ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
1
2
INSTRUMEN BIMBINGAN
PROGRAM PEMULIHAN KHAS
PPDK
3
4
5
6
7
8
TARIKH BIMBINGAN
9
HARI / MASA
10
NAMA PEGAWAI1
11
2
12
13
BILPERKARA
14
1NAMA SEKOLAH
15
2KOD SEKOLAH / GRED
16
3NAMA GURU BESAR
17
4NAMA GURU PEMULIHAN (GPM)
18
5OPSYEN
19
6TEMPOH MASA MENGAJAR PEMULIHAN KHASDARI TAHUN :……………
20
7TEMPOH MASA BERKHIDMAT SEBAGAI GURUDARI TAHUN :……………
21
22
TAHAP 1 (KESELURUHAN)
23
8BILANGAN MURID PEMULIHAN KHASTAHUN 2
24
MELAYUCINAINDIALAIN-LAIN
25
LPLPLPLP
26
27
TAHUN 3
28
MELAYUCINAINDIALAIN-LAIN
29
LPLPLPLP
30
31
JUMLAH KESELURUHAN
32
TAHAP 2 (KESELURUHAN)
33
9BILANGAN MURID PEMULIHAN KHASTAHUN 4
34
MELAYUCINAINDIALAIN-LAIN
35
LPLPLPLP
36
37
TAHUN 5
38
MELAYUCINAINDIALAIN-LAIN
39
LPLPLPLP
40
41
TAHUN 6
42
MELAYUCINAINDIALAIN-LAIN
43
LPLPLPLP
44
45
JUMLAH KESELURUHAN
46
Sila tandakan status berdasarkan kriteria berikut :
47
48
StatusKriteriaSkor
49
YaSEMUA item dipatuhi dan bahan yang diperlukan dapat ditunjukkan1
50
TidakTIADA atau SEBAHAGIAN item dan bukti dipatuhi / tidak dapat dinyatakan / sedang dilaksanakan0
51
52
Tandakan ( I ) atau (0) bagi yang berkenaan
53
54
A.        PENTADBIRAN (Pentadbir Sekolah)
55
56
BILITEMSKORCATATAN
57
1JK Pemulihan Khas Sekolah dipengerusikan oleh Guru Besar
58
2JK Pemulihan Khas melibatkan guru-guru mata pelajaran Bahasa Melayu dan dan Matematik di Tahap 1 dan 2
59
3Mesyuarat dijalankan secara berkala mengikut takwim persekolahan yang telah dirancang
60
4Fail dan minit mesyuarat disediakan dan disemak oleh pihak berkenaan
61
5Anggaran perbelanjaan tahunan Program Pemulihan Khas disediakan
62
6Takwim Program Pemulihan Khas selaras dengan perancangan strategik sekolah
63
7Laporan keberkesanan Program Pemulihan Khas disediakan
64
8Melaksana dan merekodkan pencerapan P&P guru Pemulihan Khas
65
9Perbincangan bersama Guru Pemulihan Khas dijalankan
66
10Guru Pemulihan Khas dicalonkan untuk Anugerah Kecemerlangan
67
JUMLAH0
68
69
B.        PENGURUSAN BILIK DARJAH (Guru Pemulihan)
70
71
BILITEMSKORCATATAN
72
1Keluasan bilik Pemulihan Khas bersesuaian
73
2Lokasi Kelas Pemulihan Khas bersesuaian
74
3Perabot asas mencukupi dan mengikut piawai yang dibekalkan
75
4Mempunyai peralatan sokongan (ABM)
76
5Mempunyai kelengkapan keselamatan
77
6Mempunyai sudut pembelajaran
78
7Bilik darjah bersih, kemas dan teratur
79
8Bilik darjah mendapat pengudaraan dan pencahayaan yang mencukupi
80
9Bilik darjah ceria dan menarik dengan mural dan hiasan
81
10Mempunyai sistem fail yang lengkap
82
11Ada rekod kedatangan murid
83
12Menerima peruntukan kewangan dari pentadbir untuk dibelanja dalam Program Pemulihan Khas
84
13Jadual waktu kelas disediakan mengikut peruntukan waktu berdasarkan pekeliling yang berkuatkuasa
85
14Menyediakan jadual waktu induk, jadual waktu kelas dan jadual waktu persendirian guru
86
15Kerap berbincang dengan pihak sekolah berkaitan masalah Program Pemulihan Khas
87
16Pentadbir melakukan pencerapan pengajaran guru Pemulihan Khas
88
17Guru Pemulihan terlibat dengan kokurikulum sekolah
89
JUMLAH0
90
91
C.        PENILAIAN PENCAPAIAN MURID DALAM AKADEMIK
92
93
BILITEMSkorCATATAN
94
1Menjalankan Ujian Saringan dengan menggunakan Instrumen Saringan Pemulihan Khas JPWPKL (Bahasa Melayu & Matematik).
95
2Melaksanakan penillaian dengan kaedah pemerhatian, lisan dan penulisan.
96
3Menganalisis pencapaian murid untuk mengenalpasti konsep yang telah / belum difahami
97
4Berbincang dengan ibu bapa berkaitan
98
5Merancang dan mengambil tindakan susulan di peringkat kelas serta Jawatankuasa Pemulihan Khas
99
6Program sokongan / intensif 3M dilaksanakan di luar waktu persekolahan
100
JUMLAH0