| A | B | C | D | E | F | G | H | I | J | K | L | M | N | O | P | Q | R | S | T | U | V | W | X | Y | Z | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | POLİTİKA BELGELERİ | TÜRKÇESİ | BELGE BAŞLIĞI | LİNK 1 | LİNK 2 | ÜLKE | TARİH | AMAÇLAR (OBJECTIVES) | KAPSAM (COVERAGE) | ÖNLEMLER (MEASURES) | ÇIKTILAR (OUTPUT) | |||||||||||||||
2 | EU-Youth Strategy 2019-2027 | Avrupa Birliği Gençlik Stratejisi 2019-2027 | Resolution of the Council of the European Union and the Representatives of the Governments of the Member States meeting within the Council on a framework for European cooperation in the youth field: The European Union Youth Strategy 2019-2027 | https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=OJ:C:2018:456:FULL | AB | 2018 | Gençlerin demokratik hayata katılımını teşvik etmek ve gençlerin sosyal ve sivil katılımını destekleyerek tüm gençlerin toplumda yer almak için gerekli kaynaklara sahip olmasını sağlamak amacıyla, bu Gençlik Stratejisi üç müdahale alanına odaklanan faaliyetleri uygulamayı amaçlamaktadır. 1. Katılım: Avrupa kurumları tarafından siyasi hayata aktif olarak katılmak isteyen ancak aynı zamanda görüşlerinin yansıtılmasını bekleyen gençlere yönelik bir adım atılması. 2. Bağlanma: Avrupa bağlamında deneyim kazanmak isteyen gençler için değişim, işbirliği ve sivil eylem için daha fazla fırsatın desteklenmesi. 3. Güçlendirme: Özellikle yenilikçilik ve gençlerin tam potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olan gençlik çalışmalarının kalitesini artırmak yoluyla güçlendirme. | AB üye devletlerindeki gençler | Gençlik Hedefleri (Youth Goals) kapsamındaki temel stratejiler: 1. AB ile Gençler Arasında Bağlantı Kurmak 2. Tüm Cinsiyetlerin Eşitliği 3. Kapsayıcı Toplumlar 4. Bilgilendirme ve Yapıcı Diyalog 5. Ruh Sağlığı ve Refahı 6. Kırsal Gençliği İleriye Taşımak 7. Herkes için Kaliteli İstihdam 8. Kaliteli Öğrenme 9. Herkes için Alan ve Katılım 10. Sürdürülebilir Yeşil Avrupa 11. Gençlik Kuruluşları & Avrupa Programları | |||||||||||||||||
3 | EU YOUTH GUARANTEE 2014-2019 | Avrupa Birliği Gençlik Garantisi 2014-2019 | COUNCIL RECOMMENDATION of 22 April 2013 on establishing a Youth Guarantee | https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/HTML/?uri=CELEX:32013H0426(01)&from=EN | AB | 2013 | Gençlik Garantisi, AB için kilit bir politika önceliği olan yüksek genç işsizliği bağlamında genç çalışanlara yardımcı olmayı amaçlayan bir Avrupa girişimidir. Bu girişim, '30 yaşın altındaki tüm gençlerin işsiz kaldıktan veya örgün eğitimden ayrıldıktan sonraki dört aylık süre içerisinde iyi kalitede bir istihdam, sürekli eğitim, çıraklık veya staj teklifi almalarını' sağlamayı amaçlamaktadır. Müdahale alanları: Eğitim; İşe eşlik; Çıraklık; Staj; Evrensel vatandaşlık hizmeti (bazı ülkelerde, örneğin İtalya); Serbest girişimciliğe destek; Ulusal topraklar içinde veya AB ülkelerinde mesleki hareketlilik | AB ülkelerindeki 30 yaşın altındaki gençler | Her devlet, kendi özelliklerine bağlı olarak, kendi Gençlik Garantisi uygulama planını yapılandırmış ve geliştirmiştir. Bu bağlamda, gençlere eğitim ve öğretime veya iş deneyimine yerleştirme veya yeniden entegrasyon sağlamak amacıyla rehberlik ve danışm+K3anlık hizmetleri uygulanmıştır. | Kasım 2017'den bu yana, Gençlik Garantisi esasen temel bir hak olarak kabul edilmektedir. 2014-2018 yılları arasında yaklaşık 3,8 milyon genç YEI ve ESF gençlik istihdamı operasyonlarına katılmıştır. Yaklaşık 3.300 proje ve 14.600 küçük ve orta ölçekli işletme desteklenmiştir. Katılımdan altı ay veya daha uzun bir süre sonra zaman içinde iyileşen sonuçlarla birlikte 1.4 milyon anlık sonuç (istihdam teklifleri, sürekli eğitim, çıraklık ve stajyerlik) elde edilmiştir. Genel olarak AB desteği, özellikle aktif işgücü piyasası tedbirleri için AB fonlarına daha fazla bağımlı olan ülkelerde NEET sayılarının azaltılmasına yardımcı olmuş ve dağıtım ve yönetim sistemlerinin desteklenmesine ve geliştirilmesine yardımcı olmuştur. | ||||||||||||||||
4 | REINFORCED YOUTH GUARANTEE (2019-2027) | Güçlendirilmiş Gençlik Garantisi 2019-2027 | COUNCIL RECOMMENDATION of 30 October 2020 on A Bridge to Jobs – Reinforcing the Youth Guarantee and replacing the Council Recommendation of 22 April 2013 on establishing a Youth Guarantee | https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/HTML/?uri=CELEX:32020H1104(01)&rid=2 | AB | 2020 | 2020 yılında AB Konseyi, özellikle yüksek genç işsizlik oranlarının ve NEET sayısındaki artışın rapor edildiği COVID-19 salgını sırasında, AB genelinde genç istihdamını daha iyi desteklemeyi amaçlayan “A Bridge to Jobs- Gençlik Garantisinin Güçlendirilmesi" konulu bir tavsiye kararını oybirliğiyle kabul etti. Yeni Gençlik Garantisi, AB üye devletlerinin, gençlerin işsiz kaldıktan veya örgün eğitimden ayrıldıktan sonra dört aylık bir süre içinde istihdam, eğitim, staj veya çıraklık teklifi alabilecekleri ulusal programlar oluşturma taahhüdünü yeniden teyit etti. Aynı zamanda tavsiye kararı, genç alıcılar için yaş sınırını 25'ten 29'a çıkarmış (bazı ülkelerde halihazırda uygulanmaktadır) ve NEET'ler, genç kadınlar ve engelliler gibi hassas gruplardan kişilerin daha iyi dahil edilmesini sağlamıştır. | Güçlendirilmiş Gençlik Garantisi, tüm AB üye devletlerinde, 15-29 yaş arasındaki tüm gençlerin işsiz kaldıktan veya eğitimden ayrıldıktan sonraki dört ay içinde iyi kalitede bir istihdam, sürekli eğitim, çıraklık, stajyerlik teklifi almalarını sağlamayı hedefler. | Gençlik Garantisi kapsamında, ulusal, bölgesel ve yerel düzeylerde alınacak önlemler: 1. Haritalama: hedef grupların, mevcut hizmetlerin, becerilerin, ihtiyaçların ve NEET olma riski taşıyan gençlerin belirlenmesi. 2. Farkındalık artırma: gençler ve özellikle NEET'ler arasında hedefli bilgilendirme kampanyaları. 3. Hazırlık: İhtiyaçları ve yanıtları karşılamak için daha iyi profil oluşturma, danışmanlık ve rehberlik, dijital ve diğer önemli becerileri geliştirme. 4. Tedarik: istihdam teşvikleri, kalite ve eşitlik ve işe yerleştirme sonrası destek. | |||||||||||||||||
