| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | AA | AB | AC | AD | AE | AF | AG | AH | AI | AJ | AK | AL | AM | AN | AO | AP | AQ | AR | AS | AT | AU | AV | AW | AX | AY | AZ | BA | BB | BC | BD | BE | BF | BG | BH | BI | BJ | BK | BL | BM | BN | BO | BP | BQ | BR | BS | BT | BU | BV | BW | BX | BY | BZ | CA | CB | CC | CD | CE | CF | CG | CH | CI | CJ | CK | CL | CM | CN | CO | CP | CQ | CR | CS | CT | CU | CV | |
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1 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
2 | Physical & Financial Accomplishment Report | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3 | FOURTH QUARTER | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
4 | KRA | Planned Outputs | PAPs | PHYSICAL ACCOMPLISHMENTS | FINANCIAL ACCOMPLISHMENTS | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
5 | Physical Targets | Actual Physical Accomplishments | % of Physical Accomplishments | Financial Targets | Actual Financial Accomplishments | % of Financial Accomplishments | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 | Strategic Management and Operations | Conducted of Mid-year and Year-end PIR of OSDS | Management and Operations | 1 | 1 | 100% | 0.00 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
7 | Strategic Management and Operations | Conducted the Implementation of Project IMPACT | Policy and Research Program | 1 | 1 | 100% | 35,000 | 35000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Strategic Management and Operations | Conducted of the Quarterly Monitoring and Evaluation of Research Initiatives and projects | Policy and Research Program | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
9 | Strategic Management and Operations | Conducted Blended Division Regular Management Committee Meeting | Management and Operations | 1 | 1 | 100% | 22,500 | 22,500 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
10 | Strategic Management and Operations | Conducted On-Line Special Management Committee Meeting | Management and Operations | 2 | 2 | 100% | 22,500 | 22,500 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
11 | Strategic Management and Operations | Conducted Project Pabatid Blended Division Executive Committee meeting | Management and Operations | 3 | 3 | 100% | 18,000 | 18,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
12 | Strategic Management and Operations | Conducted Division On-line Dessimination and Utilization of Action and Basic Research | Policy and Research Program | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
13 | Strategic Management and Operations | Conducted Monthly Coordination Meeting of SPG/SSG Teacher-Advisers | Learner Support Services - Youth Formation Program | 3 | 9 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
14 | Strategic Management and Operations | Conducted 2021 DivisionLocal Stakeholders Convergence | Learner Support Program-SMAN | 1 | 1 | 100% | 80,000 | 80,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
15 | Strategic Management and Operations | Conducted On-line Monitoring and Evaluation of PAPPS through SMEA and DMEA | Learner Support Program- SMME | 1 | 1 | 100% | 3,000 | 3,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
16 | Strategic Management and Operations | Conducted On-line Monitoring and Evaluation of L&D Programs/Activities | Learner Support Program- SMME | 1 | 1 | 100% | 3,000 | 3,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
17 | Strategic Management and Operations | Conducted Quarterly PIR/DMEA | Management and Operations | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
18 | Strategic Management and Operations | Upgraded issued Computer Desktop/ Laptop of SDO Personnel | Computerization Program | 1 | 1 | 100% | 374,484.13 | 374, 484.13 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
19 | Strategic Management and Operations | Conducted Onsite Monitoring and Evaluation on the implementation of DRRM programs and activities | Learner Support Program- DRRM | 1 | 2 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
20 | Strategic Management and Operations | Implemented Quarter 4 Nationwide Simultaneous Earthquake Drill (NSED) | Learner Support Program- DRRM | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
21 | Strategic Management and Operations | Conducted Quarter 4 DRRM Coordination Meeting | Learner Support Program- DRRM | 1 | 2 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
22 | Strategic Management and Operations | Conducted Program Implementation Review on Health Programs | Learner Support Services - Health and Nutrition | 1 | 1 | 100 | 40,000 | 40,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
23 | Strategic Management and Operations | Conducted Medical Dental Nursing Services | Learner Support Services - Health and Nutrition | 3 | 3 | 100 | 3750 | 3750 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
24 | Strategic Management and Operations | Implemeted School Based Feeding Program-Milk Feeding Component | Learner Support Services - Health and Nutrition | 1 | 1 | 100 | 2,518,995.12 | 2,518,995.12 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
25 | Strategic Management and Operations | Implemented School Based Feeding Nutritious Food Products | Learner Support Services - Health and Nutrition | 1 | 1 | 100 | 1,924,153.69 | 1,924,153.69 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
26 | Strategic Management and Operations | Conducted 2022 AIP & WFP | Management and Operations | 2 | 2 | 100% | 0 | 0 | n.a. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
27 | Strategic Management and Operations | Conducted 2021 Agency Performance Report | Management and Operations | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | n.a. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
