dias | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva | ||
28 | B | Anos Finais | Experimentação e Criatividade | x | Paulo Henrique dos Santos Sartori | Para os que não pertencem a essa ênfase, esta componente pode ser uma componente eletiva |