5 | OECD Local Strategies for Youth Employment Learning from Practice | OECD Yerel İstihdam ve Ekonomik Kalkınma (LEED Programı) | https://www.oecd.org/employment/leed/Local%20Strategies%20for%20Youth%20Employment%20FINAL%20FINAL.pdf | 2013 | OECD Bakanları Mayıs 2013'te yaptıkları toplantıda, OECD Gençlik Eylem Planında belirtildiği üzere kapsamlı bir dizi önlem almayı kabul etmişlerdir. Bu tedbirlerin ilk hedefi, yüksek genç işsizliği ve eksik istihdamın mevcut durumuyla mücadele etmektir. İkinci hedef ise gençleri ilgili becerilerle donatarak ve istihdamlarının önündeki engelleri kaldırarak uzun vadede gençler için daha iyi sonuçlar üretmektir. | |||||||||||||||||||||
6 | The Updated OECD Youth Action Plan 2021 | Güncellenmiş OECD Gençlik Eylem Planı 2021 | https://www.oecd.org/employment/youth/The-Updated-OECD-Youth-Action-Plan.pdf | OECD ülkeleri | 2021 | OECD Gençlik Eylem Planı 2021, Covid-19 pandemisi ile oluşan kriz ortamında gençlerin karşılaştığı zorlukları ele almaya odaklanmakta ve onlara daha iyi fırsatlar sunmayı amaçlamaktadır. Plan üç temel unsuru vurgulamaktadır: katılım, bağlantı ve güçlendirme. | Gençlik Eylem Planı'nda belirtilen politika tavsiyelerinin ulusal, bölgesel ve yerel düzeyde uygulanmasını desteklemek için çeşitli araçlar geliştirilebilir. Destek, kapsamlı ülke incelemeleri, belirli gençlik politikalarına ilişkin tavsiyeler ve iyi uygulamalara ilişkin çalıştaylar ve politika notları da dahil olmak üzere farklı şekillerde olabilir. Ülke, bölge veya şehir bazında incelemeler, belirli gençlik politikalarına ilişkin tavsiyeler, iyi uygulamalar üzerine atölye çalışmaları ve politika notları ele alınan temel başlıklardır. | |||||||||||||||||||
7 | European Social Fund Plus (ESF+) | Avrupa Sosyal Fonu Artı (ASF+) | https://www.europarl.europa.eu/ftu/pdf/en/FTU_2.3.2.pdf | AB | 2021-2027 | Avrupa Sosyal Fonu Artı, mevcut bir dizi fon ve programın birleştirilmesiyle mevcut Avrupa Sosyal Fonunun daha esnek ve daha basit bir versiyonu olacaktır. Kaynakların bir havuzda toplanması, AB ve Üye Devletlerin, Avrupa'daki insanların bugün karşı karşıya olduğu sosyal ve işgücü piyasası zorluklarına yanıt olarak daha entegre ve hedefe yönelik destek sağlamasına olanak tanıyacaktır | ESF Plus, Avrupa Sosyal Fonu (ESF) ve Gençlik İstihdam Girişimi (YEI), En Çok Yoksunluk İçinde Olanlara Avrupa Yardım Fonu (FEAD) İstihdam ve Sosyal Yenilik için AB Programı ve AB Sağlık Programı ile birleştirilmiştir. | Avrupa Sosyal Fonu Artı (ESF+), Avrupa Birliği'nin (AB) insana yatırım için kullandığı ana araçtır. 2021-2027 dönemi için yaklaşık 99.3 milyar Avroluk bir bütçeye sahip olan ESF+, bu alanlardaki yapısal reformlar da dahil olmak üzere AB'nin istihdam, sosyal, eğitim ve beceri politikalarına önemli bir katkı sağlamaya devam edecektir. | 2021-2027 dönemi için AB kurumları, basitleştirme amacıyla Gençlik İstihdamı Girişimini Avrupa Sosyal Fonu Plus'a (ESF+) entegre ederken genç istihdamına odaklanmayı da sürdürmüştür. Tüm Üye Devletler, ESF+ kaynaklarının uygun bir miktarını genç istihdamını, eğitimini ve öğretimini desteklemek üzere hedeflenen eylemlere ve yapısal reformlara yatırmak zorunda olacaktır. Ayrıca, 15-29 yaş arası istihdamda, eğitimde veya öğretimde olmayan gençlerin (NEET) oranı 2017-2019 yılları için AB ortalamasının üzerinde olan Üye Devletler, ESF+ kaynaklarının en az %12.5'ini gençlere ayırmalıdır. | |||||||||||||||||
8 | Youth Employment Initiative (YEI) | Gençlik İstihdam Girişimi | https://www.europarl.europa.eu/RegData/etudes/BRIE/2017/608688/EPRS_BRI(2017)608688_EN.pdf | https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1176 | AB | 2021-2023 | Gençlik İstihdamı Girişimi (YEI), 2023 yılına kadar Gençlik Garantisi programlarının uygulanmasını destekleyen ana AB mali kaynaklarından biridir. AB, genç işsizliğinin %25'in üzerinde olduğu bölgelerde yaşayan gençlere destek sağlamak amacıyla 2013 yılında başlatmıştır. | 2021-2023 yıllarında Üye Devletler, YEI'den yararlanarak coronavirüs krizinden etkilenen gençlere yardım etmek için kaynak aktarımı sağlayabilirler. | YEI, Gençlik Garantisinin uygulanmasını desteklemektedir. Gençlik Garantisi kapsamında Üye Devletler, 25 yaşına kadar olan gençlerin okuldan ayrıldıktan veya işsiz kaldıktan sonraki 4 ay içinde iyi kalitede bir istihdam, sürekli eğitim, çıraklık veya staj teklifi almalarını sağlamak için tedbirler almalıdır. | |||||||||||||||||
9 | Plan for Jobs | İşler için Plan | https://assets.publishing.service.gov.uk/media/5f0572e43a6f40040691650a/A_Plan_for_Jobs__Print_.pdf | https://assets.publishing.service.gov.uk/media/613efb1f8fa8f503c4b208d5/Plan_for_Jobs_FINAL.pdf | Birleşik Krallık | 2020-2022 | Plan For Jobs aracılığıyla Birleşik Krallık Hükümetinin tamamı ülke genelinde istihdamı korumaya, desteklemeye ve yaratmaya odaklanmıştır. Amaç Covid-19 pandemisi sonrasındaki istihdam sorunlarına çözüm üretilmesidir. | 18-24 yaş arası gençler başta olmak üzere istihdama konusunda destek ihtiyacı olan tüm kişiler | Gençlerin mali krizlerden en çok etkilenenler arasında olduğunu kabul eden hükümet, Büyük Britanya genelinde Yoğun İş Arama grubundaki 18-24 yaş grubundaki tüm gençlere destek önceliği verilmiştir: Yeni hak sahiplerinin uygun fırsatlara ulaşmasına yardımcı olmak için 13 haftalık yoğun destek, DWP ve yerel ortaklar tarafından ortaklaşa yürütülen Gençlik Merkezlerinin sağlanması ve karmaşık ihtiyaçları olanlar için Gençlik İstihdam Koçları. | |||||||||||||||||