28 | Strategic Management and Operations | Conducted Learner Information System- Beginning of School Year 2021-2022 Enrolment | Management and Operations | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | n.a. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
29 | Curriculum and Instruction Management | Monitored (onsite/offsite) the implementation of the supervisory plans, LAC plans, and BE-LCP and provided technical assistance on the areas that need improvement. | Project ASSISTAS | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
30 | Curriculum and Instruction Management | Conducted monitoring (online/offsite) of Public and Private Schools on the implementation on the implementation of K to 12 Basic Education Curriculum | Project ASSISTAS | 2 | 2 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
31 | Curriculum and Instruction Management | Monitored and provided Technical Assistance thru Online the implementation of the Special Programs: MTB-MLE, ELLN, ALS, SPA, SPFL, SPJ, IPED | Project ASSISTAS, MTB-MLE, ELLN, ALS, SPA, SPFL, SPJ,IPED | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
32 | Curriculum and Instruction Management | Conducted First Division Online Statistical Show | Project MATWAR | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
33 | Curriculum and Instruction Management | Monitored, reviewed/checked the Phil IRI Pre test Result (English & Filipino) thru blended modality | Phil-IRI | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
34 | Curriculum and Instruction Management | Evaluated the implementation of School-based Reading Programs and other activities | Arangkada 4.0 centered on Pagbasa, Project PERFECTTA, Project BASA | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
35 | Curriculum and Instruction Management | Conducted Division Literary Joust | Project REACH | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
36 | Curriculum and Instruction Management | Conducted Storybook writing contest | e-Library: PAHINA | 1 | 1 | 100.00% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
37 | Curriculum and Instruction Management | Conducted Validation on the Developed Teacher Support Material for EPP/TLE Teachers | Project GO-TVL | 1 | 1 | 100% | 10,000 | 10,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
38 | Curriculum and Instruction Management | Monitored the distribution of SLMs and tablets | Project PROVIDE | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
39 | Curriculum and Instruction Management | Processed Documents on Regulatory and Developmental Services to Public and Private Schools | Regulatory and Developmental Services | 1 | 3 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
40 | Human Resurce Management and Development | Conducted processing of appointments for new entrants | Processing of Documents | 11 | 11 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
41 | Human Resurce Management and Development | Conducted Processing documents for promotions | Processing of Documents | 4 | 4 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
42 | Human Resurce Management and Development | Acted application for Transfer | Processing of Documents | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
43 | Human Resurce Management and Development | Conducted regular assesment aside from special assesments as needed | Administration of Personal Benefits | 2 | 2 | 100% | 2,400 | 2,400 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
44 | Human Resurce Management and Development | Acted Leave forms | Administration of Personal Benefits | 3 | 3 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
45 | Human Resurce Management and Development | Acted Daily Time Records/ Form 7 acted | Administration of Personal Benefits | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
46 | Human Resurce Management and Development | Conducted Teachers Induction Program | Teachers Induction Program | 1 | 1 | 100% | 30,000 | 30,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
47 | Human Resurce Management and Development | Implemented Project ARANGKADA HIYAS | Human Resource Training and Development | 3 | 3 | 100% | 6,249 | 6,249 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
48 | Human Resurce Management and Development | Conducted Training workshop on Test Item Bank in Math and Science Grade 3-5 and Grade 7-9 Teachers | Test Item, Project MATWAR, Project LANN | 1 | 1 | 100% | 44,000 | 44,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
49 | Human Resurce Management and Development | Conducted Orientation-Workshop on the Filling-Out of Forms of ALS Cum PIR | ALS | 1 | 1 | 100% | 10,000 | 10,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
50 | Human Resurce Management and Development | Conducted Orientation-Workshop on Appropriate Teaching Strategies for Senior High School Teachers | Senior High School | 1 | 1 | 100% | 30,000 | 30,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
51 | Human Resurce Management and Development | Conducted Orientation-Workshop on the Development of Teacher Support Material for Senior High School Teachers | TSM | 1 | 1 | 100% | 30,000 | 30,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
52 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division Training-Workshop on the Enhanced Digital Implementation of Early Language Literacy and Numeracy (ELLN) | ELLN | 1 | 1 | 100% | 85,500 | 85,500 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
53 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division Quality Assurance and Finalization of Teacher Support Materials for English and Filipino | TSM | 1 | 1 | 100% | 40,000 | 40,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
54 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division workshop on the finalization of learning materials for mtb-mle Grade 1 | TSM MTB-MLE | 1 | 1 | 100% | 20,000 | 20,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
