ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ
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Centro Universitario de Desarrollo Intelectual
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Dirección Académica
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Podcast
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Aspectos a evaluar/
Valor
2 puntos1 punto0 puntosTotal
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GuiónEl podcast contiene introducción, desarrollo y conclusión. Adjuntan al podcast, el guión de radio utilizado para el programa.El podcast no tiene una estructura clara en cuanto a la introducción y la conclusión, solo se nota claramente el desarrollo. Adjuntan el guión de radio utilizado en el podcast de forma incompletaEl podcast no tiene una estructura clara en cuanto a la introducción y la conclusión, solo se nota claramente el desarrollo. . Falta el guión de radio utilizado para el programa
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CreatividadEl audio es creativo y original; motiva a los oyentes a incrementar su aprendizaje y engancha de inmediato.El audio es poco creativo y los oyentes recuerdan con él otras experiencias. No facilita el incremento del aprendizaje.El audio no es original ni creativo; se trata de un material muy común y fácil de localizar en la red otros similares.
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ContenidoLa información que ofrece el audio es clara, concisa y objetiva. Se percibe la intención comunicativa, así como el propósito del tema.Se observan algunos problemas en el dominio del contenido que trata el audio; sin embargo, existen algunos elementos mínimamente logrados.Hay bastante confusión en el dominio y en la exposición del contenido del audio. En suma, no ofrece una buena oportunidad para aprender.
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Uso de lenguajeHay un excelente uso del lenguaje en cuanto a entonación, volumen y dicción, lo que facilita aprender de forma entretenida y efectiva.No existe una buena dicción, volumen y entonación. No se observan recursos lingüísticos variados, lo que dificulta comprender el audio. Se escuchan frases inconexas o mal acabadas.La calidad de los elementos lingüísticos es mala. Hay poca definición sobre las ideas centrales que se quieren comunicar. No se han usado de manera correcta los recursos.
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Entrega en tiempo y formaLa entrega del Podcast fue hecha el día indicado, en formato fácil de reproducir.La entrega del podcast fue hecha con 1 día de retraso del tiempo estimado. El formato tuvo dificultades para abrirse.La entrega del podcast fue hecha con 2 o más días de retraso del tiempo estimado. El formato tuvo dificultades para abrirse.
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Calificación de la actividad
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