10 | Skills for Jobs White Paper | İş Becerileri Teknik Dokümanı | https://assets.publishing.service.gov.uk/government/uploads/system/uploads/attachment_data/file/957856/Skills_for_jobs_lifelong_learning_for_opportunity_and_growth__web_version_.pdf | Birleşik Krallık | 2021 | Birleşik Krallık'ta 16 yaş üzerindeki gençlerin iyi işler bulmaları ve ulusal üretkenliği artırmaları için gereken becerileri geliştirmelerini desteklemek üzere teknik eğitim ve öğretim reformlarının uygulanmasını içerir. Büyüyen sektörlerin desteklenmesi hedeflenir. | Birleşik Krallık'da yaşayan 16 yaş üzeri tüm bireyler | İşverenleri sistemin merkezine koyarak eğitim ve öğretimin üretkenliği artırabilecek ve beceri boşluklarını doldurabilecek işlere yer açmasını sağlamak, Üniversite diplomasına bir alternatif sunan üst düzey teknik yeterliliklere yatırım yapmak, insanların yaşamları boyunca eğitim ve öğrenime esnek bir şekilde erişebilmelerini ve kariyer desteği yoluyla sunulanlar hakkında iyi bilgilendirilmelerini sağlamak, fonların nasıl tahsis edildiğini basitleştirmek, fon sağlayıcılara daha fazla özerklik vermek ve etkili bir hesap verebilirlik rejimi sağlamak adına fon sağlayıcılar için finansman ve hesap verebilirlik reformu yapmak, ileri eğitimi desteklemek | 18 yaş üzeri bireyler için Lifelong Loan Entitlement-Yaşam Boyu Kredi imkanı, bireylerin becerilerini geliştirmek için başvurabilecekleri Yaşam Boyu Beceri Garantisi, 12-16 haftalık eğitim kampları çıraklık eğitimlerinin genişletilmesi, Yerel Beceri Geliştirme Planları ile işverenler ve sağlayıcılar arasındaki bağlantıları geliştirmek ve sağlayıcılara bir bölgedeki beceri ihtiyaçlarının net şekilde ortaya konmasını sağlamak. | |||||||||||||||||
11 | Post-16 Education Act | 16 Yaş Sonrası Eğitim Yasası | https://assets.publishing.service.gov.uk/media/619d1516e90e0704439f41c7/Skills_and_Post-16_Education_Bill_November_2021_policy_notes.pdf | https://www.legislation.gov.uk/ukpga/2022/21/contents/enacted | Birleşik Krallık | 2022 | Bu kanun, beceri ihtiyaçlarını daha iyi karşılayan, güçlendirilmiş ve birleştirilmiş bir 16 yaş sonrası eğitim ve beceri sistemi oluşturmayı amaçlamaktadır. Amaçlar; İşverenlere standartların belirlenmesinde, yeterliliklerin tasarlanmasında ve kolejler ve diğer sağlayıcılarla işbirliği içinde yerel tedarikin şekillendirilmesinde öncü bir rol verilmesi, İnsanların yaşamları boyunca esnek bir şekilde eğitim alabilmeleri ve öğrenebilmeleri için yükseköğretim finansman sistemlerinin daha iyi uyumlaştırılması, Sağlayıcıları ve öğrenicileri daha iyi desteklemek için hesap verebilirliğin ve yönetişimin geliştirilmesi, İleri eğitimde mükemmel öğretimi teşvik etmek ve yüksek standartta beceriler sağlanması olarak belirlenmiştir. | Birleşik Krallık'da yaşayan 16 yaş üzeri tüm bireyler | Finans sistemlerinin yaşam boyu eğitim alınabilmesine uygun hale getirilmesi. Verimliliği artırarak ve eğitim ve öğretim yoluyla beceri boşluklarını kapatarak ve insanların yerel bölgelerin ihtiyaçlarına uygun işlere girmelerine yardımcı olarak işverenleri sistemin merkezine yerleştirmek. Yerel beceri geliştirme planının hayata geçirilmesi, öğrencilerin etkin hesap verebilirlik, yönetişim ve müdahale ile desteklenmesini sağlanması, öğretmen eğitiminin destelnmesi ve tüm eğitim-öğretimin yüksek standartta olmasının sağlanması. | |||||||||||||||||
12 | the Austrian Youth Strategy | Avusturya Gençlik Stratejisi | https://www.bmbwf.gv.at/en/Topics/youth_strategy.html | Avusturya | 2020 | Avusturya Gençlik Stratejisi, AB-Gençlik Stratejisi 2019-2027 temelinde, bu hedefler, uygulanmalarına katkıda bulunmak için Avrupa Gençlik Hedefleri ile ilişkilendirilmiştir. Ulusal düzeyde, 'Gerçeklik Kontrolleri', Avusturya Gençlik Stratejisi ile ilgili hedeflerin ve tedbirlerin geliştirilmesinde gençlerin katılımını sağlamaya hizmet etmektedir. 2020 itibariyle Strateji 4 temel eylem alanı tanımlamıştır, eğitim ve öğretim, istihdam ve girişimcilik, yaşam kalitesi ve sosyal işbirliği ile medya ve bilgi. Bu eylem alanlarının her birine karşılık gelen Gençlik Hedefleri (Österreichische Jugendziele) oluşturulmuştur. | AB Gençlik Stratejisi'nin ulusal düzeyde Avsturya Gençlik Stratejisi kapsamında gençlerin eğitim, öğretim ve istihdamının desteklenmesi. | Gençlerin katılımının artırılması için: Temel becerilerin kazanılması Yurttaşlık eğitimi ve sürdürülebilir kalkınma için eğitim Bilim ve araştırmaya katılım Sosyal ve duygusal becerilerin desteklenmesi yoluyla sağlık Dijital/medya okuryazarlığı | ||||||||||||||||||
13 | Allianz für Aus- und Weiterbildung / Alliance for Initial and Further Training | İlk ve İleri Eğitim İttifakı | Allianz für Aus- und Weiterbildung 2023 – 2026 | https://www.aus-und-weiterbildungsallianz.de/AAW/Redaktion/DE/Downloads/allianz-fuer-aus-und-weiterbildung-2023-2026.pdf?__blob=publicationFile&v=4 | https://www.aus-und-weiterbildungsallianz.de/AAW/Navigation/DE/Home/home.html | Almanya | 2023 | İttifakın ana hedefleri şunlardır: Almanya'da ikili mesleki eğitimin kalitesini ve çekiciliğini artırmak; okul diploması olmayan gençlerin sayısını azaltmak; eğitimle ilgilenen her kişiye bir "yol" sağlamak - bu bağlamda eğitim garantisi onları ikili bir mesleğe yönlendirebilir; Hem bölgesel ve mesleki anlamda başvuru sahipleri ve şirketler arasındaki uyumsuzluğu azaltmak için, sunulan eğitim yerlerinin sayısını, eğitim alanların sayısını ve eğitim vermeye istekli şirketlerin sayısını artırmak; okuldan geçiş aşamasında olan gençlerin sayısını azaltmak onları bir mesleki eğitim kursuna yönlendirerek çalışmaya teşvik etmek; daha fazla kişinin mesleki eğitim almasını sağlayacak tedbirler yoluyla mesleki eğitimi güçlendirmek ve mesleki yeterliliklere sahip kişilerin yükseköğretime girmesini sağlamak. | Akademik niteliklere sahip olmayan gençler, dezavantajlı gençler, göçmen kökenli gençler ve engelli genç bireylerin istihdam edilebilirliğini, mesleki eğitim düzeyini, işveren ve iş arayan arasındaki bağın uygunluğunu artırmak | Gençlerin okuldan işe geçişini sürecinde mesleki yönelimini desteklemek için önlemler alınmıştır. İş dünyası, sendikalar ve eyaletler tarafından ortak kalite standartları oluşturulmuştur; önceki dönemlerde herhangi bir eğitim sözleşmesi sunamayan şirketlere destek ve tavsiyeler sunulmuştur. İkili eğitime geçişe eşlik eden programlar için finansman desteği ile mesleki eğitim (Mentorluk 1 ile Kariyer Giriş Desteği) güvence altına alınmıştır. İkili mesleki eğitime erişen genç göçmenlerin oranını artırmaya yönelik tedbirler alınmıştır. Buna yerel oda, sendika ve göçmen dernekleri ağlarının daha fazla genişletilmesi de dahildir. Ayrıca, göçmen kökenli bir kişinin sahibi olduğu ve eğitim veren şirketlerin sayısının artırılması da buna dahildir. | Hükümetin çeşitli kademeleri, işveren örgütleri, ticaret odaları ve sendikalar da dahil olmak üzere kilit ortaklar arasındaki işbirliği, ikili mesleki eğitimin geliştirilmesi ve teşvik edilmesine yönelik faaliyetler. İkili mesleki eğitimin çekiciliğini ve kalitesini artırmak üzere geniş bir önlemler yelpazesi yasal, mali ve tanıtım faaliyetleri dahil olmak üzere kullanılmıştır. İttifak faaliyetlerinin farklı hedef grupları göz önünde bulundurularak, örneğin ikili mesleki eğitime girmek isteyen mülteci ve sığınmacılara yönelik özel tedbirler gibi farklı türde özel tedbirler uygulanmıştır. | |||||||||||||||