55 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division orientation-workshop on creating educational videos in reading for English and Filipino | Learning Materials | 1 | 1 | 100% | 20,000 | 20,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
56 | Human Resurce Management and Development | Conducted Quality Assuring of Learning Resources/ Materials in AP 2, 3 & 7 | Learning Materials- AP | 1 | 1 | 100% | 50,000 | 50,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
57 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division Training Workshop on the Enhancement of Teaching and Learning Skills Using Inquiry-Based Aproach in Teaching Science in all Grade Level | Project LANN | 1 | 1 | 100% | 10,000 | 10,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
58 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division Orientation-workshop on Teachig Learners with Disabilities in an Inclusive Setting cum orientation workshop on the administration of Multi-factored Assessment for Grade 1 Teachers in the New Normal in Blended Modality | MFAT | 1 | 1 | 100% | 27,645 | 27,645 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
59 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division Arts Month Celebration | SPA | 1 | 1 | 100% | 15,000 | 15,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
60 | Human Resurce Management and Development | Participated in the Regional Sports Skills Training | School Sports | 1 | 1 | 100% | 50,000 | 50,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
61 | Human Resurce Management and Development | Conducted 2021 Capability Building on our Illustrators and Learning Resource Evaluators (LREs) | Project PROVIDE | 1 | 1 | 100% | 49,930 | 49,930 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
62 | Human Resurce Management and Development | Conducted Virtual launching of PAHINA | e-Library: PAHINA | 1 | 1 | 100% | 10,000 | 10,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
63 | Human Resurce Management and Development | Conducted Online Division Training Workshop On The Finalization And Development Of Localized Learning Materials In RBI/TVI For Kindergarten | RBI/TBI Kindergarten | 1 | 1 | 100% | 120,000 | 120,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
64 | Human Resurce Management and Development | Conducted the Division Online Smart Kiddie Literacy Meet | Project KIT | 1 | 1 | 100% | 50,000 | 50,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
65 | Human Resurce Management and Development | Conducted the Division Finalization of Scripts and Videos in Television Instruction for Kindergarten | Scripts and Videos - Kindergarten | 1 | 1 | 100% | 30,000 | 30,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
66 | Human Resurce Management and Development | Conducted Benchmarking activity of MEP Implementers | MEP | 1 | 1 | 100% | 14,000 | 14,000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
67 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division Planning Workshop for MEP School Implemeters cum Data Updating | MEP | 1 | 1 | 100% | 5,500 | 5,500 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
68 | Human Resurce Management and Development | Conducted Division Orientation on Muslim Cultural Heritage and Educational Direction | MEP | 1 | 1 | 100% | 10000 | 10000 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
69 | Human Resurce Management and Development | ConductedDivision Refresher Information and Communication Technology (ICT) Course for MEP on the Basic Operations Re: MS Word, Excel and Powerpoint | MEP | 1 | 1 | 100% | 37,500 | 37,500 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
70 | Resource Management | Provision of Technical Assistance in Administrative Services (Cash, Supply, Records, Payroll and Personnel) | Management and Operations | 1 | 2 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
71 | Resource Management | Implementation of Repair of classroom Project | Basic Educational Facilities | 23 | 23 | 100% | 8,845,394.07 | 6,099,571.97 | 69% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
72 | Resource Management | Implementation of Modernization of Electrification of Schools Projects (2020) | Basic Educational Facilities | 3 | 3 | 100% | 1,962,756.45 | 1,504,607.66 | 77% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
73 | Resource Management | Implementation of Modernization of Electrification of Schools Projects (2020) | Basic Educational Facilities | 1 | 1 | 100% | 793,753.51 | 793,753.51 | 100% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
74 | Resource Management | 2021 4th Qtr Budget Accountability Report (BAR) 1 | Budget Preparation | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
75 | 2022 Budget Execution Document (BED2)- Physical Plan Report | Budget Preparation | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
76 | Resource Management | Quarterly Inventory of resources | Management and Operations | 1 | 3 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
77 | Resource Management | Conducted of procurement of goods & infrastructures | Procurement | 6 | 15 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
78 | Partnership and Linkages | Attended the Inter-Agency Meeting called by the Local Government Unit (LGU) on COVID-19 Prevention | Learner Support program- SMAN | 3 | 5 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
79 | Partnership and Linkages | Established parntership with LGU, NGA, NGO and Religious Organizations | Learner Support program- SMAN | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
80 | Partnership and Linkages | Attended the Local School Board Meeting | Learner Support program- SMAN | 1 | 2 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
81 | Partnership and Linkages | Sustained partnership with the LGU | Learner Support program- SMAN | 1 | 1 | 100% | 0 | 0 | 0% | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||