14 | Youth Work Act | Gençlik Çalışmaları Yasası | https://www.riigiteataja.ee/en/eli/ee/516102017001/consolide/current | Estonya | 2020 | Gençlik Çalışmaları: Gençlerin ailelerinin dışında aktif olmalarını, yetişkin eğitim sistemi içinde örgün eğitim almalarını ve özgür iradelerine dayalı olarak çalışmalarını sağlayan çeşitli gelişimlerini teşvik edecek koşulların yaratılması; gençleri karar alma sürecine dahil ederek onların yararına ve onlarla birlikte gerçekleştirilmesi; bilgi ve becerilerin edinilmesi için gerekli koşullar yaratılırken gençlerin ihtiyaç ve çıkarlarından hareket edilmesi; gençlerin katılımına ve özgür iradesine dayanması; gençlerin inisiyatif almasını desteklenmesi; eşit muamele, hoşgörü ve ortaklık ilkesinden hareket edilmesi. | ||||||||||||||||||||
15 | More Choices, More Chances: A Strategy to Reduce the Proportion of Young People not in Education, Employment or Training in Scotland | Daha Fazla Seçenek, Daha Fazla Şans: İskoçya'da Eğitim, İstihdam veya Öğretimde Olmayan Gençlerin Oranını Azaltmaya Yönelik Bir Strateji | https://www.aberdeenshire.gov.uk/media/3889/morechoicesmorechances2006.pdf | İskoçya | 2006 | Hedef İskoçya'nın tamamında NEET sorununu ortadan kaldırmak ve bunu ulusal bir öncelik haline getirmektir. NEET stratejisi ülkedeki her yerel yönetim bölgesinde bir dizi kurumun harekete geçmesini gerektirmektedir. İskoçya'nın iş insanlarıyla olan ilişkiler bu çabanın merkezinde yer almaktadır. Gençlere yardımcı olmak için uzmanlık, kaynak ve fırsat sağlayabilirler. Bu nedenle İskoçya'nın en kıdemli iş insanları ve saygın eğitimcilerinden oluşan bir grup NEET ile mücadelede ortaklık içerisinde çalışmalıdır. | NEET'in özel bir sorun olduğu ve NEET'in yerel olarak azaltılmasının ulusal düzeyde bir etki yaratacağı yedi NEET bölgesi(Glasgow, West Dunbartonshire, North Ayrshire, East Ayrshire, Clackmannanshire, Inverclyde ve Dundee) önceliklendirilmiştr. Ancak, hedeflenen eylemin önemli bir fark yaratacağı bu yedi alanı belirlerken, ülkedeki her yerel yönetimdeki tüm ortakların harekete geçmesine ihtiyaç duyulduğu belirtilmektedir. | 16 Yaş Öncesi (okul çağındaki gençler için fırsatlar); 16 yaş sonrası (zorunlu eğitim ve öğretim sonrası) için çalışmalar; Mali teşvikler (uygulanabilir seçenekler olarak eğitim, istihdam ve öğretim); Doğru destek (fırsatlara erişimin önündeki engellerin kaldırılması); Ortak taahhüt ve eylem (ulusal ve yerel liderlik, planlama ve uygulama) | ||||||||||||||||||
16 | Glasgow’s Youth Employment Activity Plan | Glasgow Gençlik İstihdamı Faaliyet Planı | https://glasgow.gov.uk/CHttpHandler.ashx?id=34178&p=0 | https://www.aberdeenshire.gov.uk/media/3889/morechoicesmorechances2006.pdf | İskoçya / Glasgow | 2006 | İskoçya'nın genç işsizliğinin en yüksek olduğu bölgesi olan Glasgow'da, okuldan ayrılanlar (16 yaş altı) ve istihdama katılması gerekenler (16 yaş üstü) olmak üzere NEET gençlere yönelik politikalar geliştirilmiştir. | Glasgow'daki 16-24 yaş arası gençlere yönelik programlar | Hassas gruplardaki gençlere yönelik programlar oluşturulması, kişisel gelişim faaliyetlerinie yönelik güçlendirici önlemler alınması, genel ve/veya özel istihdam edilebilirlik becerilerinin geliştirilmesine dayanan belirli bir istihdam edilebilirlik odağına sahip olunması, işe hazır olan gençlerin uygun istihdama erişimne destek olunması, hizmetlerin gençlerin bir iş bulduktan sonra istihdamda kalmalarını desteklemek için gençlere ve işverenlerine sunulan bakım sonrası hizmetleri de kapsaması | |||||||||||||||||
17 | European Framework for Quality and Effective Apprenticeships | Kaliteli ve Etkin Çıraklık için Avrupa Çerçevesi | Concil Recommendation of 15 March 2018 on a European Framework for Quality and Effective Apprenticeships | https://eur-lex.europa.eu/legal-content/EN/TXT/?uri=CELEX%3A32018H0502%2801%29 | AB | 2018 | Konsey Tavsiye Kararına göre, AB Üye Devletleri çıraklık programlarının işgücü piyasasının ihtiyaçlarına cevap vermesini ve kaliteli ve etkili çıraklıklar için iki kriter seti oluşturarak hem öğrencilere hem de işverenlere fayda sağlamasını temin etmelidir. | Öğrenme ve çalışma koşulları için kriterler: (1) yazılı sözleşme; (2) öğrenme çıktıları; (3) pedagojik destek; (4) işyeri bileşeni; (5) ücret ve/veya tazminat; (6) sosyal koruma; (7) iş, sağlık ve güvenlik koşulları. Çerçeve koşulları için kriterler: (8) düzenleyici çerçeve; (9) sosyal ortakların katılımı; (10) şirketler için destek; (11) esnek yollar ve hareketlilik; (12) kariyer rehberliği ve farkındalık yaratma; (13) şeffaflık; (14) kalite güvencesi ve mezun takibi. | ||||||||||||||||||
18 | The European Alliance for Apprenticeships (EAfA) | Avrupa Çıraklık Birliği | https://ec.europa.eu/social/main.jsp?catId=1147&langId=en | AB | 2020 | Avrupa Çıraklık İttifakı (EAfA), Avrupa çapında çıraklık eğitiminin kalitesini, arzını ve genel imajını güçlendirmek ve aynı zamanda çırakların hareketliliğini teşvik etmek amacıyla hükümetleri ve kilit paydaşları bir araya getirmektedir. Bu amaçlar, ulusal taahhütler ve paydaşların gönüllü taahhütleri yoluyla desteklenmektedir. | Yenilenen EAfA, 2020 yılından itibaren, iklim-nötr bir Avrupa'ya geçişte ön saflarda yer alacak ekonomik sektörlere odaklanarak, dijital ve yeşil çıraklık konusunda yeni taahhütlerde bulunulması çağrısında bulunmaktadır. | Yenilenen EAfA'nın öncelikleri şunlardır: Ulusal çıraklık koalisyonlarını teşvik ederek Üye Devletler ve şirketler arasında kaliteli ve etkili çıraklık konusunda kararlılığı teşvik etmek; Küçük ve orta ölçekli işletmelerin (KOBİ'ler) kaliteli ve etkili çıraklık eğitimleri için istikrarlı bir tedarik sağlamalarının teşvik edilmesi; Yerel iş ortamında çıraklık için katalizör olarak yerel ve bölgesel yetkililerin harekete geçirilmesi Ulusal sosyal ortak kuruluşlarının daha aktif katılımı yoluyla sosyal diyaloğun güçlendirilmesi; ortak sektörel taahhütler üzerinde anlaşma sağlanması amacıyla, çıraklık konusunda Avrupa sektörel sosyal diyalog komitelerinin proaktif bir şekilde sürece dahil edilmesi; Avrupa Çıraklar Ağı'nı (EAN) yeniden başlatarak çırakların Üye Devletlerde temsil edilmesini desteklemek | İttifak, 27 AB Üye Ülkesi, tüm EFTA ülkeleri, 6 AB aday ülkesi ve 2 EAfA Ortak Ülkesi dahil olmak üzere 39 ülkeden taahhütlere sahiptir. Şirketler, sosyal ortaklar, odalar, mesleki eğitim ve öğretim sağlayıcıları ile bölgesel ve yerel yönetimler dahil olmak üzere 400'den fazla paydaşı kaliteli çıraklık eğitimine katılmaları ve Avrupa Kaliteli ve Etkili Çıraklık Çerçevesini uygulamaları için bir araya gelmiştir. Birlikte, yeni nesil vasıflı çalışanları desteklemek için 1 milyondan fazla eğitim ve iş fırsatı sözü vermişlerdir. İttifak, Cedefop ve Avrupa Eğitim Vakfı'nın (ETF) stratejik uzman desteği sağlamasıyla ağ oluşturma, işbirliği ve iyi uygulamaların paylaşılmasını kolaylaştırmıştır.EAfA, paydaşların çıraklık konusundaki bilgilerini artırmaya ve çıraklık eğitiminin faydaları konusunda farkındalık yaratmaya katkıda bulunan çok sayıda eğitim ve öğretim materyali geliştirmiştir. | |||||||||||||||||
19 | COST Action 18213: Rural NEET Youth Network | Kırsal NEET Gençler Ağı | https://www.cost.eu/actions/CA18213/ | https://e-services.cost.eu/files/domain_files/CA/Action_CA18213/mou/CA18213-e.pdf | COST CA 18213 üye kuruluşların bulunduğu ülkeler | 2019-2024 | Bu eylem planı, kırsal alanlarda NEET genç oranlarının daha yüksek olduğu ülkelerden Avrupa liderliğinde çok disiplinli bir ağ oluşturulmasını kapsamaktadır. Kırsal NEET Gençlik Ağı (RNYN), kırsal NEET'lerin sosyal dışlanma riski ve koruyucu faktörleri için biyoekolojik modele dayalı bir anlayış modeli geliştirmeyi amaçlamaktadır. | Üç özel hedefe odaklanmaktadır: (1) Erken Kariyer Araştırmacılarına (ECI) ve Kapsayıcılık Hedef Ülkelerine (ITC) vurgu yaparak gelecekteki araştırma kapasitesini desteklemek; (2) kırsal NEET'lerin çevrimiçi gözlemevini oluşturmak; ve (3) politika yapıcılar ve uygulayıcılar tarafından bilgi kullanımını teşvik etmek. | ||||||||||||||||||
20 | T.C. ON BİRİNCİ KALKINMA PLANI 2019-2023 | https://www.sbb.gov.tr/wp-content/uploads/2022/07/On_Birinci_Kalkinma_Plani-2019-2023.pdf | Türkiye | 2019-2023 | Onbirinci Kalkınma Planında, eğitimde ve istihdamda yer alamayan gençlerin profilleri belirlenerek eğitime, işgücüne ve istihdama katılımlarını destekleyecek birey, aile ve toplum odaklı bütüncül bir yaklaşım geliştirilmesi ifadesine yer verilmektedir. | Türkiye'de yaşayan NEET gençler | Söz konusu gençlerin eğitimde ve istihdamda olmama nedenlerine uygun olarak işgücüne ve istihdama katılımlarını artırmak üzere teşvik programları uygulanacaktır; Eğitimde ve istihdamda olmayan gençlere mesleki alan belirlenmesine yönelik eğitim ihtiyaç analizi yapılacaktır; Gençlerin beceri ve yetenekleriyle uyumlu, özellikle yazılım gibi yenilikçi alanlarda kısa süreli sertifika ve diploma programları düzenlenecektir; Gençlerle çalışan kurumlar gençleri KOSGEB ve İŞKUR’un mesleki yönlendirme, girişimcilik ve meslek edindirme hizmetleri hakkında bilgilendirecek ve bu hizmetlere yönlendirecektir; Gençlerle çalışan kurumlar ile KOSGEB ve İŞKUR arasındaki işbirlikleri artırılacaktır; gençlik alanında çalışan STK’larla ortak işbirliği çalışmaları yapılacaktır; Gençlerin kişisel, sosyal gelişimleri ile kariyer planlamalarına katkı sağlayacak programlar uygulanacaktır; Gençlere ilişkin toplanan verilerin kalitesi artırılacak, uluslararası karşılaştırmalara imkân tanıyan veri setleri oluşturulacaktır. | |||||||||||||||||||
21 | İŞ-KUR STRATEJİK PLAN 2019-2023 | https://media.iskur.gov.tr/33334/2019-2023-donemi-stratejik-plani.pdf | Türkiye | 2019-2023 | İŞKUR Strateji Planı'nda İşe yerleştirme hizmetlerinin işgücü piyasasının ihtiyaçları doğrultusunda geliştirilmesi amacı doğrultusunda, özel politika gerektiren grupların istihdamının artırılması; kalıcı istihdam için nitelikli danışmanlık hizmetleri geliştirilmesi hedeflerine yer verilmiştir. | İŞKUR’a kayıtlı ve ne eğitimde ne de istihdamda olma ihtimali olan gençlerin istihdam edilebilirliklerine yönelik proje ve programların uygulanmasında paydaş kuruluşlarla işbirliği yaklaşımı esas alınacaktır. Kadın, genç, engelliler ile İŞKUR’a kayıtlı olan ne eğitimde ne istihdamda olma ihtimali olan gençler gibi özel politika gerektiren gruplara yönelik hizmet geliştirilmesi ve sunulmasına öncelik verilecektir | Teşviklerin uygulanması noktasında SGK, İŞKUR, KOSGEB ve TÜRMOB arasında gerekli koordinasyonun sağlanarak işbirliğinin artırılması. Danışmanlık hizmetlerinin özel politika gerektiren grupların ihtiyaçlarını göz önünde bulundurularak çeşitlendirilmesi. Özel politika gerektiren gruplara yönelik iş kulüpleri uygulamasının yaygınlaştırılması. Danışmanların sayısının artırılarak, niteliklerine göre iş arayan, işveren, engelli, kadın, genç vb. gruplar için ayrıştırılması. | İŞKUR İş Kulüpleri, kadınlar, gençler, engelliler, uzun süreli işsizler, eski hükümlüler, tedavi görmüş eski madde bağımlıları gibi özel politika gerektiren gruplara yönelik motivasyon artırmayı ve yöntem desteği vermeyi hedefleyen yoğunlaştırılmış bir iş ve meslek danışmanlığı programıdır. | ||||||||||||||||||
22 | T.C. Çalışma ve Sosyal Güvenlik Bakanlığı Ulusal Genç İstihdam Stratejisi 2021-2023 | https://www.csgb.gov.tr/media/86869/ulusal-genc-istihdam-stratejisi-ve-eylem-plani-2012-2023.pdf | Türkiye | 2021-2023 | 1. NEET grubunda yer alan kişilerin istihdamını artırmaya yönelik araştırma, yönlendirme ve tanıtım faaliyetleri artırılacaktır. 2. Potansiyel NEET olarak tespit edilen gençlere, iş ve meslek danışmanlığı hizmeti öncelikli olmak üzere İŞKUR hizmetleri sunulacaktır. 3. NEET grubunda yer alan kişilerin istihdamını artırmaya yönelik altyapı ve eğitim faaliyetleri artırılacaktır. | Ne eğitimde ne istihdamda olan gençlerin istihdamının artırılması | Eğitimde ve istihdamda yer almayan gençlere ilişkin yerel düzeyde araştırma ve proje faaliyetleri yürütülmesi. NEET gençlerin gönüllülük faaliyetlerine yönlendirilerek toplumsal katılımları desteklenecektir. NEET'lerin işgücü piyasasına girmeleri, istihdam edilmeleri, istihdamda kalmaları ve işgücü piyasasının değişen ihtiyaç ve taleplerine uyum sağlayabilmeleri amacıyla güçlendirici ve yönlendirici çalışmalar ve faaliyetler yürütülecektir. | Söz konusu projelere, Sosyal Gelişmeyi Destekleme Programı (SOGEP)'nın istihdam önceliği kapsamında kaynak tahsis edilecektir. Eğitimde ve istihdamda yer almayan gençlerin profilleri belirlenerek, eğitim ve\veya istihdamda yer almama nedenlerinin tespit edilmesi, çıkacak nedenlere ve sorun alanlarına dair çözümler üretilmesi amacıyla politika önerileri içeren bir rapor hazırlanacaktır. Gençlik ve Spor Bakanlığının gönüllülük çalışmaları kapsamında gençlerin gönüllülük yoluyla kişisel ve sosyal gelişimlerinin sağlanması; mesleki yeterliliklerinin ve istihdam edilebilirliliklerinin desteklenmesi sağlanacaktır. CBSBB tarafından yapılacak profil çalışmasından çıkan sonuçlar doğrultusunda gençlerin, eğitim ve istihdama katılmama nedenleri dikkate alınarak; işgücü piyasasına geçişleri ve istihdamda kalmaları için İŞKUR'a program önerileri geliştirilecek ve bu alanda özel sektör ile STK'ların potansiyelerinden yararlanılması sağlanacaktır. | ||||||||||||||||||
23 | Çalışan ve Üreten Gençler Programı Protokolü | https://www.sanayi.gov.tr/bolgesel-kalkinma-faaliyetleri/bolgesel-kalkinma-programlari/01159b | Türkiye | 2023 | T.C. Sanayi ve Teknoloji Bakanlığı ile T.C. Gneçlik ve Spor Bakanlığı arasında oluşturulan protokol kapsamında, Bölgesel Kalkınma programlarından biri olarak hayata geçirilen Çalışan ve Üreten Gençler Programı'nın amacı, gençlerin kişisel ve sosyal gelişimini desteklemek ve istihdam edilebilirliğini sağlamak için kalkınma ajansları tarafından geliştirilecek projelere verilecek desteklerin; kapsamı, kullanımı, harcanması, izlenmesi, değerlendirilmesi ve denetimine ilişkin uygulama çerçevesini düzenlemektir. Programın hedefi, genç işsizliğinin yüksek olduğu bölgelerde gençlerin kişisel ve sosyal gelişimlerini desteklemek ve istihdam edilebilirliklerini artırmaktır. | Bu uygulama Çerçevesi; 26 kalkınma ajansı tarafından sağlanacak destekleri ve uygulanacak projeleri kapsar. | Bölgesel Kalkınma Ajanslarının gençlerin kişisel ve sosyal gelişimini desteklemek ve istihdam edilebilirliğini sağlamak üzere projeler geliştirmesi. | |||||||||||||||||||
24 | FLEMISH YOUTH AND CHILDREN’S RIGHTS POLICY PLAN 2020-2024 | FLAMAN GENÇLİK VE ÇOCUK HAKLARI POLİTİKA PLANI 2020-2024 | https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/97212371/Vlaams-Jeugd-en-Kinderrechtenbeleidsplan_2020-24_EN.pdf/42ea8d0c-183c-37e8-8f5b-f5b78821c192?t=1618220713000 | https://onderwijs.vlaanderen.be/nl/neet-jongeren | Belçika | 2020 | Flaman Gençlik ve Çocuk Hakları Politika Planı (JKP), Flaman Hükümeti'nin bir sonraki görev dönemi için gençlik ve çocuk hakları politikasına ilişkin vizyonunu, belirlenen beş önceliğe göre ana hatlarıyla ortaya koyan bir politika aracıdır. 1. İyi Olma Hali ve Olumlu Kimlik Gelişimi 2. Sağlıklı ve Yaşanabilir Mahalleler 3. Gönüllülük yoluyla sivil katılım 4. Herkes için keyifli zaman 5. Medya Okuryazarlığı | Bu plan tüm çocuklar, gençler ve Flaman bölgesinde yaşayan 0-30 yaş arası genç yetişkinler için geçerlidir. | ||||||||||||||||||
25 | Resolution on the Council of Europe youth sector strategy 2030 | Avrupa Konseyi Gençlik Sektörü Stratejisi 2030 | https://rm.coe.int/0900001680998935 | https://rm.coe.int/youth-sector-strategy-with-resolution/16809ef7d3 | AB | 2020 | Gençlik sektörü, "Avrupa'daki gençlerin Avrupa Konseyi'nin temel değerlerini (insan hakları, demokrasi ve hukukun üstünlüğü) aktif bir şekilde desteklemelerini, savunmalarını, teşvik etmelerini ve bunlardan faydalanmalarını sağlamayı" amaçlamaktadır. | Tüm Avrupa'da gençlerin Avrupa Konseyi değerlerine katılımının artırılması ve desteklenmesi | Gençlerin kapasitesinin geliştirilmesi (gençlik liderleri ve gençlik çalışanları); Gençlik sivil toplumunun gelişimine mali destek sağlanması; Gençlik politikası alanında kalite geliştirme ve standart belirleme sağlanması; Avrupa Konseyi standartlarına dayalı olarak gençlik politikasının geliştirilmesi ve uygulanması konusunda tüm Avrupa düzeyinde hükümetler arası işbirliği sağlanması; Özellikle gençlik politikası danışma misyonları ve diğer çok taraflı ve iki taraflı destek tedbirleri aracılığıyla üye devletlere yardım sunulması. | Birlikte yönetilen yasal kurumlar; Avrupa Gençlik Merkezleri Strazburg ve Budapeşte; Avrupa Gençlik Vakfı; Gençlik alanında Avrupa Komisyonu ile ortaklık | ||||||||||||||||
26 | COUNTRY SHEET ON YOUTH WORK BULGARIA - COUNCIL OF EUROPE | Bulgaristan Gençlik Çalışmaları Ülke Raporu - Avrupa Konseyi | https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/47262610/YW-Country-sheet-Bulgaria_2019.pdf/254f621f-9764-f77d-6e06-db648bbfcb47?t=1567526415000 | Bulgaristan | 2019 | Ulusal Gençlik Stratejisi (2021-2030), Bulgaristan'ın gençlik politikasının, eşitlik ve kapsayıcılığı sağlayan, katılımı ve güçlendirmeyi teşvik eden, yaş ve bölgesel özellikleri dikkate alan, gençlerin ihtiyaçlarına dayalı, sektörler arası ve işbirlikçi bir politika olması gerektiği anlayışına dayanmaktadır. Ulusal Gençlik Stratejisi 2021-2030'un vizyonu "tam potansiyellerini geliştirmeye ve Avrupa ailesi ve küresel dünya bağlamında güçlendirilmiş, yetenekli ve ilgili gençler yetiştirilmesidir. | Gençlik ve Spor Bakanlığı aynı zamanda Avrupa Gençlik Yılı faaliyetlerinin ulusal koordinatörüdür ve Avrupa Komisyonu tarafından finanse edilen bir projeyi uygulamaktadır. Bulgaristan'ın proje sloganı şöyledir: "Sürdürülebilir kalkınma - Avrupa 2050: Bulgaristan'ın gençlerine kulak verelim”. 2050 yılına dek Gençlik politikaları bu vizyon ile şekillenecektir. | Yaygın öğrenmenin teşvik edilmesi; İstihdamın teşvik edilmesi ve istihdamda, eğitimde veya öğretimde olmayan gençlerin (NEET'ler) desteklenmesi; Gençlerin katılımının ve güçlendirilmesinin teşvik edilmesi; Ulusal düzeyde gençlik çalışmalarının geliştirilmesi ve kurulması; Bağlantılılık, hoşgörü ve Avrupa aidiyeti; Sağlıklı ve çevre dostu yaşam tarzının teşvik edilmesi; Gençler arasında kültür ve yaratıcılığın teşvik edilmesi. | Gençlik gönüllülüğü teşviki; Gençlik vizyonu - Avrupa 2050; Gençlik sivil alanı 2022; Spor ve aile - sağlık, hoşgörü, çevre koruma ve kültür elçileri; Ulusal bilgilendirme kampanyası. | |||||||||||||||||
27 | The Strategic Plan for Vocational Education Training and Lifelong Learning and Youth 2022-2024 | Mesleki Eğitim, Hayat Boyu Öğrenme ve Gençlik Stratejik Planı 2022-2024 | https://www.minedu.gov.gr/publications/docs2020/%CE%A3%CF%84%CF%81%CE%B1%CF%84%CE%B7%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CE%A3%CF%87%CE%AD%CE%B4%CE%B9%CE%BF_EEK%CE%94%CE%92%CE%9C_%CF%80%CF%81%CE%BF%CF%82_%CE%95%CF%80%CE%B9%CF%84%CF%81%CE%BF%CF%80%CE%AE_%CE%92%CE%BF%CF%85%CE%BB%CE%AE%CF%82.pdf | Yunanistan | 2022 | Gençlik politikası tedbirleri, gençlerin demokratik hayata katılımını teşvik eder ve kolaylaştırır, aktif sosyal katılımlarını destekler ve tüm gençlerin başarı ve yaşam kalitesini yükseltmeleri için gerekli kaynaklara sahip olmasını sağlamayı amaçlar. Yunanistan Hükümeti ayrıca tüm Bakanlıkların katılımıyla 15-29 yaş arası gençleri bağlayan ilk Gençlik Ulusal Eylem Planını ve ilgi alanına giren özel politika tedbirlerini kabul etme sürecindedir. | Ulusal gençlik politikasının konuları, 15-29 yaş arası hedef kitleyle, sadece gençlerin ilgi alanlarına ve sorunlarına yanıt veren faaliyet alanları ve hükümet girişimleriyle ilgilidir. Gençlik politikaları Yunanistan Devleti tarafından her seviyedeki resmi Mesleki Eğitim ve Öğretim (VET) çerçevesine giren konulardan ayrı ve bunların ötesinde ele alınır. | Gençlerin toplumdaki özel rolünün tanınması.Devletin, gençlerin günümüzde karşılaştığı belirli zorluklara yanıt verme yükümlülüğü. Stratejiye sektörler arası yaklaşım (hem merkezi hükümet düzeyinde hem de yerel ve bölgesel düzeyde). Sosyo-ekonomik dışlanma demokratik dışlanmaya yol açtığından (dezavantajlı kişiler daha az aktif vatandaşlardır ve daha az güvene sahiptirler) daha az fırsata sahip gençler için önceliklerin belirlenmesi. | ||||||||||||||||||
28 | Youth Strategy of Czechia 2014-2020 | Çekya Gençlik Stratejisi 2014-2020 | https://www.msmt.cz/areas-of-work/sport-and-youth/youth-strategy-2014-2020 | Çekya | 2014 | Strateji 2020'nin amacı, özellikle karakterlerinin geliştirilmesi yoluyla gençlerin yaşam kalitesinin iyileştirilmesine katkıda bulunmaktır. Bu strateji özellikle eğitim ve hareketlilik, gençlerin istihdamı ve girişimcilikleri, kültür ve yaratıcılık, katılımları, sağlık ve sağlıklı bir yaşam tarzı, daha az fırsata sahip gençler ve gönüllülük alanlarında gençlerin ihtiyaçlarını yansıtır. Ayrıca, gençlerin haklara ve bilgiye erişimi de dahil olmak üzere çevresel ve küresel kalkınma sorunlarını ele almaktadır. | 2014-2020 yılları için Ulusal Gençlik Stratejisi, Çek Cumhuriyeti'nin devlet gençlik politikasının uygulanmasına yönelik temel belgesidir. | Çocukların ve gençlerin haklara eşit erişimini kolaylaştırmak; Çocukların ve gençlerin bilgiye eşit erişimini kolaylaştırmak; Çocukların ve gençlerin boş zaman temelli ve yaygın eğitime katılımı için elverişli ve sürdürülebilir koşullar yaratmak; Gençlerin istihdam koşullarını ve istihdam edilebilirliklerini iyileştirmek; Çocukların ve gençlerin karar alma süreçlerine ve sosyal ve demokratik yaşamı etkilemeye aktif katılımını teşvik etmek; Daha az fırsata sahip çocuk ve gençlerin dahil edilmesini kolaylaştırmak; Çocukları ve gençleri sürdürülebilir kalkınma ilkelerine dayalı bir yaşam için motive etmek ve çevre okuryazarlıklarını geliştirmek; Medyanın güvenli ve yaratıcı kullanımı için çocuklarda ve gençlerde yetkinliklerin geliştirilmesini teşvik etmek; Çocuklara ve gençlere kültür, sanat ve geleneklere giden çeşitli yollar sunmak | ||||||||||||||||||
29 | Youth Sector Development Plan 2021–2035 (Estonia) | Gençlik Sektörü Kalkınma Planı 2021-2035 (Estonya) | https://www.hm.ee/sites/default/files/documents/2022-10/ee_youth_sector_development_plan_2021-2035_en.pdf | Estonya | 2021 | Gençlik Sektörü Kalkınma Planı 2021-2035, gençlik alanındaki temel stratejik hedeflerin ana hatlarını çizmektedir. Kalkınma planında ortaya konan ana hedef, gençlere çok çeşitli gelişim fırsatları sunmaktır. | Gençlik Sektörü Kalkınma Planı 2021-2035, 12.08.2021 tarihinde kabul edilmiştir ve kapsayıcı ulusal strateji olan "Estonya 2035" Stratejisi altındaki özel alan politika stratejilerinden birini temsil etmektedir. | Gençlik gelişimi için kamusal alanın daha geniş ve daha iyi kullanılması; gençlerin katılımı için teşvik; gençlik yetenek politikasının geliştirilmesi; gençlik sektörü izleme ve analiz sisteminin sistematik olarak uygulanması; yerel yönetimlere daha güçlü eylem çağrısı; zorunlu mesleki yeterliliğe geçişin tanıtılması ve gençlik çalışanı mesleğinin modern uygulamalarla ele alınması ve iş memnuniyetinin sağlanması; gençlere yönelik destek ve güvenlik ağlarının güçlendirilmesi | ||||||||||||||||||
30 | Finnish The National youth work and youth policy programme 2020–2023 | Finlandiya Ulusal Gençlik Çalışması ve Gençlik Politikası 2020-2023 programı | https://julkaisut.valtioneuvosto.fi/bitstream/handle/10024/162381/OKM_2020_4.pdf?sequence=1&isAllowed=y | Finlandiya | 2020 | Programın amacı, gençlerin içinde yaşadıkları ve büyüdükleri koşulları iyileştirmektir. Programın ana hedeflerinden biri, kamu sektörü karar alma mekanizmasının bir parçası olarak gençlik politikası perspektifini oluşturmaktır. | Ulusal program, Gençlik Yasası'nda belirtildiği üzere 29 yaşın altındaki tüm gençleri kapsamaktadır. Bununla birlikte, programın öncelikleri özellikle gençlerin yaşamlarının temel alanına, yani 12 ila 25 yaş arasındaki gençlerin içinde büyüdükleri ve yaşadıkları koşulların geliştirilmesine odaklanmaktadır. NEET gençler de bu gruba dahil edilmektedir. | |||||||||||||||||||
31 | Youth Guarantee Report - France | Gençlik Garantisi Raporu - Fransa | https://ec.europa.eu/social/BlobServlet?docId=13638&langId=en | https://travail-emploi.gouv.fr/IMG/pdf/dgefp-france-plan-garantie_jeunesse_1_.pdf | Fransa | 2013 | Fransa, 22 Aralık 2013 tarihinde, Gençlik Garantisi'nin hedeflerini yerine getirmek ve gençlere mümkün olan en iyi desteği sağlamak için mevcut tedbirlerin nasıl güçlendirileceğini özetleyen bir Gençlik Garantisi Uygulama Planı sunmuştur. İzleme verileri, Pôle Emploi'ye (ulusal kamu istihdam hizmetleri, PES) işsiz olarak kayıtlı olan veya Missions Locales (yerel PES) tarafından sağlanan programlardan birine katılan 16-25 yaş arası gençleri kapsamaktadır. | Gençlik Garantisi Uygulama Planı doğrultusunda 16-25 yaş arası gençleri kapsar. | Tedbirler arasında NEET'ler ve iş arayanlar için devlet ve bölgeler arasında bir anlaşmanın yanı sıra işverenlerle daha güçlü ortaklıklar yer almaktadır. Fransa ayrıca mevcut başarılı uygulamaları teşvik etmeye devam etmiş ve 16-24 yaş arası 'görünmez' NEET'ler ve gençler de dahil olmak üzere yeni sosyal yardım girişimleri başlatmıştır. 16-18 yaş arası her genç için zorunlu eğitim ve evrensel ulusal hizmet olmak üzere iki yeni girişim başlatılmıştır | |||||||||||||||||
32 | STRATEGIC FRAMEWORK FOR THE EMPOWERMENT OF YOUTH | GENÇLERİN GÜÇLENDİRİLMESİ İÇİN STRATEJİK ÇERÇEVE | https://pjp-eu.coe.int/documents/42128013/50359073/Neolaia_Entipo_ENG_dig.pdf/6ee8b162-57df-a302-e394-9f58850f9fbf?t=1555433611000 | Yunanistan | 2018 | Gençlerin özgüvenlerinin desteklenmesi ve bağımsızlıklarını kazanmaları ve yetişkinliğe geçişlerini kolaylaştırmak; Düşük Maliyetli ve Nitelikli Eğitim - Öğretim - Çıraklık sağlamak; İnsana Yakışır İş ve Kalkınma Genç Girişimciliği desteklemek; Sağlık, Refah ve İyi Olma Halini desteklemek; Gençlerin demokratik hayata katılımını güçlendirmek; Gençler arasındaki eşitsizliklerin azaltılmasını sağlamak; Gençlik dostu şehirler ve demografik çevrenin yenilenmesi | ||||||||||||||||||||
33 | Genç İstihdamı İçin Politika Belgesi | Genç İstihdamı İçin Politika Belgesi | https://www.tog.org.tr/files/politika-metinleri/genc-istihdami-icin-politika-belgesi.pdf | Türkiye | 2019 | Türkiye'de gençlerin istihdamını artırmak için politika önerileri sunmak. Gençlerin iş gücü piyasasına katılımını teşvik etmek ve işsizlik oranlarını düşürmek. Gençlerin istihdam edilebilirliklerini artırmak için eğitim ve beceri geliştirme programları önermek. | Türkiye genelindeki genç nüfusu hedeflemektedir. Eğitim, iş gücü piyasası ve sosyal politikalar alanlarında öneriler içermektedir. | Eğitim sisteminin iş gücü piyasasının ihtiyaçlarına uygun hale getirilmesi. Mesleki eğitim ve staj programlarının yaygınlaştırılması. Genç girişimciliğin desteklenmesi için finansal ve teknik desteklerin sağlanması. İş arayan gençlere yönelik kariyer danışmanlığı ve rehberlik hizmetlerinin sunulması. | Genç işsizliğinin azaltılması. Gençlerin istihdam edilebilirliklerinin artırılması. Eğitim ve iş gücü piyasası arasındaki uyumun güçlendirilmesi. Genç girişimcilerin sayısının ve başarı oranlarının artırılması. | |||||||||||||||||
34 | ||||||||||||||||||||||||||
35 | ||||||||||||||||||||||||||
36 | ||||||||||||||||||||||||||
37 | ||||||||||||||||||||||||||
38 | ||||||||||||||||||||||||||
39 | ||||||||||||||||||||||||||
40 | ||||||||||||||||||||||||||
41 | ||||||||||||||||||||||||||
42 | ||||||||||||||||||||||||||
43 | ||||||||||||||||||||||||||
44 | ||||||||||||||||||||||||||
45 | ||||||||||||||||||||||||||
46 | ||||||||||||||||||||||||||
47 | ||||||||||||||||||||||||||
48 | ||||||||||||||||||||||||||
49 | ||||||||||||||||||||||||||
50 | ||||||||||||||||||||||||||
51 | ||||||||||||||||||||||||||
52 | ||||||||||||||||||||||||||
53 | ||||||||||||||||||||||||||
54 | ||||||||||||||||||||||||||
55 | ||||||||||||||||||||||||||
56 | ||||||||||||||||||||||||||
57 | ||||||||||||||||||||||||||
58 | ||||||||||||||||||||||||||
59 | ||||||||||||||||||||||||||
60 | ||||||||||||||||||||||||||
61 | ||||||||||||||||||||||||||
62 | ||||||||||||||||||||||||||
63 | ||||||||||||||||||||||||||
64 | ||||||||||||||||||||||||||
65 | ||||||||||||||||||||||||||
66 | ||||||||||||||||||||||||||
67 | ||||||||||||||||||||||||||
68 | ||||||||||||||||||||||||||
69 | ||||||||||||||||||||||||||
70 | ||||||||||||||||||||||||||
71 | ||||||||||||||||||||||||||
72 | ||||||||||||||||||||||||||
73 | ||||||||||||||||||||||||||
74 | ||||||||||||||||||||||||||
75 | ||||||||||||||||||||||||||
76 | ||||||||||||||||||||||||||
77 | ||||||||||||||||||||||||||
78 | ||||||||||||||||||||||||||
79 | ||||||||||||||||||||||||||
80 | ||||||||||||||||||||||||||
81 | ||||||||||||||||||||||||||
82 | ||||||||||||||||||||||||||
83 | ||||||||||||||||||||||||||
84 | ||||||||||||||||||||||||||
85 | ||||||||||||||||||||||||||
86 | ||||||||||||||||||||||||||
87 | ||||||||||||||||||||||||||
88 | ||||||||||||||||||||||||||
89 | ||||||||||||||||||||||||||
90 | ||||||||||||||||||||||||||
91 | ||||||||||||||||||||||||||
92 | ||||||||||||||||||||||||||
93 | ||||||||||||||||||||||||||
94 | ||||||||||||||||||||||||||
95 | ||||||||||||||||||||||||||
96 | ||||||||||||||||||||||||||
97 | ||||||||||||||||||||||||||
98 | ||||||||||||||||||||||||||
99 | ||||||||||||||||||||||||||
100 |